مهنة مهندس معماري - مخطط حضري. مهنة مهندس معماري - مخطط حضري متخصص في تحديث تقنيات البناء

تخصص "التخطيط الحضري" 9-12 فصل

تخصص

"التخطيط العمراني"

9-12 فصلًا

يتم تجميع برنامج نموذجي للانضباط "التخطيط الحضري" للمكون الفيدرالي لدورة التنمية المستدامة وفقًا للمعيار التعليمي للولايةالتعليم المهني العالي للجيل الثاني في الاتجاه - 630100 -الهندسة المعمارية ، التخصص - التخطيط الحضري ، التأهيل المتخصص- مهندس معماري-

أنا . القسم التنظيمي والمنهجي

1. الغرض من الدورة.

الهدف من الدورة هو استكمال تدريب مهندس معماري عام ،على استعداد نظريًا وعمليًا بشكل شامل للعمل مع جميع المدنكائنات البناء في الظروف الحديثة.

2. اهداف الدورة.

تشمل أهداف الدورة ما يلي:

1) التعارف العام والدراسة التفصيلية اللاحقة لخصائص كائنات المشروعروفانيا.

2) استيعاب تركيبة الدراسات السابقة للمشاريع في مجال تحليل التخطيط العمرانيللوثائق التنظيمية الحضرية في جميع مجالات التخطيط الحضري ؛

3) دراسة وتطوير المبادئ والأساليب الأساسية لحل المشاكل الاجتماعية والاقتصادية
مهام التزلج والوظيفية والهندسية والتركيبية الفنية في كل شيء
مجموعة متنوعة من الشروط لتشكيل مناطق حضرية جديدة على أساس المناطق
لأغراض أخرى ودرجات متفاوتة من التنمية وإعادة الإعمار وتطوير القائمة
المناطق الحضرية ، وتحويل وتطوير التجمعات الحضرية وأنواع أخرى
أنظمة التسوية

4) تكوين المهارات العملية في تطوير وتنفيذ المشروع
توثيق جميع أنواع كائنات التصميم قيد الدراسة ، باستخدام الكل
الوسائل التقنية الحديثة للحصول على التخطيط العلمي والتاريخي والعمراني ومعالجته
المعلومات والمعلومات التنظيمية وإعداد وثائق المشروع بشكل حديثمستوى.

3. مكانة الدورة في التدريب المهني للمهندس المعماري مخطط حضري.

هذه الدورة أساسية في إعداد مهندس معماري متخصص في المجالتصميم المناطق الحضرية والمخططات الرئيسية للمدن ومخططات الأحياءالتطوير وغرس المهارات والقدرات التصميمية والمنهجية اللازمة له في هذا المجال.

تكوين ومحتوى المهام المنجزة. مشاريع الدورة والدبلوميهدف إلى تكوين أفكار واضحة ومعرفة مفصلة بما فيه الكفايةكائنات التصميم والمهام والأساليب وتقنيات التصميم تاريخياالمناطق الحضرية القائمة والمشكلة حديثًا ، والمخططات الرئيسيةتخطيط المدن والمناطق ، والمهارات العملية في تطوير التخطيط الحضري المعقد ومشاريع تخطيط المناطق.


4. متطلبات مستوى إتقان محتوى الدورة.

يجب أن تكون نتيجة دراسة مادة الدورة محترفة أداء حول تفاصيل كائن التصميم ، وامتلاك المبادئ والأساليب لحل مجموعة كاملة من مهام التخطيط الحضري. يجب على المهندس الحضري أعرفبرينمبادئ وأساليب تطوير التكوين التخطيطي للتكوينات الحضرية ؛ بلانيروالمهام العسكرية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية وطرق تكوين البيئة الحضرية ؛ التركيبة الرئيسية لبحوث ما قبل المشروع في مجال التخطيط الحضريالتحليل والوثائق التنظيمية الحضرية في جميع مجالات التنمية الحضرية والقدرة على تحديث معارفهم باستمرار في هذا المجال. مهندس معماري-يحتاج المخطط الحضري إلى فهم تفصيلي لآلية عمل هذه الوثائق علىحياة وتكوين الكائن الحضري والبيئة الحضرية.

يجب على المهندسين المعماريين الذين أكملوا الدورة بنجاح يكون قادرا علىتطوير معماريتنظيم تخطيط أراضي المدينة على أسس طوبوغرافية في الكتلةالمقر الرئيسي من 1: 10000 إلى 1: 2000 والحلول الحجمية والمكانية التفصيلية لتشكيل المساحات الحضرية المحلية على مقياس من 1: 500 إلى 1: 200.

