Жаз туралы не білеміз? Викторина сценарийі Жаз туралы не білеміз (жоғары топ)

Көктемнен кейін жаз келеді. Оны адамдар, өсімдіктер мен жануарлар күтіп тұрды. Жазда күндіз аспанда күн жоғары, ол жарқырап, жылынып тұрады - ыстық болады. Күн ұзақ, түн қысқа және жарық. Барлығы гүлдейді, күледі, жылылыққа қуанады. Енді сіз жеңіл киіммен және аяқ киіммен (тіпті жалаң аяқпен) жүре аласыз және ұзақ уақыт жүре аласыз. Тоғандағы, өзендегі, көлдегі су жылытылады, сондықтан жазда барлығы рахаттана шомылып, күнге күйеді.

Жазда күн күркіреп, жылы нөсер жауады. Балапандар ұяларын тастап, ұшуды үйрене бастайды. Судың үстінде инеліктер, гүлдердің үстінде көбелектер, аралар айналады.

Бақшаларда жемістер төгіліп жатыр, шырынды жидектер піседі. Шалғындарда шөптер мен гүлдерден кілем төселген. Көп адам далада, шалғында, саяжайда жұмыс істейді.

Жазда найзағай жиі болады. Жазғы найзағай бұлттары электр қуатымен зарядталған су тамшыларының шексіз санынан тұрады. Осындай екі бұлттың арасында үлкен қуаттағы электр заряды сырғып өтеді. Бұл найзағай. Кейде найзағай найзағай мен жердің арасында болады. Сонда найзағай соққан ағаш немесе шөп өртеніп кетуі мүмкін. Сондықтан жазда найзағайда жалғыз тұрған ағаштардың астына жаңбырдан тығылу мүмкін емес. Найзағай бұлттарының разряды кезінде біз алдымен найзағайдың жарқылын көреміз, содан кейін күн күркіреуін естиміз. Себебі дыбыс жарыққа қарағанда ауада баяу таралады. Егер найзағай мен күн күркіреуі арасында өте ұзақ алшақтық болса, бұл найзағайдың алыс жерде жүріп жатқанын білдіреді.

Әдетте найзағайдың жиналып жатқаны алдын ала белгілі: күн қатты күйіп, ауада ылғал жиналады, ол тыныш және тұншығып қалады. Көкжиекте қуатты жинақталған бұлттардың шоғыры байқалады. Олар тез жақындап, көп ұзамай бүкіл аспанды басып алады, ол ерекше түрде өзгере бастайды және тіпті ерекше - дауыл алдындағы - жарық сезіледі. Жел екпінді соғып, бағытын күрт өзгертеді, содан кейін күшейіп, шаң бұлттарын көтеріп, жапырақтарды жұлып, ағаш бұтақтарын сындырады, үйлердің шатыр жабындарын жұлып алуы мүмкін. Содан кейін көтерілген бұлттан жоғарыдан қатты жаңбыр, кейде бұршақ жауатын қабырға құлайды. Найзағай жарқылдары, саңырау күн күркіреуі естіледі. Қауіпті, бірақ өте әдемі көрініс!

Неліктен найзағай қауіпті? Ең алдымен, найзағай разряды. Найзағай өртке себеп болуы мүмкін. Тікелей найзағай соғуы өлімге әкелуі мүмкін! Тағы бір қауіп - ағаш бұтақтарын сындырып, ғимараттарды зақымдайтын қатты жел. Желден құлаған ағаштар электр желілерін жиі зақымдайды. Олардың салдарынан адамдар жарақат алуы мүмкін. Соңында бұршақ жауған қатты нөсер. Бұршақ егінді құртып жатыр. Егер сіз одан уақытында жасырмасаңыз, онда көгерулер мен абразияларды болдырмауға болмайды. Бұршақтардың өлшемдері туралы айтыңыз, оларды мысалдармен көрсетіңіз!

Жаңбырдан кейін, күн бұлттардың қалың пердесінің арасынан өткенде, аспанда жеті түсті әдемі кемпірқосақ пайда болады.Ол күн күркіреген жерде пайда болады. Жаңбыр тамшылары жерге жиі және біркелкі түссе, кемпірқосақ көрінеді. Тамшылар неғұрлым үлкен болса және олар жиі түседі, кемпірқосақ соғұрлым жарқырайды.

Кемпірқосақтың түстері қатаң белгіленген тәртіпте орналасқан: қызыл, қызғылт сары, сары, жасыл, көк, индиго және күлгін. Бұл түстер жаңбыр кезінде жаңбыр суының тамшыларында сынатын ақ күн сәулесін құрайды. Бұл тізбекті есте сақтау үшін адамдар әр сөздің бірінші әрпі түс атауының бірінші әрпімен бірдей болатын сөйлем ойлап тапты: «Әр аңшы қырғауылдың қайда отырғанын білгісі келеді».

