I. Γενικές διατάξεις

1. Η διαδικασία οργάνωσης και διενέργειας εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τα κύρια γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής (εφεξής η Διαδικασία) ρυθμίζει την οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τα κύρια γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής ηλικίας. εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών της οργάνωσης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την υγεία των μαθητών με αναπηρίες.

2. Η παρούσα Διαδικασία είναι υποχρεωτική για οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες και υλοποιούν τα κύρια γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής, συμπεριλαμβανομένων των μεμονωμένων επιχειρηματιών (εφεξής ο εκπαιδευτικός οργανισμός).

II. Οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

3. Η προσχολική εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί σε οργανισμούς που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, καθώς και σε εξωτερικούς οργανισμούς - με τη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης.

4. Οι μορφές λήψης προσχολικής εκπαίδευσης και οι μορφές εκπαίδευσης για ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα βασικής γενικής εκπαίδευσης - το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής (εφεξής το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής) καθορίζονται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση , εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον Ομοσπονδιακό Νόμο της 29ης Δεκεμβρίου 2012 Αρ. 273- Ομοσπονδιακός νόμος "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία"<1>.

<1>Μέρος 5 του άρθρου 17 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 Αρ. 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326).

Επιτρέπεται συνδυασμός διαφόρων μορφών εκπαίδευσης και μορφών εκπαίδευσης<1>.

<1>Μέρος 4 του άρθρου 17 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 Αρ. 273-FZ «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326).

5. Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός μπορεί να χρησιμοποιήσει μια δικτυακή μορφή υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης, η οποία εξασφαλίζει τη δυνατότητα ανάπτυξής του από μαθητές χρησιμοποιώντας τους πόρους πολλών οργανισμών που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες και επίσης, εάν είναι απαραίτητο, χρησιμοποιώντας τους πόρους του άλλους οργανισμούς. Η χρήση φόρμας δικτύου για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης πραγματοποιείται βάσει συμφωνίας μεταξύ αυτών των οργανισμών<1>.

<1>Μέρος 1 του άρθρου 15 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 αριθ. 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326).

6. Εκπαιδευτικός οργανισμός παρέχει προσχολική αγωγή, επίβλεψη και φροντίδα σε μαθητές ηλικίας δύο μηνών μέχρι τη λήξη των εκπαιδευτικών σχέσεων.

7. Οι όροι για την απόκτηση προσχολικής εκπαίδευσης καθορίζονται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση.

9. Οι απαιτήσεις για τη δομή, τον όγκο, τις συνθήκες εφαρμογής και τα αποτελέσματα της εκμάθησης του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης καθορίζονται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση.

10. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα της προσχολικής αγωγής αναπτύσσονται και εγκρίνονται αυτοτελώς από εκπαιδευτικούς οργανισμούς.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση αναπτύσσονται και εγκρίνονται από εκπαιδευτικό οργανισμό σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση<1>.

<1>Μέρος 6 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2013 Αρ. 273-FZ «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598, No. 19, Art. 2326 ).

11. Σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται στην κρατική γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Σε κρατικά και δημοτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα που βρίσκονται στο έδαφος μιας δημοκρατίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, η διδασκαλία και η εκμάθηση των κρατικών γλωσσών των δημοκρατιών της Ρωσικής Ομοσπονδίας μπορεί να εισαχθεί σύμφωνα με τη νομοθεσία των δημοκρατιών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η διδασκαλία και η μελέτη των κρατικών γλωσσών των δημοκρατιών της Ρωσικής Ομοσπονδίας δεν πρέπει να πραγματοποιείται εις βάρος της διδασκαλίας της κρατικής γλώσσας της Ρωσικής Ομοσπονδίας<1>.

<1>Μέρος 3 του άρθρου 14 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 αριθ. 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326).

12. Η ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων προσχολικής αγωγής δεν συνοδεύεται από ενδιάμεση πιστοποίηση και τελική πιστοποίηση μαθητών<1>.

<1>Μέρος 2 του άρθρου 64 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 αριθ. 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326).

13. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιούνται ομαδικά.

Οι ομάδες μπορεί να έχουν γενικό αναπτυξιακό, αντισταθμιστικό, βελτιωτικό της υγείας ή συνδυαστικό προσανατολισμό.

Σε ομάδες γενικού αναπτυξιακού προσανατολισμού υλοποιείται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής.

Στις ομάδες αντιστάθμισης εφαρμόζεται προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής για παιδιά με αναπηρία, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της ψυχοσωματικής τους ανάπτυξης, τις ατομικές τους δυνατότητες, που διασφαλίζει τη διόρθωση των αναπτυξιακών διαταραχών και την κοινωνική προσαρμογή των μαθητών με αναπηρία.

Δημιουργούνται ομάδες βελτίωσης της υγείας για παιδιά με δηλητηρίαση από φυματίωση, συχνά άρρωστα παιδιά και άλλες κατηγορίες παιδιών που χρειάζονται μακροχρόνια θεραπεία και το απαραίτητο σύνολο ειδικών ιατρικών και ψυχαγωγικών μέτρων για αυτά. Σε υγειονομικές ομάδες εφαρμόζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής καθώς και ένα συγκρότημα υγειονομικών, υγειονομικών και προληπτικών μέτρων και διαδικασιών.

Σε ομάδες συνδυασμένου προσανατολισμού, η κοινή εκπαίδευση υγιών παιδιών και παιδιών με αναπηρίες πραγματοποιείται σύμφωνα με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης, προσαρμοσμένο για παιδιά με αναπηρίες, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της ψυχοσωματικής τους ανάπτυξης, τις ατομικές ικανότητες, παρέχοντας διόρθωση αναπτυξιακές διαταραχές και κοινωνική προσαρμογή των μαθητών με αναπηρίες Ευκαιρίες υγείας.

Σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό μπορούν επίσης να οργανωθούν τα ακόλουθα:

ομάδες μικρών παιδιών χωρίς την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής αγωγής, διασφαλίζοντας την ανάπτυξη, επίβλεψη, φροντίδα και αποκατάσταση μαθητών ηλικίας από 2 μηνών έως 3 ετών.

ομάδες επίβλεψης και φροντίδας χωρίς την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής αγωγής για μαθητές ηλικίας από 2 μηνών έως 7 ετών. Σε ομάδες επίβλεψης και φροντίδας, παρέχεται ένα σύνολο μέτρων για τροφοδοσία και οικιακές υπηρεσίες για παιδιά, διασφαλίζοντας την τήρηση της προσωπικής υγιεινής και της καθημερινής ρουτίνας.