ثانيًا . محتوى الدورة 1. أقسام الدورة

تتكون الدورة من 4 أقسام ، لمرور وتطوير كل منهاتعطى لفصل دراسي واحد:

القسم 1. تخطيط وتطوير المنطقة الحضرية والمركز الحضري (2 proمشروع في الفصل الدراسي التاسع من السنة الخامسة) ؛

القسم 2. إعادة إعمار المنطقة الحضرية التاريخية (مشروعان فيالفصل العاشر من الدورة الخامسة) ؛

القسم 3. البحث الجامعي وممارسة البكالوريوس في الفصل الحادي عشر 6مسار؛

القسم 4المناطق الحضرية - في الفصل الدراسي الثاني عشر من العام السادس.

التمثيل الرسومي لمشاريع الدورة الخامسة ، كقاعدة عامة ، يقتصر على الرسممواد كيمي بحجم 3-4 متر مربع. م ، على أقراص 1x1 م أو 0.7(1.4) × 1 م تمثيل رسومي لمشروع البكالوريوس - تمثيل تخطيطيالعرض المتوقع لمشروع التخرج المستقبلي بمقياس 1: 2 وملخص ؛ الصوتحجم مشروع التخرج - من 8 متر مربع من مساحة المعرض على أجهزة لوحية قياسية.

هناك ثلاث مراحل أو مراحل رئيسية للمشروع في تطوير مشاريع الدورة التعليمية:

1) تحليلي المرحلة - تشمل جمع البيانات اللازمة للتصميم ،
معالجتها وتنظيمها وتحليلها ، من أجل تكوين معلومات كاملة وقاعدة تحليلية للمشروع ، وكذلك ، إذا لزم الأمر ، توضيح وفردتحليل مهمة التصميم ؛

2) التصميم والتحليلي المرحلة - على أساس التخطيط الحضري
تحديد تحليل التخطيط والخلق خطة مرجعيةالإقليم و
نتيجة لذلك - تشكيل فكرة التخطيط والحجم المكاني ، معبراً عنها بوسائل الرسم والتخطيط ؛

3) التصميمالمرحلة - التطوير والتصميم الجرافيكي للهيكل والأراضيمخططات التخطيط لتطوير كائن التصميم ورسومات التصميم و
مواد أخرى تعكس التخطيط الوظيفي الذي تم تطويره في المشروع
والحلول المكانية.


2. المواضيع والملخص.

القسم الأول: تخطيط وتطوير المنطقة العمرانية والمركز الحضري.

الموضوع الأول: تطوير نظام الاستيطان والتجمعات الحضرية. العمل بالموازين 1:100000-1:50000.

الموضوع 2. تحليل التخطيط العمراني للإقليم واختيار المنطقة للتصميمكائنات تخطيط المدن. الانتقال إلى المقاييس 1: 20000 - 1: 10000.

الموضوع الثالث: المخطط الأساسي للأراضي المختارة لتنمية التكوينات الحضرية.

الموضوع الرابع: تصميم هيكل التخطيط الوظيفي للتكوينات العمرانية. تقسيم المناطق الحضرية: مركز المدينة ، والمراكز الإقليمية والمتخصصة ، ومناطق التنمية السكنية عالية الكثافة ومنخفضة الكثافة ، والمناطق الصناعية والمرافق والتخزين ، ومناطق النقل الخارجي ، والمناطقمجمع طبيعي وترفيهي ورياضي. تشكيل أنظمة النقلوحركة المشاة. الانتقال إلى المقاييس 1: 10000 - 1: 5000.

الموضوع 5. طرق وأدوات وتقنيات التمثيل الرسومي للوظائفهيكل تخطيط التكوينات الحضرية. المخططات العمرانية.

الموضوع 6. تصميم هيكل التخطيط الوظيفي للمركزحي في مدينة كبيرة أو منطقة حضرية كبيرة يصل عدد سكانها إلى 100 ألف نسمةسكان. الانتقال إلى المقاييس 1: 5000 - 1: 2000.

الموضوع 7. التركيب الحجمي المكاني للمنطقة الوسطى.

الموضوع الثامن: تطوير التفاصيل المعمارية والتخطيطية والمساحة الحجميةقرارات مركز المدينة. طرق تشكيل البنية التحتية الوظيفية والنقل والهندسية في ثلاثة أبعاد. تصميم مساحات المشاة المفتوحة والمغلقة مع تطوير "المخططات المفتوحة" ، المناظر الطبيعية ، الأشكال المعمارية الصغيرة بمقياس 1: 500 - 1: 200.

القسم 2. إعادة إعمار المنطقة العمرانية المنشأة تاريخياً.

الموضوع الأول: المناطق الحضرية المنشأة تاريخياً ، وأنماطها ، ومشاكلهاإعادة الإعمار في ظروف التنمية الحضرية الحديثة.