Әдетте біз кемпірқосақты жаңбыр әлі аяқталмаған кезде көреміз, бірақ күн аспанда жарқырап тұр. Кемпірқосақты аспанда ғана емес, субұрқақтан да, өзенде жүзіп жүргенде, көп спрей көтерілгенде көруге болады. Ең бастысы, күн мен су бірге «жұмыс істейді».

Жазда сіз көптеген жәндіктерді көре аласыз:көбелектер, ледибуктер, шыбындар, масалар, аралар, бал аралар.

Жазда, ыстықта тамаққа мұқият болу керек, жеке гигиена ережелерін қатаң сақтау керек, сонымен қатар тез бұзылатын тағамдарды бақылаусыз тұтынбау керек.

Сонымен қатар, сіз қарапайым ережелерді білуіңіз керек, олардың сақталуы ішектің жұқпалы ауруларын жұқтыру қаупін азайтады:

Тамақ ішер алдында міндетті түрде қолыңызды сабынмен жуыңыз;

Өнімдер тоңазытқышта сақталуы немесе тез сатылуы керек, ыстық ауа-райында олар өте тез нашарлайды;

Орманға барғанда дұрыс киіну керек. Киім жеңіл, аяқ киім биік болуы керек. Мойынды бір нәрсемен жапқан жөн. Ешбір жағдайда орманға шортпен, жеңсіз футболкамен және бас киімсіз баруға болмайды, өйткені кене шағу өте қауіпті. Кене тек орманда ғана емес қауіпті. Бұл жәндік үйге гүл шоғымен, ағаш бұтақтарымен, шөппен, үй жануарларының жүнімен, сондай-ақ орманнан оралған адамның сыртқы киімімен кіре алады. Сондықтан, орманнан шығып, киіміңізді мұқият тексеріп, оны үйде қайтадан жасау керек.

Жазда адамдар егістік пен бақшадағы егінді күтеді. Жылдың осы уақытында арамшөптермен, зиянкестермен күресіп, өсімдіктерді суару және азықтандыру, топырақты қопсыту қажет. Өсімдіктер құрғақшылықтан күйіп қалмас үшін далалы аймақтарда каналдар салынып, егістіктерге жаңбырлатқыш қондырғылар орнатылуда. Бұл жүгері, қауын, қарбыз, түрлі көкөністерді өсіруге мүмкіндік береді.

адамдар жазда бос емесүй жануарларына арналған тағам дайындау. Сондай азықтардың бірі сүрлем. Бұл арнайы шұңқырларға төселген шабылған шөп. Шұңқырлар оларға ауа кірмейтіндей етіп жабылады.

Шілдеде шабындық енді ғана өтіп, шаруалардың тың еңбектері бұдан да зор. Тамыз айы ащы ауыр еңбек деп бекер айтпаса да, одан кейін көкнәр тәтті болады. Крахмалды картоп түйнектері мен тәтті қызылша жылы топырақта піседі. Егістік алқаптарда жүгері егістігі жан-жақты қозғалып, піскен қара бидайдың масағы ауыр болып, астық жинайтын машина сұрайды. Бақтарда алмалар төгіліп жатыр, таңқурай мен кеш құлпынай әлі кетпеген. Бақшаларда қырыққабаттың басы бұралып, сәбіз шырынды, кең денелі қызанақ пісіп жатыр. «Тамыз – егінші, қалың жегіш, тұзды: бәрі де көп». Тамыз айының нығметтері есепсіз. Нанды жыл бойы сақтайды, азық-түлік алады, тұздалған қиярлар әзірлейді: «Қыстың ауызы үлкен». Мақал-мәтелдерді талқылаңыз:

Тамыз пісіреді, қыркүйек дастарханға береді.

Тамыз - жаздың тәжі.

Тамыз бен балықтың қанағаттанарлық уақыты бар.

Тамызда әйел далада жотаны езеді; иә, өмір ол үшін бал: күн қысқа, түннен ұзағырақ; арқада ауырады, бірақ үстелде тұздалған қияр.

Тамыз қысқы дастарханға тұздалған қиярларды дайындайды.

Шаруаның тамызда не жинаса, қысқы қыс толады.

Сәуірде туған мамырда өседі, маусым-шілдеде гүлдейді, піседі, тамызда қоқыс пен қораға көміледі.

14 қыркүйек (1 қыркүйек, ескі стиль) Үнді жазы басталады. Біз үшін бұл күздің суық ауа райының алдында жазғы жылуды сәл көбірек беретінін білдіреді.