οικογενειακές προσχολικές ομάδες προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες του πληθυσμού στις υπηρεσίες προσχολικής αγωγής σε οικογένειες. Οι οικογενειακές προσχολικές ομάδες μπορεί να έχουν γενικό αναπτυξιακό προσανατολισμό ή να παρέχουν επίβλεψη και φροντίδα στα παιδιά χωρίς να εφαρμόζουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την προσχολική εκπαίδευση.

Οι ομάδες μπορούν να περιλαμβάνουν τόσο μαθητές της ίδιας ηλικίας όσο και μαθητές διαφορετικών ηλικιών (διαφορετικές ηλικιακές ομάδες).

14. Ο τρόπος λειτουργίας εκπαιδευτικού οργανισμού για πενθήμερη ή εξαήμερη εργάσιμη εβδομάδα καθορίζεται από τον εκπαιδευτικό οργανισμό αυτοτελώς σύμφωνα με το καταστατικό του. Οι ομάδες μπορούν να λειτουργήσουν στη λειτουργία: Ολοήμερη (12ωρη παραμονή). συντομευμένη ημέρα (8 - 10,5 ώρες παραμονή)? παρατεταμένη ημέρα (13 - 14 ώρες παραμονή)? βραχυπρόθεσμες διαμονές (από 3 έως 5 ώρες την ημέρα) και διαμονές όλο το εικοσιτετράωρο. Κατόπιν αιτήματος των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) είναι δυνατή η οργάνωση της εργασίας των ομάδων και τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες.

15. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ενός ανήλικου μαθητή, που διασφαλίζουν ότι ο μαθητής λαμβάνει προσχολική εκπαίδευση με τη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης, έχουν το δικαίωμα να λαμβάνουν μεθοδολογική, ψυχολογική και παιδαγωγική, διαγνωστική και συμβουλευτική βοήθεια χωρίς χρέωση, συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής ηλικίας εκπαιδευτικούς οργανισμούς και γενικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς, εφόσον σε αυτούς έχουν συσταθεί κατάλληλα συμβουλευτικά κέντρα. Η διασφάλιση της παροχής τέτοιων τύπων βοήθειας πραγματοποιείται από τις κρατικές αρχές των συνιστωσών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

SanPin 2.4.1.3049-13 (όπως τροποποιήθηκε στις 04/04/2014) «Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για τη συσκευή, το περιεχόμενο και την οργάνωση του ωραρίου εργασίας των εκπαιδευτικών οργανισμών προσχολικής ηλικίας»

Παρόμοιες πληροφορίες.

________________________________________

(θέση κεφαλιού)

__________ /_______________ /

(Υπογραφή) (Επώνυμο Ι.Ο.)

__________________ (Η ημερομηνία)

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ

με εντολή ________________________________

(Όνομα εκπαιδευτικού οργανισμού)

με ημερομηνία _____________ Αρ. _______

Κανόνες εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης

1. Γενικές Διατάξεις

1.1. Αυτοί οι Κανόνες εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής (εφεξής οι Κανόνες) αναπτύσσονται σύμφωνα με:

– Ομοσπονδιακός νόμος αριθ. 273-FZ της 29ης Δεκεμβρίου 2012 "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία".

– Ομοσπονδιακός νόμος αριθ.

– Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 19ης Φεβρουαρίου 1993 αριθ. 4530-1 "Περί εξαναγκασμένων μεταναστών".

– Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 19ης Φεβρουαρίου 1993 αριθ. 4528-1 "Περί προσφύγων"·

– Εγκρίθηκε η διαδικασία εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής. Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 8 Απριλίου 2014 αρ. 293·

– Εγκρίθηκε η διαδικασία οργάνωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τα κύρια γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα – εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής. με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 30 Αυγούστου 2013 αρ. 1014·

– Εγκρίθηκε η διάταξη οργάνωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για πρόσθετα γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα. με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 29 Αυγούστου 2013 αρ. 1008·

– ________________________________________________________________________________;

(Κατάλογος κανονιστικών νομικών πράξεων του υποκειμένου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, που ρυθμίζουν τους κανόνες εισδοχής)

– Χάρτης ________________________________________________________________________________.

(Επωνυμία του εκπαιδευτικού οργανισμού, εφεξής - OO)

1.2. Οι παρόντες Κανόνες εγκρίνονται λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη του ______________________________________.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Ονόματα των αρμόδιων συμβουλίων, λεπτομέρειες των συντονιστικών εγγράφων )

1.3. Αυτοί οι Κανόνες ρυθμίζουν την αποδοχή των πολιτών της Ρωσικής Ομοσπονδίας (εφεξής καλούμενοι ως παιδί, παιδιά) σε _________________________________________________________________________________

(Πλήρης επωνυμία του OO)

για επιμόρφωση στα εκπαιδευτικά προγράμματα της προσχολικής αγωγής, καθώς και στην ομάδα (ομάδες) επίβλεψης και φροντίδας χωρίς την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής αγωγής .

1.4. Η υποδοχή αλλοδαπών πολιτών και απάτριδων, συμπεριλαμβανομένων μεταξύ των συμπατριωτών στο εξωτερικό, των προσφύγων και των εσωτερικά εκτοπισμένων, σε βάρος των δημοσιονομικών κονδυλίων του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού, των προϋπολογισμών των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και των τοπικών προϋπολογισμών πραγματοποιείται σύμφωνα με με τις διεθνείς συνθήκες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, εγκρίθηκε ο ομοσπονδιακός νόμος της 29ης Δεκεμβρίου 2012 αριθ. Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 8 Απριλίου 2014 Αρ. 293, και οι παρόντες Κανονισμοί.

2. Οργάνωση της δεξίωσης

2.1. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός δέχεται παιδιά ηλικίας _______ έως _______.

2.2. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός διασφαλίζει την εισαγωγή όλων των παιδιών που είναι επιλέξιμα για προσχολική εκπαίδευση. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός διασφαλίζει την αποδοχή παιδιών που ζουν στην επικράτεια, που καθορίζεται από τη διοικητική πράξη του φορέα διαχείρισης της εκπαίδευσης, τα οποία έχουν το δικαίωμα να λάβουν προσχολική εκπαίδευση .

Η είσοδος μπορεί να αρνηθεί μόνο εάν δεν υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις.