الموضوع 2: تحليل التخطيط الحضري للمناطق الحضرية المتقدمة تاريخياً ،اختيار المنطقة للتصميم. العمل بالميزان 1: 5000 - 1: 2000.

الموضوع 3. الخطة الأساسية التاريخية والمعمارية.

الموضوع 4. الصياغة خط الأساس للمشروعبناءً على بحث ما قبل المشروعمنطقة حضرية متطورة تاريخيا. العمل بمقياس 1: 2000.

الموضوع 5. ملامح التحول في التخطيط الوظيفي والتخطيط الحجمي المكاني المعمول به تاريخيًا. تقنية إعادة الإعمار فيشروط أشكال المباني المختلفة. رسم تخطيطي للمبنى ومخططات التصميم. العمل بمقياس 1: 2000.

الموضوع السادس: تطوير المساحات المعمارية والتخطيطية والحجمية التفصيليةحلول لجزء من الأرض المعاد بناؤها. طرق التحديث والتحويلبناء البنية التحتية الوظيفية والنقل والهندسة في بيئة نشطة وقابلة للتكيف ، بما في ذلك. إعادة الإعمار "الخفية". طرق استخدام الفضاء تحت الأرض في ظروف المباني المحفوظة والمعاد بناؤها واستبدالها. تصميم مساحات المشاة المفتوحة والمغلقة مع تطوير "المخططات المفتوحة" ، المناظر الطبيعية ، الأشكال المعمارية الصغيرة بمقياس 1: 500 - 1: 200.

القسم 3. البحث الجامعي والممارسة الجامعية.

يتم اختيار موضوع البحث والممارسة الجامعية من قبل طالب الدراسات العليا منتكوين مقترح من قبل منظمة التصميم الرائدة أو تمت صياغته بشكل فردي بالاتفاق أو اقتراح رئيس الدبلوم والموافقة عليه من قبل القسم. في عملية التصميم الجامعي ، يدرس طالب الدبلوم الموضوعات التالية:

الموضوع 1. مشاكل تطوير نظام الاستيطان والتجمعات الحضرية وفقمنطقة متنامية.


الموضوع 2من الموجود منها.

الموضوع الثالث: رسم مفهوم تصميمي لتطوير وإعادة إعمار المناطق الحضريةالثوريوم وفقًا لنتائج دراسات ما قبل المشروع.

القسم 4. مشروع التخرج الشامل لتطوير نظام التسوية. التخطيط الإقليمي وإعادة الإعمار وتطوير المناطق الحضرية القائمة والمتطورة حديثًا.

يدمج مشروع التخرج المهارات والمعرفة التي اكتسبها الطالب خلال فترة الدراسة الكاملة في المعهد ، ويتم تنفيذه وفقًا لمعيار الولاية التعليمي "المهندس-متخصص". يمكن أن تعمل كائنات تخطيط المدن التالية ككائن تصميم:

1) منطقة حضرية - جزء من مدينة كبيرة أو أكبر مع تغطية
أراضي تصل إلى 3000 هكتار ؛

2) منطقة حضرية - جزء من مدينة كبيرة تغطي مساحة تصل إلى 2000 هكتار و
مقترحات مشاريع لتطوير المدينة ككل ؛

3) منطقة سكنية على أراضي التطوير الحالي في أكبر وأكبر
او مدينة كبيرة مع مقترحات المشاريع لتطوير المجاورة
الأراضي التي تغطي مساحات تصل إلى 500 هكتار ؛

4) تبلغ مساحة المدينة المتوسطة و (أو) المنطقة الوسطى مساحة تصل إلى 3000 هكتار ؛

5) بلدة صغيرة مع مناطق مجاورة تغطي مساحة تصل إلى 500 هكتار.
تمت صياغة الموضوع العام للدبلوم أخيرًا بناءً على نتائج ما قبل الدبلوم

البحث والممارسة ويتم اعتمادها من قبل القسم. في عملية تصميم الدبلوم يدرس طالب الدبلوم الموضوعات التالية:

الموضوع 1. التفصيل التفصيلي لمقترحات المشاريع في إطار مشاريع المنطقةالتخطيط والخطة الرئيسية للمدينة. العمل بالمقاييس 1: 20.000 - 1: 5000.

الموضوع 2. الصياغة خطط قاعدة المشروعبناءً على بحث ما قبل المشروعمن المناطق الحضرية المخططة. العمل بالميزان 1: 5000-1: 2000.

الموضوع 3المناطق الحضرية التاريخية. العمل بالميزان 1: 5000-1: 2000.