Үнді жазы туралы не білеміз?
Бір қызығы, концепцияның өзі басқа елдерде бар, бірақ ол әртүрлі уақытпен шектеледі. Польша мен Чехияда «үнді жазы» айға қарамастан, күзде ұзаққа созылатын жылы ауа-райын білдіреді. Болгарияда «Үнді көктемі» бар - «Үнді күндері» наурыз айының соңына сәйкес келеді ...

Германияның кейбір аймақтарында, он тоғызыншы ғасырдың аяғында, жылына бір күн немесе тіпті бірнеше сағат болды, олар әйелдер, әйелдер деп саналды. Бұл күні күйеулер әйелдеріне мойынсұнып, барлық тілектері мен өсиеттерін сөзсіз орындауы керек болды.

Брюссельде де осындай күн болды - 19 қаңтарда әйел үйдің егемен иесі болып саналды, ал күйеуі оған барлық жағынан бағынуға міндетті болды. Украинада «Үнді жазы» ескі стиль бойынша 1-8 қазан аралығында басталады. Неліктен дәл осы жолы, аңыз түсіндіреді.

Бір кездері бұл күндері қатты суық болды. Бақшалардағы жемістер әлі жиналмаған, сондықтан олар сөзсіз жоғалып кеткен болуы керек. Мұнда әйелдер жиналып, Жаратқан Иеден оларға жылулық қайтаруын сұрай бастады. Дұға тыңдалды. Ал жылы уақыт шынымен оралып, жемістер сәтті жиналды. Дәл сол кезде Шапағаттан кейінгі бірінші апта «Үнді жазы» деп атала бастады.

Әртүрлі елдердің әдет-ғұрыптарында бұл уақыт ер адам әйеліне бағыну керек деп есептелетіндіктен, «Үнді жазы» сөзінде әйелдердің еркектерге деген бұрынғы үстемдігінің қалдықтары бар деген болжам туындайды, ал «жаз» сөзін білдіреді. жыл мезгілі емес, жыл, уақыт.

Мысалы, Ресейде үнділік жаз бұрыннан бері ескі стиль бойынша 1-8 қыркүйек аралығындағы аптаға сәйкес келеді. Осыған байланысты бұл уақыттың «Үнді жазы» деп аталу себебі қыркүйекте аспанда Плейадалар шоқжұлдызының, басқаша айтқанда Бабаның көрінетіндігі туралы болжам болды.

Қыркүйектің басында көзге әрең байқалатын ең жіңішке өрмектің қалай ұша бастағаны есіңізде ме? Қазір оны кішкентай өрмекшілер тоқатыны белгілі. Ал ертеде адамдар ауадағы ең жақсы жіптердің қайдан келетінін білмеген. Пұтқа табынушылық дәуірінде өрмектің пайда болуы құдайлардың жұмысының нәтижесі деп есептелді.

Пұтқа табынатын славяндар өздері табынатын құдайлардың бірі бүкіл әлемді көзге көрінбейтін жіңішке жіптермен байланыстырады деп сенді. Кейінірек, христиан дінін қабылдағаннан кейін, жіптердің шығу тегі Құдайдың анасына жатқызыла бастады.

Шаруалар санасында ауада қалықтаған желінің жіптері әйелдер жұмысының: тоқу, иіру, тігу, тоқыма жұмыстарын бастаудың уақыты келді дегенді білдіреді.

Осы уақытта әйелдерге маталарды, жіптерді қынап, бүкіл отбасын байлау үшін дайындайтын уақыт басталды.

Үнді жазы Семин деп аталатын күні немесе ұшқыш Семен күні басталады. Шіркеу бұл күні өзінің ұлы аскеттерінің бірі Симеон Стилитаны (IV-V ғасырлар) еске алады.

1700 жылға дейін Жаңа жыл 1 қыркүйекте басталғандықтан, шаруа өміріндегі көптеген бастамалар осы күнмен байланысты. Семин күні әдетте ескі отты сөндіретін, ал таңертең ағашты ағашқа сүрту арқылы қайтадан ағаш отын соқты. Семин күні саудаға қатысты келісім-шарттар мен мәмілелерді аяқтау дәстүрі болды. Көптеген ғасырлар бойы Шимон күні төрт жасқа толған баланы атқа қондыру дәстүрі болған.

Сол күннен бастап әйелдер кендірді сулап, зығырды кептіріп, ұсақтап, картоп қазған. Сондай-ақ бұл күні шыбын мен тарақан табылмас үшін көметін күлкілі әдет болған.

Антициклонды кінәлаңыз
Үнді жазы мүлдем жаз емес, ол қыркүйектің ортасында бір-екі аптаға оралды. Күздің жылы күндері - Азор антициклонының соңғы толқындары, соның арқасында ауа мен топырақ тез суытып үлгермейді.