2.3. Η εισαγωγή παιδιών με αναπηρία πραγματοποιείται για εκπαίδευση σύμφωνα με προσαρμοσμένα προγράμματα με τη συγκατάθεση των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) με βάση τις συστάσεις της ψυχολογικής, ιατρικής και παιδαγωγικής επιτροπής.

2.4. Η είσοδος των παιδιών στην ΠΑ πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια του ημερολογιακού έτους, βάσει διαθεσιμότητας.

2.5. Πριν από την έναρξη της αποδοχής, η ΠΑ ορίζει έναν υπεύθυνο για την παραλαβή των εγγράφων και εγκρίνει το χρονοδιάγραμμα παραλαβής αιτήσεων και εγγράφων.

2.6. Στο ενημερωτικό περίπτερο της ΜΚΟ και στην επίσημη ιστοσελίδα της ΜΚΟ στο Διαδίκτυοhttp//________________________________________________ πριν από την υποδοχή τοποθετούνται:

– διοικητική πράξη ________________________________________________________________

(Όνομα του οργάνου τοπικής αυτοδιοίκησης του δημοτικού διαμερίσματος, της αστικής περιφέρειας (σε πόλεις ομοσπονδιακής σημασίας - το όργανο που καθορίζεται από τους νόμους αυτών των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας))

σχετικά με την ανάθεση εκπαιδευτικών οργανισμών σε συγκεκριμένες περιοχές·

– πληροφορίες σχετικά με τις προθεσμίες παραλαβής εγγράφων, το χρονοδιάγραμμα παραλαβής εγγράφων ·

– ένα υποδειγματικό έντυπο αίτησης για εισαγωγή στην ΠΑ, ένα δείγμα συμπλήρωσης της αίτησης·

– άλλες πρόσθετες πληροφορίες για την τρέχουσα λήψη.

3. Διαδικασία εγγραφής

3.1. Η εισαγωγή παιδιών στην ΠΑ για προγράμματα προσχολικής αγωγής, καθώς και στην ομάδα (ομάδες) περίθαλψης και επίβλεψης χωρίς την εφαρμογή του προγράμματος προσχολικής αγωγής πραγματοποιείται με κατεύθυνση ________________________________________________________________,

(Όνομα της εκπαιδευτικής αρχής)

κατόπιν προσωπικής αίτησης του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) του παιδιού με την προσκόμιση του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) ή του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα αλλοδαπού πολίτη και απάτριδα στη Ρωσική Ομοσπονδία σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Το έντυπο αίτησης εγκρίθηκε από ________________________________________________________________.

(Όνομα και στοιχεία της διοικητικής πράξης του φορέα διαχείρισης της εκπαίδευσης )

3.2. Για την εγγραφή τους στην ΠΑ, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των παιδιών που ζουν στην περιοχή που έχει οριστεί στην ΠΑ, παρέχουν επιπλέον:

– το πρωτότυπο πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού ή έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού)·

– πιστοποιητικό εγγραφής του παιδιού στον τόπο κατοικίας ή στον τόπο διαμονής στην καθορισμένη περιοχή ή έγγραφο που περιέχει πληροφορίες σχετικά με την εγγραφή του παιδιού στον τόπο κατοικίας ή στον τόπο διαμονής.

3.3. Για την εγγραφή τους στην ΠΑ, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που δεν κατοικούν στην περιοχή που έχει οριστεί στην ΠΑ, παρέχουν επιπλέον:

– το πρωτότυπο πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού.

3.4. Για την εγγραφή τους στη ΜΚΟ, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που δεν είναι πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας παρέχουν επιπλέον:

– έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού·

– έγγραφο που επιβεβαιώνει το δικαίωμα του αιτούντος να παραμείνει στη Ρωσική Ομοσπονδία (βίζα (σε περίπτωση άφιξης στη Ρωσική Ομοσπονδία με τρόπο που απαιτεί βίζα) και (ή) κάρτα μετανάστευσης με σφραγίδα κατά την είσοδο στη Ρωσική Ομοσπονδία (εκτός από πολίτες της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας), άδεια διαμονής ή άδεια προσωρινής διαμονής στη Ρωσική Ομοσπονδία, άλλα έγγραφα που προβλέπονται από την ομοσπονδιακή νομοθεσία ή μια διεθνή συνθήκη της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Οι αλλοδαποί πολίτες και οι απάτριδες υποβάλλουν όλα τα έγγραφα στα ρωσικά ή μαζί με δεόντως συμβολαιογραφική μετάφραση στα ρωσικά.

3.5. Για την εγγραφή παιδιών από οικογένειες προσφύγων ή εσωτερικά εκτοπισμένων στη ΜΚΟ, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παρέχουν:

– πιστοποιητικό εξαναγκασμένου μετανάστη με πληροφορίες για μέλη της οικογένειας κάτω των 18 ετών, ή

–πιστοποιητικό πρόσφυγα με πληροφορίες για μέλη της οικογένειας κάτω των 18 ετών.

3.6. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των παιδιών που εισέρχονται στην ΠΑ για πρώτη φορά παρέχουν κατάλληλη ιατρική βεβαίωση.

3.7. Ο υπεύθυνος για την παραλαβή των εγγράφων, κατά την αποδοχή της αίτησης, υποχρεούται να εξοικειωθεί με το έγγραφο ταυτότητας του αιτούντος προκειμένου να διαπιστωθεί το γεγονός των οικογενειακών σχέσεων και οι εξουσίες του νόμιμου εκπροσώπου.

3.8. Κατά την αποδοχή μιας αίτησης, ο υπάλληλος που είναι υπεύθυνος για την παραλαβή εγγράφων γνωρίζει τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) με το καταστατικό της ΠΑ, άδεια για το δικαίωμα άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εκπαιδευτικά προγράμματα που εφαρμόζει η ΠΑ, τοπικούς κανονισμούς που διέπουν την οργάνωση και την εφαρμογή εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μαθητών, καθώς και τους παρόντες Κανόνες.