الموضوع 4. الحلول التفصيلية المعمارية والتخطيطية والحجم المكانيلجزء من الأرض المتوقعة (المعاد بناؤها). العمل بالميزان 1: 500-1:200.

3. قائمة بأسئلة ومهام المراقبة النموذجية لـ

عمل مستقل

تتشكل مهام العمل المستقل في إطار مواضيع الفصول العمليةوتشمل مجموعة المواد الأولية للتصميم ، وإعداد الملخصات ، رسم تخطيطي ومقترحات بيانية حول الموضوع المقترح ، والتحضيرتقارير عن نتائج العمل المنجز ، بما في ذلك تقارير الدفاع عن أوراق الفصل ويعمل الدبلوم وتقرير عن ممارسة ما قبل الدبلوم المكتملة.

4.الموضوعات التقريبية للملخصات وأوراق الفصل الدراسي.

يتم تنفيذ الدورات الدراسية (المشاريع) لهذه الدورة في 9-11 فصل دراسي. موضوعات مشاريع الفصل التاسع: 1. تخطيط المنطقة العمرانية.


2. تخطيط وتطوير المنطقة المركزية بالمدينة.

3. جزء من وسط المدينة.

موضوعات مشروعات مقررات الفصل العاشر:

1. إعادة إعمار المنطقة العمرانية المتطورة تاريخياً.

2. إعادة بناء منطقة محلية.

في الفصل الحادي عشر ، يتم تنفيذ مشروع ما قبل الدبلوم كمشروع دورة ، موضوعه فردي لكل طالب وفقًا للتفاصيلتم اختياره لتصميم دبلوم كائن حضري ومع المهام الممارسة الجامعية ، وبشكل عام يمكن صياغتها على أنها "مشروع"مقترحات للتنمية المتكاملة وإعادة بناء المرافق الحضرية ".

حول موضوع كل مشروع دورة هو ملخص مع ملاحظة توضيحية.الملخص ، يتم إجراؤه على أساس نتائج ممارسة ما قبل الدبلوم بالتوازي مع ما قبل الدبلوم مشروع مكسور ، هو أساس مقال الدبلوم.

5. قائمة تقريبية بالأسئلة الخاصة باختبار الدورة التدريبية بأكملها.

1. أنظمة الاستيطان وتخطيط المناطق والتجمعات الحضرية. عصري
اتجاهات التنمية ومشاكلها.

2. تحليل التخطيط العمراني للإقليم ، معايير اختيار الإقليم
كائنات تخطيط المدن. العوامل الطبيعية والبشرية لتكوين المدينة.

3. خطة مرجعية للأراضي المخصصة للتكوين والتطوير
التكوينات الحضرية. نظام قيود التخطيط.

4. مشاكل إعادة إعمار المدن التاريخية. نماذج مورفوتيب للمباني التاريخية.

الخطة الأساسية التاريخية المعمارية وقضايا الحفظ

5. مهندس تاريخيالتراث السياحي في ظروف إعادة الإعمار.

6. هيكل التخطيط الوظيفي للتكوينات الحضرية. على مستوى المدينة
المراكز الإقليمية والمتخصصة والمناطق ذات الكثافة العالية والمنخفضة الكثافة
التنمية السكنية والصناعية ومناطق التخزين والمرافق الخارجية
النقل ومناطق المجمعات الطبيعية والترفيهية والرياضية.

7. المنطقة المركزية والمركز على مستوى المدينة لمدينة كبيرة وكبيرة.

8. تشكيل انظمة النقل وحركة المشاة في المدينة والوسط
منطقة نوم.

9. مشاكل إعادة الإعمار تاريخيا

التخطيط الوظيفيهيكل نوح للبيئة الحضرية.

10. وسائل وتقنيات تحويل التركيب الحجمي المكاني للتاريخ -
للبيئة الحضرية المتقدمة.

11. تقنية إعادة البناء في ظروف أشكال المباني المختلفة.

12. طرق إعادة الإعمار الوظيفية والنقل والهندسية

البنية التحتية للمساحات الحضرية المحلية.

13. تحسين الأراضي في ظروف إعادة الإعمار.

14. تصنيف مساحات المشاة المفتوحة والمغطاة. المشاكل والطرق
التصميم.

15. طرق استخدام الحيز الجوفي في الظروف المحفوظة ،
أعيد بناؤها واستبدلت المباني.

ثالثا . توزيع ساعات الدراسة حسب المواضيع وأنواع الأعمال

№№ ص \ ص

اسم الموضوعات والأقسام

مجموع الساعات

دروس سمعية(ساعة)

عمل مستقل

محاضرات

ندوات

تخطيط المنطقة الحضرية





تخطيط وبناء السنترالمنطقة

جزء من وسط المدينة

إعادة بناء المنطقة الحضرية

إعادة بناء موقع محليإِقلِيم

ممارسة البكالوريوس ،التصميم الجامعي

تصميم دبلوم

المجموع

رابعا. شكل الرقابة النهائية.