Азор таулары - Атлант мұхитындағы жоғары қысымның үлкен аймағы. Жазда ол тек солтүстік жарты шарға, солтүстік ендікке 40°-тан 65°-қа дейін әсер етеді. Оның ықпалында АҚШ, бүкіл Еуропа және Ресейдің еуропалық бөлігі. Сондықтан үнді жазы жергілікті құбылыс.

Мамырдан қыркүйекке дейін антициклондар жылу әкеледі, ал қалған айларда - суық. Ауа-райы синусоид бойымен өзгеретіндіктен, шамамен 5-7 күнде бір рет циклон антициклонды ауыстырады және керісінше. Осыған байланысты орта ендіктердегі қыркүйек қалған айлардан еш айырмашылығы жоқ. Демек, «үнді жазы» – қыста әлі «салқынып» үлгермеген антициклон.

Ағаштар қалай көмектеседі
Циклон шамамен аптасына бір рет антициклонды ауыстыратындықтан, үнді жазы неге ұзағырақ созылады? Бұл кінәлі деп саналады ... құлаған жапырақтар.

Үнді жазы бізге жапырақтың түсуі басталғаннан кейін келеді. Құлаған жапырақтар атмосфераға қосымша жылу бөледі, бұл топырақтың тез салқындауына мүмкіндік бермейді, осылайша үнді жазын тағы бір-екі күнге кешіктіреді.

Неліктен үнділік жаз ұзаққа созылмайды?
Егер Ресейде үнді жазының келуі дәстүрлі түрде 14 қыркүйекте күтілсе, Украинада, Еуропада және АҚШ-та үнді жазы әлдеқайда кеш келеді. Америкада «үнді жазы» қазан айының басынан қарашаның ортасына дейін, ал Германияда қыркүйектің аяғынан қарашаның басына дейін күтіледі.

Қазан айына қарай бізге үнді жазын беретін Азор антициклонының ауа массасы әлсірейді. Олар енді Еуропаны кесіп өтіп, Ресейге жете алмайды, өйткені ол жерде континенттік суық күшіне енеді. Бірақ Украина мен Еуропа елдері мұхиттан әкелінген жылуды тағы бірнеше апта бойы көруде.

Өрмекшілер мен өрмекшілер туралы
Кейбір елдерде үнді жазы «өрмекші жаз» немесе «Марьина жіпі» деп аталады. Бұл атаулар жапырақтың түсуінен ағаш бұтақтарының ашылып, бұрын көрінбейтін тордың көрінуімен байланысты. Оның үстіне өрмек торлары жиі ағаштардан үзіліп, ұшып кетеді.

Екі үнді жазы
20 ғасырдың ортасына дейін үнділік жаз екі рет - тамыз айының аяғында және қыркүйектің ортасында келді деп есептелді. Олардың әрқайсысымен «ауада тор (күзгі өрмек) көп болса, күз ашық, қыс суық болады» сияқты көптеген белгілермен байланысты болды.
немесе «Үнді жазы құрғақ – күз дымқыл».

Киев, Украина

Онтарио, Канада

Австрия

Париж, Франция

Нью Йорк

Финляндия

Швейцария

Нидерланды

Күз, «Үнді жазы...»

Үнді жазы туралы ақын Федор Тютчев былай деп жазды:
"Алғашқы күз қысқа. Бірақ ғажайып уақыт. Күні бойы кристалды және нұрлы кештер сияқты" ...

«Ал бұл сиқырлы, түрлі-түсті ертегі аяқталуға жақын, жаңбыр жауып, жаңбыр жауып, менің мас ететін кереметім - үнді жазы жоғалып кетуі қорқынышты».

Кейбір елдердегі күздің суреттері

Жүктеп алу:

Алдын ала қарау:

АНСТРАТ

No 18 д/с орта тобына арналған сабақтар

Тақырыбы: «Жаз туралы қорытынды әңгіме»

Тәрбиеші: Савельева Т.В.