3.9. Το γεγονός ότι οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού είναι εξοικειωμένοι με τα έγγραφα που ορίζονται στην παράγραφο 3.8 καταγράφεται στην αίτηση εισδοχής και πιστοποιείται με την προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

Η συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών τους δεδομένων και των προσωπικών δεδομένων του παιδιού με τον τρόπο που ορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας καταγράφεται επίσης με την υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

3.10. Ο υπεύθυνος για την παραλαβή εγγράφων καταχωρεί τις υποβληθείσες αιτήσεις και έγγραφα στο ημερολόγιο αποδοχής αιτήσεων εισδοχής στην ΠΑ, για το οποίο στους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των παιδιών εκδίδεται απόδειξη παραλαβής εγγράφων που περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό εγγραφής της αίτησης εισαγωγή του παιδιού στην ΠΑ και τον κατάλογο των υποβληθέντων δικαιολογητικών. Η απόδειξη επικυρώνεται με την υπογραφή του αρμόδιου για την παραλαβή των εγγράφων και τη σφραγίδα του Ο.Ο.

3.11. Αίτηση μπορεί να υποβληθεί από γονέα (νόμιμος εκπρόσωπος) με τη μορφή ηλεκτρονικού εγγράφου χρησιμοποιώντας δημόσια δίκτυα πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών.

3.12. Κατά την εγγραφή σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής ή με δαπάνη φυσικών και (ή) νομικών προσώπων, η έκδοση εντολής εισαγωγής στην ΠΑ προηγείται της σύναψης σύμβασης κατάρτισης.

3.13. Κατά την εισαγωγή σε ομάδα (ομάδες) επίβλεψης και φροντίδας χωρίς την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος προσχολικής αγωγής, η έκδοση εντολής εισαγωγής στη ΜΚΟ προηγείται της σύναψης συμφωνίας για την παροχή υπηρεσιών επίβλεψης και φροντίδας. με τον τρόπο που ορίζεται από τους Κανόνες για την παροχή αμειβόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών στη ΜΚΟ.

3.14. Η εγγραφή του παιδιού στην ΠΑ επισημοποιείται με εντολή του προϊσταμένου της ΠΑ εντός τριών εργάσιμων ημερών από τη σύναψη της σύμβασης. Η εντολή εισαγωγής στην ΠΑ αναρτάται στο ενημερωτικό περίπτερο της ΠΑ και στην επίσημη ιστοσελίδα της ΠΑ στο Διαδίκτυο εντός τριών ημερών από τη δημοσίευσή της.

3.15. Για κάθε παιδί που εγγράφεται στην ΠΑ σχηματίζεται προσωπικός φάκελος, στον οποίο αποθηκεύονται όλα τα έγγραφα που λαμβάνονται κατά την εισαγωγή.

4. Οργάνωση εισαγωγής σε επιμόρφωση για πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα

4.1. Για εκπαίδευση σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα γίνονται δεκτοί όλοι, ανεξαρτήτως τόπου διαμονής, σύμφωνα με τις ηλικιακές κατηγορίες που προβλέπονται από τα σχετικά προγράμματα κατάρτισης.

Ο αριθμός των θέσεων εκπαίδευσης σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα καθορίζεται από την ΠΑ ετησίως, το αργότερο έως τις ____________________________.

4.2. Η εισαγωγή στη φοίτηση σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα πραγματοποιείται χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις, χωρίς να παρουσιάζονται απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσης.

Η εισαγωγή για σπουδές στο πλαίσιο πρόσθετων γενικών αναπτυξιακών προγραμμάτων μπορεί να απορριφθεί μόνο εάν δεν υπάρχουν κενές θέσεις. Η εισαγωγή σε προπόνηση στο πλαίσιο πρόσθετων γενικών αναπτυξιακών προγραμμάτων στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού μπορεί να απορριφθεί εάν υπάρχουν ιατρικές αντενδείξεις για συγκεκριμένες δραστηριότητες.

4.3. Αιτήσεις για πρόσθετα προγράμματα γενικής ανάπτυξης γίνονται δεκτές από _________________ έως _________________.

4.4. Πληροφορίες για τους τομείς σπουδών για πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα, τον αριθμό των θέσεων, το χρονοδιάγραμμα αποδοχής αιτήσεων, τους κανόνες εισαγωγής στην εκπαίδευση για πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα αναρτώνται στο ενημερωτικό περίπτερο της ΠΑ και στον επίσημο ιστότοπο της PA στο Διαδίκτυο το αργότερο 30 ημέρες πριν από την έναρξη της αποδοχής εγγράφων.

4.5. Η εισαγωγή για φοίτηση σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα πραγματοποιείται κατόπιν προσωπικής αίτησης του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) του παιδιού. Η αίτηση συμμετοχής και ένα δείγμα συμπλήρωσης της αίτησης αναρτώνται στο ενημερωτικό περίπτερο της ΜΚΟ και στον επίσημο ιστότοπο της ΜΚΟ στο Διαδίκτυο πριν από την έναρξη της εισαγωγής.

4.6. Για την εγγραφή σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ανηλίκων, μαζί με την αίτηση, προσκομίζουν το πρωτότυπο πιστοποιητικό γέννησης ή έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος.

Γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ανηλίκων που δεν είναι πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ανηλίκων από οικογένειες προσφύγων ή εσωτερικά εκτοπισμένων προσώπων παρέχουν επιπλέον τα έγγραφα που προβλέπονται στο Sec. 3 από αυτούς τους Κανόνες.

4.7. Για εγγραφή σε επιπλέον γενικά αναπτυξιακά προγράμματα στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ανηλίκων υποβάλλουν επιπλέονπιστοποιητικό από ιατρικό ίδρυμα που να δηλώνει ότι δεν υπάρχουν ιατρικές αντενδείξεις για την άσκηση ενός συγκεκριμένου αθλήματος που καθορίζονται στην αίτηση.

4.8. Η αποδοχή των αιτήσεων, η εξοικείωση των αιτούντων με έγγραφα τίτλου και έγγραφα που ρυθμίζουν τη διαδικασία μάθησης, η εγγραφή αιτήσεων, η εγγραφή πραγματοποιείται με τον τρόπο που προβλέπεται στο Εδ. 3 από αυτούς τους Κανόνες.

4.9. Η εγγραφή σε δημόσιο εκπαιδευτικό οργανισμό για κατάρτιση στο πλαίσιο πρόσθετων γενικών αναπτυξιακών προγραμμάτων εις βάρος του κατάλληλου προϋπολογισμού του συστήματος προϋπολογισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας επισημοποιείται με εντολή του επικεφαλής του δημόσιου εκπαιδευτικού οργανισμού σύμφωνα με τη διαδικασία οργάνωσης της παροχής πρόσθετη εκπαίδευση στα παιδιά, που παρέχεται από ________________________________________________.