شكل التحكم النهائي هو اختبار شامل مع حماية الدورات الدراسية المكتملةمشاريع في نهاية الفصلين التاسع والعاشر أمام لجنة القسم ، مقدمة بناءً على متوسط ​​أداء الطلاب خلال الفصل الدراسي وعلى نتائج الدفاع عن الدورات الدراسية.المشاريع. في نهاية الفصل الحادي عشر ، يتم إجراء اختبار شامل بناءً على نتائج ممارسة ما قبل الدبلوم وتصميم ما قبل الدبلوم. امتحان الدولة مع دبلوم الدفاعيُعقد المشروع النهائي أمام لجنة تصديق الدولة (SAC) للحصول على درجة مهندس معماري متخصص في نهاية الفصل الدراسي الثاني عشر.

الخامس . الدعم التعليمي والمنهجي للدورة التدريبية.القراءة الموصى بها (أساسية)

اسم

حضور ختم MO

سنة من الدنمارك

هل يوفر الصودا بشكل كامل الانضباط الصهيل

Avdot'in L.N. ، Lezhava I.G. ، Smolyar I.M.

تخطيط المدنالتصميم

كتاب مدرسي

رقم

قانون التخطيط العمراني للاتحاد الروسي

2005

رقم

Kostrikin N. D.

مدينة جديدة كعنصرإعادة التوطين. تعليمي ومنهجيمخصص

2003

رقم

Kostrikin N. D.

إعادة إعمار المناطق ذات القيمة التاريخية في المدينة.مساعدة تعليمية

2001

رقم

موشكوف أ.

مبادئ توجيهية لتطوير مشروع الدورة"تخطيط المناطق الحضرية"

1998

رقم

تشوتشماريفا إي.

التخطيط العاموسط المدينة

2004

رقم



Shubenkov M.V. ، أستاذ ، دكتوراه. قوس.Gandelsman B.V. ، أستاذ مشارك ، دكتوراه. قوس.معهد موسكو المعماري(أكاديمية الولاية)

امتحانات القبول الأكثر شيوعًا هي:

  • اللغة الروسية
  • الرياضيات (الملف الشخصي) - موضوع الملف الشخصي ، في اختيار الجامعة
  • التاريخ - في اختيار الجامعة

القدرة على تغطية مجموعة كاملة من المهام والتفكير المكاني وتطبيق المعرفة من مجالات العلوم المختلفة تمامًا - يتم تدريس كل هذا من خلال التخصص 07.03.04 "التخطيط الحضري". في الواقع ، لا يمكن إتقان المهنة إلا في عملية العمل في منظمات البحث والتصميم لملف التخطيط الحضري.

هذا تخصص مثير للغاية ولا يقل تعقيدًا ، تعود جذوره إلى العصور القديمة. إلى جانب ظهور المدن الأولى ، نشأت بعض الصعوبات مع تنظيم المناطق ، وكان المخططين الحضريين مطالبين دائمًا بحل المشكلات المتضاربة.

شروط القبول

الهدف الرئيسي من الدورة هو تثقيف متخصص متطور بشكل شامل ، والذي سيكون قادرًا في عمله على العمل مع المعرفة في علم الاجتماع والعلوم السياسية والاقتصاد والهندسة المعمارية والبناء والبيئة. سيكون قادرًا على تقييم كل قرار والتوصل إلى حل وسط ، بناءً على تجربة الأجيال السابقة. ومع ذلك ، يجب أن يبدأ المخطط الحضري من العلوم الدقيقة ، مع كل المكونات الإبداعية للمهنة. لذلك ، فإن الموضوعات التي يجب تمريرها عند القبول في هذا الاتجاه هي كما يلي:

  • الرياضيات (امتحان الملف الشخصي) ،
  • اللغة الروسية،
  • قصة.

كاختبار إضافي ، يمكن إجراء فحص الرسم.

مهنة المستقبل

يشمل التخطيط الحضري العمل في مجال تنظيم الإقليم من خلال تنفيذ التصميم المكاني. في سياق نشاطه ، سيكون الطالب السابق قادرًا على تنفيذ التخطيط الإقليمي والحضري. كما أنها مسؤولة عن تنفيذ تقسيم المناطق وتقييم البناء من جميع النواحي: من حيث التكاليف والربحية والأثر البيئي. يشمل العمل أيضًا حسابات في حالات الطوارئ والكوارث الطبيعية. لا يمكن للمتخصص الاستغناء عن استخدام المعرفة القانونية ، حيث سيتعين عليه العمل مع المستندات الرسمية - الخرائط والرسومات والمخططات.