Білім беру салаларының интеграциясы:«Таным» (ФТсКМ), «Қарым-қатынас», «Әлеуметтену», «Дене шынықтыру», «Қауіпсіздік».
Мақсат: «Жаз» тақырыбы бойынша балалардың білімдерін жалпылау, кеңейту.
Тапсырмалар:
Тәрбиелік:
табиғаттың маусымдық өзгерістері, жаз мезгілі, жәндіктер, олардың құрылысы, тіршілік ету ортасы, жабайы жидектер мен саңырауқұлақтар туралы білімдерін бекіту;
жұмбақтарды табу, киімдерді жыл мезгіліне қарай жіктеу, зат есімнен сын есім құрастыру, білімдерін өз бетінше бағалау қабілеттерін бекіту;
қарым-қатынас дағдыларын дамыту;
жалпы моториканы және қозғалыстарды үйлестіруді жақсарту;
Тәрбиелік:
эмоционалды сезімталдық пен экологиялық білімді дамыту;
табиғатты сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу.
Балалар іс-әрекетінің түрлері: танымдық – зерттеушілік, коммуникативтік, ойын, көркем әдебиетті қабылдау, музыкалық қабылдау.
Материалдар мен құрал-жабдықтар: гүлдер мен жәндіктер бар жасанды шалғын, құрт, коконға арналған жіптер, кокондағы көбелек, өрмекші, санау таяқшалары, киім сызбалары, қалпақ және панама қалпақтары, екі гелий шары, панно. балалар санына қарай гүлдер мен көбелектермен, АКТ: «Кімнің үйі қайда?», «Кім артық?», «Жазғы орманда серуендеу», «Саңырауқұлақтар салынған себетті тексеру» презентациялары, бейнеролик. Кикимора.
Сабақтың құрылымы.
1. Ұйымдастыру кезеңі.(Мұғалімнің қолында күн) Балалар, қараңдаршы, бізге қонаққа күн келді. Біз күннің барлық мезгілінде рахаттанамыз. Қазір қай мезгіл? (Көктем).
2. Жыл мезгілдері
Тағы қандай жыл мезгілдерін білесіңдер? (Балалардың жауаптары).
Жыл мезгілдері тізбегі:
Балалар, кім күзден бастап жыл мезгілдерінің суреттерін ретімен сала алады? (Мұғалім күз мезгілінің суретін іледі, тілекші бала тізбекті жалғастырады.) Тізбекті қай жыл мезгілі аяқтайды? (Жаз) Біз бүгін ол туралы сөйлесеміз.
3. Проблеманы баяндау.
Балалар, біз сабақта жаз туралы айттық. Бірақ күн білгісі келеді: біз жаз туралы көп білеміз бе, жоқ па? Қалай ойлайсыз? (Балалардың жауаптары).
Кім сенеді, біз жаз туралы жеткілікті білеміз, сары доптың астына түсіңіз. Жаз туралы аз білеміз деп кім ойлайды, қызғылт сары шардың астына түсіңіз. (Балалар шарлардың астында тұрады, мұғалім санап, орындықтарға өтуді сұрайды).
4. Жаз.
Жазға бару үшін біз дұрыс киім таңдауымыз керек.
D / ойын «Жазғы киім».
Мақсат: Балалардың киімдерді жыл мезгіліне қарай жіктеу қабілетін көрсету.
Сонымен, жазғы киімдер таңдалады. Мен сені жазғы шалғынға шақырамын. Кәне, қалпақ, панама, қалпақ киіңіз ... (балалар қалпақ киеді).
Айтыңызшы, неге жазға барамыз, біз қалпақ киеміз? (Жазда күн жарқырайды, ыстық және панама қалпақсыз, басы қызып кетуі мүмкін және күн соғуы мүмкін).
Педагог балаларды дұрыс жауап үшін мақтайды, ойын ойнауға шақырады:
Жаз, жаз, жаз - бұл қандай түсті?
Кел, айтшы, ал маған көрсетші.
Ақырын - жасыл, шөптегі шегіртке сияқты (олар шегіртке сияқты секіреді),
Сары, сары, өзен жағасындағы құм сияқты (олар өзеннің құмы мен толқынын көрсетеді),
Ашық, көк, ең әдемі (қолдарын жоғары көтеріңіз, айналаңызда айналаңыз),
Қандай жаз.
Барлығы жазға баруға дайын ба? (Иә!) Сосын барыңыз. (Тыныштандыратын музыка естіледі, балалар дайындалған алаңқайға жақындап, айнала отырады). Балалар гүлдерге қарап, танып, атайды. Педагог балаларды дұрыс жауаптары үшін мақтап, жасыл жұмсақ шөпті көрсетіп: «Бұл жерде кім байқамай тұра алады?» деп сұрайды. Егер жігіттер жауап беруге қиналса, бұл жалға алушылардың өте кішкентай, өте кішкентай екенін көрсетеді. Балалардың ойын қорытындылай келе, мұғалім жәндіктердің ерекше жануарлар екенін, оларды ешкім байқамайтындай етіп шөпке тығылатынын айтады; Балалар қандай жәндіктерді біледі? (Шыбын, ара, маса, құмырсқа, инелік, ара, ..)
Мен сендерге жәндіктер туралы жұмбақтар беремін, ал сендер оларды болжап, мына жәндіктерді алқаптан табасыңдар.
қара жержаңғақ
Өсуде емес, жүктемені тартады. (Құмырсқа)

педагог-логопед Жұмағалиева Қаламқас Жолжанқызы,

дефектолог Бекбосынова Балжан Мұхаметқалиқызы

Семей қаласы. КММ «Көмекші мектеп - Мектеп-интернат "

Л ортопедиялық үй ертеңгілік «Жаз туралы не білеміз?»