(Όνομα και στοιχεία της διοικητικής πράξης του φορέα διαχείρισης της εκπαίδευσης)

4.10. Κατά την εγγραφή σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα με δαπάνη φυσικών και (ή) νομικών προσώπων, η έκδοση εντολής εισαγωγής στην ΠΑ προηγείται από τη σύναψη σύμβασης εκπαίδευσης με τον τρόπο που ορίζεται από τους Κανόνες για την παροχή αμειβόμενων εκπαιδευτικές υπηρεσίες στην Π.Α.

4.11. Οι εντολές εισαγωγής στην εκπαίδευση στο πλαίσιο πρόσθετων γενικών αναπτυξιακών προγραμμάτων αναρτώνται στο ενημερωτικό περίπτερο της ΠΑ και στην επίσημη ιστοσελίδα της ΠΑ στο Διαδίκτυο τρεις ημέρες μετά τη δημοσίευση.

Ο συντονισμός με αυτούς τους φορείς πραγματοποιείται σύμφωνα με τη διαδικασία για την έκδοση τοπικών κανονισμών, που καθορίζονται από το καταστατικό του εκπαιδευτικού οργανισμού.

Η διαδικασία έγκρισης τοπικής κανονιστικής πράξης (με επίσημη ή διοικητική πράξη) καθορίζεται σύμφωνα με τις οδηγίες για τις εργασίες γραφείου του εκπαιδευτικού οργανισμού.

Για παράδειγμα, "1.2. Αυτοί οι Κανονισμοί εγκρίθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη του συμβουλίου γονέων (πρακτικά της 00.00.0000 Αρ. 00)."

Εάν υπάρχει ομάδα (ομάδες) επίβλεψης και φροντίδας χωρίς την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος της προσχολικής αγωγής.

Εάν η ΠΑ παρέχει εκπαίδευση σε παιδιά που χρειάζονται μακροχρόνια θεραπεία και (ή) παιδιά με αναπηρίες, συνιστάται να προστεθεί η παράγραφος: «Εάν το παιδί δεν μπορεί να σπουδάσει στην ΠΑ για λόγους υγείας, η διοίκηση της ΠΑ, με βάση με το πόρισμα του ιατρικού οργανισμού και έγγραφη αίτηση του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου), οργανώνει τη διαδικασία μάθησης κατ' οίκον ή σε ιατρικό οργανισμό σύμφωνα με τις κανονιστικές νομικές πράξεις _________________________________________________________________________________.» Η θέση περιλαμβάνεται στους κανόνες εισαγωγής σε περίπτωση οργάνωσης εισαγωγής για φοίτηση σε πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα σε βάρος του σχετικού προϋπολογισμού.

Σύμφωνα με το Μέρος 8 του άρθρου 55 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, σημείο 562, σημείο 566) και υποπαράγραφος 5.2.30 των Κανονισμών για το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας Ομοσπονδία, που εγκρίθηκε με το ψήφισμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Ιουνίου 2013 N 466 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4714, N 20 2, άρθρο 126, N 6, άρθρο 582), Σειρά:

Έγκριση της συνημμένης Διαδικασίας εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής.

Υπουργός Ντ. Λιβάνοφ

Εφαρμογή

Η διαδικασία εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής

1. Η παρούσα Διαδικασία εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης (εφεξής η διαδικασία) καθορίζει τους κανόνες για την αποδοχή πολιτών της Ρωσικής Ομοσπονδίας σε οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης (εφεξής ως εκπαιδευτικοί οργανισμοί).

2. Η είσοδος αλλοδαπών πολιτών και απάτριδων, συμπεριλαμβανομένων συμπατριωτών στο εξωτερικό, σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς εις βάρος των δημοσιονομικών κονδυλίων του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού, των προϋπολογισμών των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και των τοπικών προϋπολογισμών πραγματοποιείται σύμφωνα με τους διεθνείς Συνθήκες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο Ομοσπονδιακός Νόμος της 29ης Δεκεμβρίου 2012 Αρ. 273-FZ «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, Αρ. 53, Άρθ. 7598· 2013, Αρ. 19 , άρθρο 2326, αρ. 23, άρθρο 2878, αριθ.

3. Οι κανόνες εισαγωγής σε συγκεκριμένο εκπαιδευτικό οργανισμό θεσπίζονται στο μέρος που δεν ρυθμίζεται από τη νομοθεσία για την εκπαίδευση, από τον εκπαιδευτικό οργανισμό αυτοτελώς 1 .

Η εισαγωγή πολιτών για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης σε κλάδο εκπαιδευτικού οργανισμού πραγματοποιείται σύμφωνα με τους κανόνες εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικό οργανισμό.

4. Οι κανόνες εισαγωγής σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς θα πρέπει να διασφαλίζουν την εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό όλων των πολιτών που έχουν δικαίωμα στην προσχολική εκπαίδευση.

Οι κανόνες εισδοχής σε κρατικούς και δημοτικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς θα πρέπει επίσης να διασφαλίζουν την είσοδο σε εκπαιδευτικό οργανισμό πολιτών που έχουν δικαίωμα να λάβουν προσχολική εκπαίδευση και ζουν στην περιοχή στην οποία έχει ανατεθεί ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός οργανισμός (εφεξής καλούμενη περιοχή ) 2 .

Στις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας - οι πόλεις ομοσπονδιακής σημασίας Μόσχα και Αγία Πετρούπολη 3 .

5. Η είσοδος σε κρατικό ή δημοτικό εκπαιδευτικό οργανισμό μπορεί να απορριφθεί μόνο επειδή δεν υπάρχουν κενές θέσεις, με εξαίρεση τις περιπτώσεις που προβλέπονται από το άρθρο 88 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στην Ρωσική Ομοσπονδία" (Meeting Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, item 7598; 2013, N 19, item 2326; N 23, item 2878; N 27, item 3462; N 30, item 408,6 it N 6; 2014, Αρ. 6, άρθρο 562, άρθρο 566). Ελλείψει θέσεων σε κρατικό ή δημοτικό εκπαιδευτικό οργανισμό, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού, προκειμένου να επιλύσουν το ζήτημα της τοποθέτησής του σε άλλο γενικό εκπαιδευτικό οργανισμό, απευθύνονται απευθείας στην εκτελεστική αρχή της συνιστώσας οντότητας του Ρωσική Ομοσπονδία που ασκεί δημόσια διοίκηση στον τομέα της εκπαίδευσης ή η τοπική αυτοδιοίκηση που διοικεί στον τομέα της εκπαίδευσης 4 .

6. Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός υποχρεούται να εξοικειώνει τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) με το καταστατικό του, την άδεια για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και άλλα έγγραφα που ρυθμίζουν την οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μαθητών 5 .

Οι κρατικοί και δημοτικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί τοποθετούν μια διοικητική πράξη του οργάνου τοπικής αυτοδιοίκησης μιας δημοτικής περιφέρειας, της περιφέρειας της πόλης (σε πόλεις ομοσπονδιακής σημασίας - πράξη ενός οργάνου που καθορίζεται από τους νόμους αυτών των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας) για την ανάθεση εκπαιδευτικούς οργανισμούς σε συγκεκριμένες περιοχές του δημοτικού διαμερίσματος, αστικής περιφέρειας, που εκδίδονται το αργότερο την 1η Απριλίου τρέχοντος έτους 6 (εφεξής η διοικητική πράξη για την εκχωρηθείσα περιοχή).

Αντίγραφα αυτών των εγγράφων, πληροφορίες σχετικά με τις προθεσμίες αποδοχής εγγράφων δημοσιεύονται στο περίπτερο πληροφοριών του εκπαιδευτικού οργανισμού και στον επίσημο ιστότοπο του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο. Το γεγονός ότι οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού είναι εξοικειωμένοι με τα καθορισμένα έγγραφα καταγράφεται στην αίτηση εισδοχής στον εκπαιδευτικό οργανισμό και πιστοποιείται με την προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

7. Η εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται καθ' όλη τη διάρκεια του ημερολογιακού έτους, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα.

8. Τα έγγραφα εισδοχής υποβάλλονται στον εκπαιδευτικό οργανισμό στον οποίο ελήφθη η παραπομπή ως μέρος της υλοποίησης των κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών που παρέχονται από τις εκτελεστικές αρχές των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τις τοπικές κυβερνήσεις, για αποδοχή αιτήσεων, εγγραφή και εγγραφή παιδιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς που εφαρμόζουν το κύριο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής (νηπιαγωγεία) 7 .

9. Η είσοδος σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται κατόπιν προσωπικής αίτησης του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) του παιδιού με την προσκόμιση του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) ή του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα ενός αλλοδαπός πολίτης και ανιθαγενής στη Ρωσική Ομοσπονδία, σύμφωνα με το άρθρο 10 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. Αρ. 30, Άρθ. 3032).

Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός μπορεί να αποδεχθεί την εν λόγω αίτηση με τη μορφή ηλεκτρονικού εγγράφου χρησιμοποιώντας δημόσια δίκτυα πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών.

Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού αναγράφουν στην αίτηση τα ακόλουθα στοιχεία:

α) επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο (το τελευταίο, εάν υπάρχει) του παιδιού·

β) ημερομηνία και τόπος γέννησης του παιδιού·

γ) επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο (το τελευταίο - εάν υπάρχει) των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού·

δ) τη διεύθυνση του τόπου κατοικίας του παιδιού, των γονέων του (νόμιμων εκπροσώπων).

ε) τηλέφωνα επικοινωνίας των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

Υποδειγματικό έντυπο αίτησης αναρτάται από τον εκπαιδευτικό οργανισμό στο ενημερωτικό περίπτερο και στον επίσημο ιστότοπο του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο.

Η εισαγωγή παιδιών που εισέρχονται για πρώτη φορά σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται βάσει ιατρικής έκθεσης 8 .

Για εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό:

α) οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που ζουν στην περιοχή που έχει οριστεί, προκειμένου να εγγραφούν το παιδί σε εκπαιδευτικό οργανισμό, προσκομίζουν επιπλέον το πρωτότυπο πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού ή έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα του εκπροσώπηση των δικαιωμάτων του παιδιού), πιστοποιητικό εγγραφής του παιδιού στον τόπο διαμονής ή διαμονής στην περιοχή που έχει οριστεί ή έγγραφο που περιέχει πληροφορίες σχετικά με την εγγραφή του παιδιού στον τόπο διαμονής ή στον τόπο διαμονή;

β) οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των παιδιών που δεν κατοικούν στην περιοχή που έχει οριστεί προσκομίζουν επιπλέον πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού.

Γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που είναι αλλοδαποί πολίτες ή απάτριδες προσκομίζουν επιπλέον ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού) και ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει το δικαίωμα του αιτούντος να παραμείνει στο Ρωσική Ομοσπονδία.

Οι αλλοδαποί πολίτες και οι απάτριδες υποβάλλουν όλα τα έγγραφα στα ρωσικά ή μαζί με δεόντως επικυρωμένη μετάφραση στα ρωσικά.

Αντίγραφα των εγγράφων που παρουσιάζονται κατά την εισαγωγή αποθηκεύονται στον εκπαιδευτικό οργανισμό κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης του παιδιού.

10. Παιδιά με αναπηρία γίνονται δεκτά για εκπαίδευση σε προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής μόνο με τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμους εκπροσώπους) και με βάση τις συστάσεις της ψυχολογικής, ιατρικής και παιδαγωγικής επιτροπής.

11. Δεν επιτρέπεται η απαίτηση υποβολής άλλων δικαιολογητικών για την εισαγωγή παιδιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς στο μέρος που δεν ρυθμίζεται από τη νομοθεσία για την εκπαίδευση.

12. Το γεγονός της γνωριμίας των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού, μεταξύ άλλων μέσω συστημάτων ενημέρωσης του κοινού, με την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, το καταστατικό του εκπαιδευτικού οργανισμού καταγράφεται στην αίτηση εισαγωγής και πιστοποιείται από το προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

Η συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών τους δεδομένων και των προσωπικών δεδομένων του παιδιού με τον τρόπο που ορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας 9 καταγράφεται επίσης με την υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

13. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ενός παιδιού μπορούν να στείλουν αίτηση για εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό ταχυδρομικώς με απόδειξη παραλαβής μέσω του επίσημου ιστότοπου του ιδρυτή ενός εκπαιδευτικού οργανισμού στο δίκτυο πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών "Internet", το ομοσπονδιακό κράτος πληροφοριακό σύστημα «Ενιαία πύλη κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών (λειτουργίες)» κατά τον τρόπο παροχής κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών σύμφωνα με την παράγραφο 8 της παρούσας Διαδικασίας.