مكان التقديم

اليوم ، يمكنك إتقان التخصص في جامعات موسكو وفي مناطق أخرى:

فترة التدريب

يمكن الحصول على درجة البكالوريوس بعد خمس سنوات من الدراسة بدوام كامل. في قسم المراسلات أو المساء ، كما هو الحال في النموذج المختلط ، عليك الدراسة لمدة 6 سنوات.

التخصصات المدرجة في مسار الدراسة

في برنامج البكالوريوس ، المواد التالية إلزامية للدراسة:

  • التصميم - المعماري والبناء ؛
  • السياسة الحضرية والتصميم والتحليل ؛
  • هندسة الشبكات؛
  • أدوات تصميم الكمبيوتر.
  • تقنيات الوسائط المتعددة؛
  • تحليل المناظر الطبيعية.

المهارات المكتسبة

خلال الدورة سيتعلم الطالب:

آفاق التوظيف حسب المهنة

هذا تخصص نادر إلى حد ما ، لذلك هناك طلب على المهنيين الشباب الذين لديهم ثروة من المعرفة في أي منطقة. إذا تمكنوا من مراعاة العوامل الاقتصادية والبيئية في عملهم ، وتحليل الظروف الاجتماعية وتقييم تأثير قرارهم على البيئة ككل ، فسيكونون قادرين على العثور على أنفسهم في العمل على خلق بيئة حضرية مواتية. هذه هي المكاتب وورش العمل والتصميم والمنظمات العلمية التي تشارك في الهندسة المعمارية والتخطيط الحضري.

يمكن لخريج اتجاه 07.03.04 "التخطيط العمراني" العمل:

  • مهندس معماري،
  • مصمم،
  • مرمم،
  • مخطط حضري
  • باني
  • فني البناء،
  • خبير التخطيط العمراني
  • متخصص أو مدير في مجال إدارة التخطيط العمراني.

يعتمد مستوى الراتب على الاتجاه المختار ومكان العمل.يمكن للطالب الحاصل على درجة البكالوريوس أن يحصل على 20 ألف روبل في المنصب الأولي لمصمم مساعد أو متخصص من الفئة الأولى.

فوائد درجة الماجستير

في القضاء ، سيتمكن الطالب من التطور بشكل أفضل بالمعنى الثقافي والفكري ، وتعلم كيفية تطبيق أساليب بحث جديدة. سيكتسب أيضًا خبرة عملية قيمة ، والتي تتعلق بتصميم وتنظيم أو إدارة فريق.

خلال الدورة ، سوف تتعرف على التمدن تحت الأرض وتتعرف على تفاصيل بيئة مدينة معينة. تدرس المحاضرات استراتيجيات لتطوير الأراضي من أي نوع ، وكذلك إعادة بناء المواقع التاريخية. بعد ذلك ، سيكون الخريج قادرًا على العمل في المؤسسات العامة المتخصصة والمكاتب الخاصة ومنظمات التصميم ، بالإضافة إلى إجراء التدريس أو العمل البحثي.

اليوم الوضع يتغير.

نحن نتحدث عن مهنة مخطط حضري مع مدير مؤسسة الدولة الفيدرالية الموحدة "معهد الدولة الروسية للبحوث والتصميم للدراسات الحضرية" فلاديمير شيتنسكي.

- فلاديمير الكسندروفيتش ، ما هو أساس تأهيل مخطط حضري؟

يتميز ممثلو مهنتنا بالفهم الشامل للمشاكل العامة لتنمية المدن والأقاليم ، مع مراعاة مهام جميع الكيانات الاقتصادية المهتمة: السلطات ، والأعمال التجارية ، وعامة السكان. هذا ليس بالأمر السهل ، لأن كل واحد منهم "يسحب البطانية على نفسه". السلطات مقيدة بالميزانية ، لذلك غالبًا ما تتجه أعينهم نحو المستثمرين الأثرياء. وتنبع احتياجات العمل من تحقيق الربح. من النادر أن تقابل رجل أعمال يطور مشروعه الاستثماري وفي نفس الوقت يهتم بالقضايا الاجتماعية أو مشاكل الحفاظ على التراث التاريخي أو مناطق الحفاظ على الطبيعة. الجماهير العريضة من السكان محدودة للغاية في أفكارهم حول تطوير الإقليم. بالنسبة للأشخاص العاديين ، فإن الشيء الرئيسي هو أنه لا يوجد شيء يُبنى تحت نوافذه ، أو أن حديقة عامة بجوار منزله لم تُقطع ، وأن منطقة تمشية الكلاب محفوظة ، وما إلى ذلك. ومخطط المدينة قادر على الارتقاء فوق المصالح الخاصة الضيقة ، لتحقيق التوازن بين احتياجات الجميع وبالتالي توفير عملية قرار مشترك على أساس التنازلات.