Мақсат: Балалардың оқу жылында қол жеткізген жетістіктерін көрсету.

Тапсырмалар:

1. оқушыларды жаз мезгілі туралы жаңа біліммен толықтыру.

2. көрнекі қабылдауды, есте сақтауды, фонематикалық естуді, үйлесімді сөйлеуді дамытуға жағдай жасау.

3. жаңа ақпараттық технологиялар арқылы оң білім беру мотивациясын қалыптастыру.

Жабдық: ММП, тапсырмаларға арналған слайдтар, «Көкөністер», «Жемістер» суреттері, өлең мәтіндері, жұмбақтар, жаз туралы мақал-мәтелдер, гүлдер, «Шырын гүл шоғын жаса», «Шырынды саптыаяққа құй» ойынының атрибуттары.

Ертеңгілік барысы.

org . сәт . Балалар орындарына жайғасады, мерекенің басталуы жарияланады. Не туралы болатындығын білу үшін балаларға жыл мезгілдері туралы жұмбақтарды табу ұсынылады.

Егістіктерге қар

Өзендердегі мұз

Боран жүріп жатыр.

Бұл қашан болады?

Шалғын өмірге келді

Қар еріп жатыр

Күн келе жатыр.

Бұл қашан болады?

бос өрістер,

Ылғалды жер,

Жаңбыр жауып тұр

Бұл қашан болады?

Күн қызады

линден гүлдері,

Қара бидай пісіп жатыр

Бұл қашан болады?

Сіз 4 маусымды болжайсыз. Ал сізге не ұнайды? (Жаз)

Ендеше жазға дайын екеніңізді және ол туралы не білетініңізді тексерейік. Кішкене жаттығу жасайық:

Жаз айларын ата.

Қай айда ең ұзақ күн және ең қысқа түн бар? (2-слайд)

Қай ай ең ыстық? (3-слайд)

Жаңғақтар, алмалар қай айда піседі және алғашқы бал дәмін татады? (4-слайд)

Жаз туралы тақпақтар еске түсірейік.

Жаз.(5-слайд)

Күн нұрлы, ауа жылы,

Және қайда қарасаңыз да

Айналаның бәрі жарық.

Олар шалғында жарқырайды

жарқын гүлдер,

алтынмен қапталған

Қараңғы парақтар.

Орман ұйықтап жатыр: дыбыс жоқ -

Жапырақ сыбдырламайды

Әуеде тек торғай ғана шырылдайды.

Жазғы ән. (слайд 6)

Жаз тағы күледі

Ашық терезеде

Және күн мен жарық

Толық, толық, толық!

Тағы да трусиктер мен футболкалар

Олар жағада жатыр

Ал көгалдар қызады

Түймедақ қарында.

Барлығы жасыл және жазда гүлдейді. Мұнда да, жерде де гүлдер гүлдейді. Міне, күлгін, жүгері және ұмытпа - жабайы гүлдер, олар туралы ақындар өлеңдер жазды.

Күлгін.(7-слайд)

Күннің шетінде

Күлгін гүлдеді

Ол күлгін құлақтарын ақырын көтерді.

Ол шөпке көмілген

Алға секіруді ұнатпайды.

Бірақ бәрі оған бас иеді

Және мұқият алыңыз

Жүгері гүлі.(8-слайд)

Далада гүлденген

Көк жүгері гүлі.

Сондай әдемі

Кішкентай гүл.

Мені ұмытпа.(9-слайд)

Олар көрінетін, көрінбейтін

Оларды санама!

Оларды тек кім ойлап тапты -

Көңілді, көк?

Жыртылған болуы керек

Аспаннан бір үзім

Аздап ойдан шығарылған

Және олар гүл жасады.

Міне, алтын орталықтары жарқыраған ромашкалар.

Түймедақ.(слайд 10)

алтын орта,

Ал сәулелер айналады, -

Бұл сурет болуы мүмкін:

Күн көк аспанда ма?

Жоқ, қағаздағы күн емес,

Шалғындағы түймедақ гүлі.

«Букет жаса» ойыны.

Үстелде екі ваза мен гүл жапырақшалары бар, оларда дала және бақша гүлдерінің атаулары жазылған. Балалар екі вазаға егістік және бақша гүлдерін тарату керек.

«Бұл орманда не болды?» ойыны. (жидектер мен саңырауқұлақтар ағаштар мен адамдардан биік орналасқан ерекше орманды бейнелейтін сурет) (11-слайд).

Қабылдауды дамытуға арналған ойындар: «Сурет сал», «Көкөністер», «Жемістер».