Το πρωτότυπο διαβατήριο ή άλλο έγγραφο που αποδεικνύει την ταυτότητα των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) και άλλα έγγραφα σύμφωνα με την παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας υποβάλλονται στον επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού ή σε εξουσιοδοτημένο από αυτόν υπάλληλο εντός των προθεσμιών που καθορίζονται από την ιδρυτής του εκπαιδευτικού οργανισμού, πριν από την έναρξη της επίσκεψης του παιδιού στον εκπαιδευτικό οργανισμό.

14. Η αίτηση εισδοχής σε εκπαιδευτικό οργανισμό και τα συνημμένα σε αυτήν έγγραφα, που υποβάλλονται από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των παιδιών, καταχωρούνται από τον επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού ή εξουσιοδοτημένο από αυτόν υπάλληλο υπεύθυνο για τη λήψη εγγράφων στο περιοδικό για αποδοχή αιτήσεων εισαγωγής στον εκπαιδευτικό οργανισμό. Μετά την εγγραφή της αίτησης, στους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των παιδιών εκδίδεται απόδειξη για τη λήψη εγγράφων που περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό εγγραφής της αίτησης για εισαγωγή του παιδιού σε εκπαιδευτικό οργανισμό, τον κατάλογο των υποβληθέντων εγγράφων. Η απόδειξη επικυρώνεται με την υπογραφή του αρμόδιου για την παραλαβή εγγράφων υπαλλήλου του εκπαιδευτικού οργανισμού και τη σφραγίδα του εκπαιδευτικού οργανισμού.

15. Παιδιά των οποίων οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) δεν υπέβαλαν τα απαραίτητα έγγραφα για την εισαγωγή σύμφωνα με την παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας παραμένουν στο μητρώο παιδιών που χρειάζονται θέση σε εκπαιδευτικό οργανισμό. Θέση σε εκπαιδευτικό οργανισμό για παιδί παρέχεται όταν υπάρχουν κενές θέσεις στην αντίστοιχη ηλικιακή ομάδα κατά τη διάρκεια του έτους.

16. Μετά την παραλαβή των εγγράφων που ορίζονται στην παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας, ο εκπαιδευτικός οργανισμός συνάπτει συμφωνία για την εκπαίδευση για εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης (εφεξής - η συμφωνία) 10 με τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του παιδιού.

17. Ο επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού εκδίδει διοικητική πράξη για την εγγραφή του παιδιού σε εκπαιδευτικό οργανισμό (εφεξής η διοικητική πράξη) εντός τριών εργάσιμων ημερών από τη σύναψη της σύμβασης. Η διοικητική πράξη, εντός τριών ημερών από τη δημοσίευσή της, αναρτάται στο ενημερωτικό περίπτερο του εκπαιδευτικού οργανισμού και στην επίσημη ιστοσελίδα του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο.

Μετά την έκδοση της διοικητικής πράξης, το παιδί διαγράφεται από το μητρώο παιδιών που χρήζουν θέσης σε εκπαιδευτικό οργανισμό, με τον τρόπο παροχής κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών σύμφωνα με την παράγραφο 8 της παρούσας Διαδικασίας.

18. Για κάθε παιδί που εγγράφεται σε εκπαιδευτικό οργανισμό ανοίγεται προσωπικός φάκελος στον οποίο φυλάσσονται όλα τα υποβληθέντα έγγραφα.

1 Μέρος 9 του άρθρου 55 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art .

2 Μέρη 2 και 3 του άρθρου 67 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, Art N 19 2326, αρ. 23, άρθρο 2878, αρ. 27, άρθρο 3462, αρ. 30, άρθρο 4036, αρ. 48, άρθρο 6165, 2014, αρ.

3 Μέρος 2 του άρθρου 9 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566).

4 Μέρος 4 του άρθρου 67 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art .

5 Μέρος 2 του άρθρου 55 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566).

6 Για διοικητικές πράξεις σε σταθερή επικράτεια που εκδόθηκαν το 2014, η προθεσμία έκδοσης είναι το αργότερο μέχρι την 1η Μαΐου.

7 Ρήτρα 2 του ενοποιημένου καταλόγου κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών προτεραιότητας που παρέχονται από τις εκτελεστικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τις τοπικές κυβερνήσεις σε ηλεκτρονική μορφή, καθώς και υπηρεσίες που παρέχονται ηλεκτρονικά από ιδρύματα και οργανισμούς των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδία και δημοτικά ιδρύματα και οργανισμοί, που εγκρίθηκαν με εντολή της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της Ομοσπονδίας της 17ης Δεκεμβρίου 2009 N 1993-r (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2009, N 52, Art. 6626; 2010, N 37, Art. 47 2012, N 2, άρθρο 375).

8 Ρήτρα 11.1 του Διατάγματος του Προϊσταμένου Κρατικού Υγειονομικού Ιατρού της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 15ης Μαΐου 2013 N 26 "Σχετικά με την έγκριση του SanPiN 2.4.1.3049-13" Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για τη συσκευή, το περιεχόμενο και την οργάνωση του τρόπου λειτουργίας των προσχολικών εκπαιδευτικών οργανισμών "(εγγεγραμμένο στο Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας 29 Μαΐου 2013, εγγραφή N 28564).

9 Μέρος 1 του άρθρου 6 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 152-FZ της 27ης Ιουλίου 2006 "Περί δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, No. 31, Art. 3451).

10 Μέρος 2 του άρθρου 53 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. N 23, στοιχείο 2878, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566).

ΘΕΣΗ

σχετικά με τη διαδικασία εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής

στη δομική μονάδα προσχολικής αγωγής νηπιαγωγείο «Chippolino» ΜΒΟΥ Γυμνασίου με. Lukov Cordon του δημοτικού διαμερίσματος Aleksandrovo-Gaisky της περιοχής Saratov

Γενικές προμήθειες

Αυτός ο κανονισμός αναπτύχθηκε βάσει του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» αριθ. 273-FZ με ημερομηνία, Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας) με ημερομηνία 8 Απριλίου 2014 Αρ. 293 «Περί Έγκρισης Διαδικασίας Εισαγωγής σε Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εκπαίδευσης Προσχολικής ηλικίας» και έχει σχεδιαστεί για τη διασφάλιση της αρχής των ίσων ευκαιριών στην εφαρμογή των δικαιωμάτων των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση σε συνθήκες διαφοροποιημένης πολυμεταβλητής εκπαιδευτικό σύστημα, βασισμένο στα ενδιαφέροντα του παιδιού και στην κάλυψη των αναγκών της οικογένειας στην προσχολική εκπαίδευση για παιδιά.