- اتضح أن مخطط المدينة يجب أن يكون مختصًا في مجالات المعرفة المتنوعة مثل الاقتصاد وعلم الاجتماع والعلوم السياسية والجغرافيا والبيئة والعمارة والبناء ، وربما لا تكون هذه قائمة كاملة؟

نعم ، تخصصنا اليوم نادر جدًا. حتى وقت قريب ، لم تدرب جامعة واحدة في روسيا أشخاصًا يتمتعون بهذه المؤهلات. وُلد المخططين الحضريين رفيعي المستوى في عملية النشاط العملي ، وبدأوا طريقهم كمهندسين معماريين ، ومهندسين في مختلف المجالات ، واقتصاديين ، وعلماء بيئة. لقد جاؤوا للعمل في منظمات مثل RosNIPI Urbanistics ، وأولئك الذين لديهم رغبة في توسيع آفاقهم استوعبوا المعرفة في التخصصات ذات الصلة. على سبيل المثال ، بدأ مهندس معماري في الخوض في تطوير أنظمة النقل والهندسة لفهم كيفية تأثير البنية التحتية على الحلول المعمارية. ثم جاء تدريجياً فهم كيفية مشاركة السلطات والسكان والشركات في هذه العملية. ويمكن لمثل هؤلاء المتخصصين الآن إصدار حلول تناسب الجميع بدرجة أو بأخرى. إنها تظهر ضرورة وكفاية بعض الشروط والتنازلات الممكنة والمعقولة.

- اليوم حصل تخصص "التخطيط الحضري" على صفة رسمية؟

منذ وقت ليس ببعيد ، وافقت وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية على معايير هذه المهنة. علاوة على ذلك ، تم إدخال مناصب عامة جديدة تتعلق بهذا النشاط. في المدن ، جنبا إلى جنب مع المهندس المعماري الرئيسي ، تم تقديم منصب كبير المخططين الحضريين. في منظمات مثل منظمتنا ، جنبًا إلى جنب مع كبار المهندسين المعماريين وكبار المهندسين المعماريين ، يجب أن يكون هناك الآن المخططين الحضريين الرئيسيين للمشروع. يتم فرض متطلبات تأهيل معينة على المتخصصين من هذا المستوى. يجب أن يكون لديهم إما دبلوم في تخصص "التخطيط الحضري" ، أو في سياق أنشطتهم يتلقون التعليم الإضافي المناسب.

- ما الجامعات التي تدرب المخططين الحضريين اليوم؟

حتى الآن ، في عدد محدود للغاية من المؤسسات التعليمية. أعلم أن التدريب في هذا التخصص قد افتتح في معهد موسكو للهندسة المعمارية (معهد موسكو للهندسة المعمارية) ، وأكاديمية الاقتصاد الوطني التابعة لحكومة الاتحاد الروسي. لا تخطط جامعات سانت بطرسبرغ لهذا في المستقبل القريب. لا تزال مهنة "التخطيط الحضري" جزءًا من المنتج التربوي الذي يتطلب معلمين ذوي معرفة خاصة في مختلف المجالات. يتم الآن تشكيل دورات للتدريب المتقدم وإعادة التدريب. كل هذا ، كما آمل ، سوف يوسع دائرة الأشخاص الذين يفهمون مشاكل التنمية المتكاملة للمناطق.

- هل تشارك مؤسستك في تشكيل نظام لتدريب العاملين في هذا التخصص؟

قبل عامين ، قمنا بدور نشط في إنشاء الكتاب المدرسي "إدارة تنمية البلديات". وهو مخصص لدورات تدريبية متقدمة ويسلط الضوء على عدد من قضايا التخطيط الحضري على مستوى البلديات: التنمية الاقتصادية ، والتخطيط الاستراتيجي والإقليمي ، والدعم التنظيمي. شارك أخصائيو معهدنا في إنشاء ثلاثة أقسام: التنمية المستدامة ، التخطيط الإقليمي ، الدعم القانوني.

الكتاب المدرسي سميك جدا. على أساسها ، أجرت أكاديمية الاقتصاد الوطني التابعة لحكومة الاتحاد الروسي دورتين تدريبيتين رئيسيتين مع ممثلي المنظمات البلدية. ألقى خبراؤنا محاضرات هناك أيضًا.