Жазда көкөністер мен жемістер піседі, бірақ қайсысы анық емес; жазғы жел бәрін араластырды. Біз бәрін өз орнына қоюымыз керек. Балалар фрагменттерден суреттер құрастырып, көкөністер мен жемістерді атайды.

Вазада не бар?

Тақтада не жазылған?

Жазда жидектер көп. Және олардан не дайындауға болады? (Тосап пісіріңіз.) Ертегідегі қай кейіпкер тосапты қатты жақсы көреді? (Карлсон) біз шие джемін дайындаймыз. Ол қандай джем болады? - Шие. Таңқурайдан? - Таңқурай. Құлпынайдан? - Құлпынай. Қарақаттан? - Қарақат. (12-слайд)

Жазда өте ыстық және шөлдейді. Қандай шырын ішеміз? (алхоры, қызанақ, өрік шырындары бейнеленген суреттер) (13-слайд). Шырынды стақандарға құйайық - нұсқауларға сәйкес белгіге қажетті түсті бояу керек. Жазда олар дискотекаға барады. Біздің қыздар мұны қалай жасау керектігін көрсетеді.

Буги вуги биін билеңіз.

Көңіл-күй көтерілді, ән салайық.

Мерекенің қысқаша мазмұны. Барлықтарыңызға қатысқандарыңыз үшін рахмет. Сізге ұнады деп үміттенемін және ешкім жалықпайды.

Тәрбиешілерге, ата-аналарға және балаларға арналған «КӨУЕК» https://vk.com/club_sunduk_ru

және балалардың дамуы!

Үлкен балалармен викторина сценарийі
«Жаз туралы не білеміз!»
Мақсаттар мен мақсаттар:
Мектеп жасына дейінгі балалардың ЖАЗ мезгілі туралы білімдерін бекіту.
Табиғатқа деген құрметпен қарауды, оны көре білуге, бағалай білуге тәрбиелеу
сұлулық.
Ойлау қабілетін, тапқырлығын, тапқырлығын дамыту; өсіру
жауапкершілік, ұйымшылдық.
Балалардың музыкаға кіруі
Спорттық атрибуттарды пайдаланып би композициясы, қосулы
балалардың жазды қалай өткізгені туралы фондық бейне. Шығарманың соңында балалар
алдын ала бөлінген қызметтерін атқару.
Бала 1
Жаз қайдан келеді?
Мұны біреу біледі ме?
Бала 2
— Ол пойызбен келетін шығар.
Бала 3
«Чатта оқыңыз -
Скутерге мін!»
Бала 4
«Жаз келеді
Ескі велосипедте!
Бала5
: «Жарайды, бересің!
Жаз ұшақта!
Бала 6 «Бұл жолы
Одан көзіңді алма.
Мен былтыр мамыр айында
Мен жазды трамвайда көрдім».
Бала 7
- Дұрыс емес! Бәріміз үйреніп қалдық
Мотоциклде ұшу үшін.
Бала 8
- Мен оны алып бара жатқанын көрдім
Ақ көлікте.
Бала 9
- Дұрыс емес! Ол вагонда!
Бала 10

Бізге келіңіздер, бізде білім алуға, оқытуға арналған көптеген қызықты материалдар бар
және балалардың дамуы!

-Күймеде ме?.. Ал, мен не айтайын!
Түсінбегендерге айтамын:
Жазда теңізде яхта бар!
Ал жаз жаяу келді
Шалғында жалаң аяқ айналып.
Және бәрі бұған таң қалды.
Сәлем жаз!
Жазды музыкаға енгізіңіз.
Жаз: Сәлеметсіңдер ме балалар. Сіз қаншалықты үлкен және тотықсыз. Жақсы
жазда демаласың ба?
Балалар: Иә!
Жаз: Тексерейік, ЖАЗ дегеннің не екенін білеміз бе? Викторина ойнаймыз ба?
Балалар: Иә!
Музыка естіледі, балалар екі командаға бөлінеді «Раушан» және «Күнбағыс»
Жаз командалардың бірінде орын алады.
Жетекші:
Капитандар, өз командаларыңызды таныстырыңыз:
Біздің күнбағыс күн сияқты.
Бақытты сары жапырақшалар.
Терезедегі тұқымдарға қараңыз
Және бізге көз қысыңыз
Раушан – кемелдіктің символы
Даналық пен тазалық.
Оның үстемдігін мойындаңыз
Гүл аламанының ортасында.
Жетекші:
«Сұрақ-жауап» сайысы
Балалар кезекпен бір-біріне жұмбақ сұрақтар қояды.
1. «күнбағыс»
Ал, қайсысың жауап бересің:
От емес, қатты күйдіреді,
Шам емес, бірақ жарқырайды,
Ал наубайшы емес, нан пісіреді ме?
Жауабы: күн

«раушан гүл»
Жаңбырдан кейін
аспанның жартысы жабылады.
Доға әдемі, түрлі-түсті,
Пайда болады, содан кейін өшеді.
Жауабы: кемпірқосақ

2. «күнбағыс»

Тәрбиешілерге, ата-аналарға және балаларға арналған «КӨУЕК» https://vk.com/club_sunduk_ru
Бізге келіңіздер, бізде білім алуға, оқытуға арналған көптеген қызықты материалдар бар
және балалардың дамуы!