تم الاعتراف بهذه التجربة على أنها ناجحة ، ثم أجرت الأكاديمية عدة دورات ، وهي الآن بصدد إنشاء قسم. نحن أيضًا مهتمون جدًا بهذه العملية: نحتاج إلى تدريب الأفراد الذين سيحلون محل قدامى المحاربين لدينا. من المهم أيضًا تحسين مهارات عملائنا حتى يفهموا أهمية مثل هذا النهج المتكامل لتطوير المناطق.

- ما الجامعات التي تزود موظفين للتخطيط الحضري في سان بطرسبرج؟

عادة ما نقوم بتجديد رتبنا بخريجي جامعة الدولة الزراعية للهندسة المعمارية ، وجامعة ولاية سانت بطرسبرغ ، وجامعة الاقتصاد والمالية ، ومعهد التعدين ، وجامعة الاتصالات المائية ، وجامعة البوليتكنيك. منذ عدة سنوات ، قمنا بتطوير برنامج تدريب داخلي للطلاب الكبار في هذه الجامعات وأجريناه داخل أسوار معهدنا لمدة أربع سنوات. في كل عام ، يأتي إلينا عشرات الطلاب الذين يريدون أن يفهموا ما هو التخطيط الحضري وما هي احتمالات العمل في هذا المجال. ألقى خبراؤنا محاضرات ، وأظهروا ما نقوم به ، ونظموا ألعابًا تجارية. نتيجة للتدريب ، قام الطلاب بعمل عملي صغير. مر مئات من شخصين أو ثلاثة خلال فترة التدريب. وقد لعبت هذه الممارسة دورًا إيجابيًا في تطوير المعهد. لقد تغلبنا على "نقص الموظفين" المعتاد لمؤسسات التصميم ، والآن يلبي موظفو RosNIPI Urbanistics المهام التي نواجهها.

- أخبرنا عن هيكل المعهد الخاص بك.

اليوم يعتمد على ست ورش معمارية وتخطيطية. يشاركون في التخطيط الإقليمي وتطوير وثائق التخطيط الحضري لموضوعات الاتحاد والبلديات في جميع مناطق روسيا. هذه أقسام كبيرة إلى حد ما ، بما في ذلك ممثلين عن العديد من المهن للمهندسين المعماريين والمتخصصين في النقل الحضري والبنية التحتية الهندسية والاقتصاد وحماية البيئة. ورش العمل لدينا مكتفية ذاتيا وقادرة على تنفيذ المشروع بأكمله دون إشراك عدد كبير من المقاولين.

علاوة على ذلك ، لدينا قسم تصميم معقد ، بما في ذلك قسم التصميم المعماري ، ومركز الإدارة ، وقسم الهندسة والبناء ، وقسم التقدير. يشاركون في مشاريع من المخطط العام للمدينة إلى مبنى أو هيكل منفصل. هذا هو تكتل فريد من نوعه من المتخصصين.

على وجه الخصوص ، طوروا مجموعة من وثائق التخطيط الحضري للعاصمة الجديدة إنغوشيا ، مدينة ماجاس. يخططون اليوم لإنشاء منشآت أولمبية في مدينة سوتشي.

لدينا أيضًا عدد من الأقسام الصغيرة الموجهة نحو البحث والتطوير. هذا مركز للتنمية المستدامة ، ومختبر للتحليل الاقتصادي ، وقطاع بحث وتصميم في مجال المعدات الهندسية ، ومختبر للتقنيات الإنسانية.

- ما هي التقسيمات التي ظهرت مؤخرًا مع مراعاة الاحتياجات الجديدة للسوق؟

تم تطوير الخدمة القانونية بشكل كبير. هذه ظاهرة العصر الجديد. بدأنا نواجه باستمرار القضايا القانونية. اكتسبت مشاريعنا طابعا قانونيا وتنظيميا. لذلك ، على سبيل المثال ، يطور المعهد قواعد التطوير واستخدام الأراضي ، والتي تعد في حد ذاتها وثيقة قانونية.

ما مدى جدية الاهتمام بتدريب موظفي التخطيط الحضري المحلي في جميع أنحاء البلاد؟

لهذا ، بالإضافة إلى حل مهام أخرى مهمة ، تم إنشاء شراكة غير ربحية "النقابة الوطنية للمخططين الحضريين" العام الماضي. معهدنا هو شريك النقابة ، ونحن ندعمها في جميع المساعي.

من المحتمل أن تدخل السنوات الأخيرة في التاريخ كنقطة تحول في تطور مهنتنا. حصل تخصص "التخطيط العمراني" على صفة رسمية ، ومعايير تعليمية ، وأساس علمي ومنهجي لتدريب العاملين في التعليم العالي ، وتم تشكيل مجتمع مهني موثوق.

أجرى المقابلة أنطون زاركوف

196191 ، سانت بطرسبرغ ،

شارع البصرة 21