Кішкентай сәнгер
Оның қолына отырды.
қызыл көйлек
Қара полка нүктелерімен
Жауабы: ледибуг

«раушан гүл»
Гүлмен қозғалды
Барлық төрт жапырақ.
Мен оны жұлып алғым келді
Ал ол дірілдеп ұшып кетті
Жауабы: Көбелек

3. «күнбағыс»
Бұл айлар ағайын
барлығы ұқсас
өте, сондай-ақ.
Және жылу мен жаңбыр
және олардың аттары.
Жауап: Маусым және шілде

«раушан гүл»
Түн ұзағырақ, күн қысқа
Жаңбыр барған сайын жерді ылғалдандырады,
Алма мен алмұрт әнін айт,
Жидектер қайнатылады және кептіріледі
Болашаққа дайындалған -
Жақында жаз келеді!
Қай айда? Ойлан,
Содан кейін қыркүйекті қарсы алыңыз!
Жауап: тамыз

4. «күнбағыс»
Нәзік толқынның әсерінен аздап
Бізді өзіңізбен бірге шайқаңыз.
Бұл сізге қалқымаға дейін жүзуге мүмкіндік береді ...
Ал бұдан әрі қарай жүре алмаймыз!
Жауабы: Теңіз

«раушан гүл»
Қаласаңыз - суға түсесіз,
Қаласаңыз, құмда ойнаңыз.
Сіз мұнда қанша құлып жасайсыз!
Ол қандай жер? ...Жауабы: Жағажай
4.

Туған жерге бауыр басып қалдым
Ал діңгектің жанында қызарыңыз.
Сондықтан олар шақырады
Адамдар мені жақсы көреді.
Жауап: Құлпынай

«раушан гүл»
Кейде түннен де қараңғы.
Аспан көк көк.
Кім көбірек жегісі келеді
Көбірек жарқыратыңыз.
Жауап: көкжидек

Жетекші:
Эстафета «Жидектерді тер» деп аталады.
Үстелге суреттер (көкөністер, жидектер, жемістер) қойылады.
Бірінші бала команда бойынша жүгіріп, жидек салынған суретті қояды, өтеді
себет және т.б. өз кезегінде бүкіл команда.
Ойын соңында жүргізуші мен ата-аналар балалардың таңдауының дұрыстығын тексереді.
Бала:
Жазда мен кемпірқосақ көрдім:
«Иә сұлулық!
Сені кім бояды
әртүрлі түстерде?
Жетекші:
Жаңбырдан кейінгі жазда кемпірқосақ жиі болады.
Жарыс
«Кемпірқосақты жина»
Балалар картон жолақтарынан үстелдерге кемпірқосақ жинайды.
Слайд «Радуга»
Жетекші:
слайд викторинасы.
Бала:
Міне, ромашкалар, қараңдар
Жоғалған жапырақшалар.
Көмектес, көмектес
Түймедақ жапырақтарын жинаңыз.
Жетекші:
Ал енді сайысымыз «Түймедақ жина» эстафетасы.
Жолда командалардан біршама қашықтықта сары шеңбер жатыр -
түймедақ жүрегі. Әр қатысушының қолында гүл жапырағы бар. Сигнал бойынша
балалар кезек-кезек кружкаға қарай жүгіріп, оған гүл жапырақшаларын қояды.
Гүлді бірінші жинаған топ жеңіп, жетон алады.

Жетекші:
«Мен көп түстерді білемін» сайысы
Топтар кезек-кезек гүлдерді шақырып, бір-біріне допты лақтырады.
Жетекші:
Капитандарға арналған соңғы сайысымыз. Ол Draw деп аталады
күн». Бірақ тапсырма оны орындау керек болғандықтан қиын
көзі байланған.
Жетекші:
Сайыс: Үйге тапсырма – «Жаз – тамаша уақыт» тақырыбына әңгіме.
Балалардың суреттерін көрсету.
Жетекші:
Жарайсыңдар жігіттер! Менің ойымша, викторинаның уақыты келді. Жаз! Ұнады
сен біздің жігіттер ме?
Жаз: Иә! Мен оларға сыйлықтар дайындадым.
«Біздің жаз осындай» биі