Με τον παρόντα Κανονισμό ρυθμίζονται οι δραστηριότητες της δομικής μονάδας του νηπιαγωγείου προσχολικής αγωγής «Chippolino» ΜΒΟΥ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με. Lukov Kordon του δημοτικού διαμερίσματος Aleksandrovo-Gaisky του δημοτικού διαμερίσματος της περιοχής Saratov (εφεξής το Ίδρυμα) για την εφαρμογή του εγγυημένου δικαιώματος στους πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας να λαμβάνουν δημόσια και δωρεάν προσχολική εκπαίδευση.

Τα δικαιώματα του παιδιού προστατεύονται από τη «Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού», την ισχύουσα νομοθεσία, τους κανονισμούς του Ιδρύματος, καθώς και τη συμφωνία μεταξύ του προσχολικού ιδρύματος και των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) κάθε παιδιού.

2. Στόχοι και στόχοι

Διασφάλιση των δικαιωμάτων των πολιτών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο Ίδρυμα.

Καθορισμός δικαιωμάτων, υποχρεώσεων φυσικών και νομικών προσώπων, κατά την υλοποίηση της υποδοχής, διατήρησης, διατήρησης του χώρου, μεταφοράς και αποβολής μαθητών από το Ίδρυμα.

Οι συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία και οι δυνάμεις τους

Συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία στην εισαγωγή και αποβολή μαθητών του Ιδρύματος είναι:

Τμήμα Παιδείας της Διοίκησης της Δημοτικής Περιφέρειας Aleksandrovo-Gaisky;

διοίκηση του Ιδρύματος που εκπροσωπείται από τον προϊστάμενο της διαρθρωτικής μονάδας

γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι).

Υπουργείο Παιδείας στην αρμοδιότητά του:

πραγματοποιεί εγγραφή της τάξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας από τη στιγμή της υποβολής των εγγράφων από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους).

αποκλείει ένα παιδί από την ουρά για μια θέση στο Ίδρυμα βάσει γραπτής άρνησης των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) από τον τόπο που παρέχεται στο παιδί στο Ίδρυμα·

κάνει πρόσθετη στελέχωση θέσεων που εκκενώνονται για διάφορους λόγους στο Ίδρυμα κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους·

ελέγχει την εκτέλεση των δραστηριοτήτων του Ιδρύματος και τη διατήρηση της τεκμηρίωσης σχετικά με την εισαγωγή μαθητών στο Ίδρυμα σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τους παρόντες Κανονισμούς·

διεξάγει αναλυτική εργασία σχετικά με τη λογιστική για την εκτέλεση της παραγγελίας προκειμένου να ικανοποιήσει την κοινωνική τάξη των πολιτών για θέσεις σε νηπιαγωγεία.

διεξάγει αναλυτική εργασία για τον καθορισμό της κοινωνικής στήριξης για ορισμένες κατηγορίες οικογενειών με πληρωμή για τη διατροφή του παιδιού στο Ίδρυμα·

Το ίδρυμα της αρμοδιότητάς του:

Πραγματοποιεί ετήσια εισαγωγή μαθητών από 1 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου του τρέχοντος έτους. Τον υπόλοιπο χρόνο το Ίδρυμα στελεχώνεται με κενές (κενές, νεοσύστατες) θέσεις.

οργανώνει δραστηριότητες για την εφαρμογή της καθιερωμένης διαδικασίας για την εισαγωγή παιδιών από το Ίδρυμα·

μέχρι την πρώτη ημέρα του μήνα που ακολουθεί τον προηγούμενο, παρέχει στο Υπουργείο Παιδείας πληροφορίες για την εισαγωγή και το δυναμικό των μαθητών·

είναι υπεύθυνος για την έγκαιρη λήψη των γονικών πληρωμών για τη διατροφή των παιδιών στο Ίδρυμα·

για στοχευμένη στήριξη οικογενειών με πληρωμή για τη διατροφή ενός παιδιού στο Ίδρυμα (εφεξής καλούμενες παροχές), το Ίδρυμα μπορεί να ζητήσει τα ακόλουθα έγγραφα: αίτηση για παροχές· πληροφορίες σχετικά με τη σύνθεση της οικογένειας · βεβαίωση του μέσου κατά κεφαλήν εισοδήματος της οικογένειας, που εκδίδεται από το Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας του Πληθυσμού. αντίγραφο του πιστοποιητικού γέννησης του παιδιού· αντίγραφα σχετικών πιστοποιητικών κ.λπ.

Γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι):

καταβάλει τη γονική αμοιβή για τις υπηρεσίες του Ιδρύματος με τον τρόπο που ορίζεται από τη συμφωνία μεταξύ των γονέων και της διοίκησης του Ιδρύματος, αλλά το αργότερο μέχρι τη 10η ημέρα του τρέχοντος μήνα·

δεν χρεώνεται αμοιβή από γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) σε περίπτωση απουσίας παιδιού για βάσιμους λόγους: λόγω ασθένειας, καραντίνας, 75 ημερών καλοκαιρινής περιόδου αναψυχής, ασθένειας ή διακοπών των γονέων (νόμιμοι εκπρόσωποι).

4. Η σειρά εισαγωγής των παιδιών στο Ίδρυμα

4.1 Η εισαγωγή παιδιών σε προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πραγματοποιείται σε ηλικία 1 έτους 6 μηνών έως 7 ετών.

4..2 Η εισαγωγή παιδιών στο Ίδρυμα για κατάρτιση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής, παροχή επίβλεψης και φροντίδας παιδιών πραγματοποιείται από τον προϊστάμενο με βάση την οδηγία του Υπουργείου Παιδείας, με βάση τα αποτελέσματα της πρόσληψης , με τον τρόπο που καθορίζει ο Ιδρυτής από 1 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου του τρέχοντος έτους. Τον υπόλοιπο χρόνο το Ίδρυμα στελεχώνεται με κενές (κενές, νεοσύστατες) θέσεις.

4.3 Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) πρέπει να δηλώσουν στο Ίδρυμα παραπεμπτικό που θα εκδίδεται από το Υπουργείο Παιδείας εντός 30 εργάσιμων ημερών. Σε περίπτωση μη εμφάνισης μετά την καθορισμένη περίοδο χωρίς βάσιμο λόγο, η θέση στο Ίδρυμα μεταβιβάζεται σε άλλο τέκνο.

Το παραπεμπτικό που εκδίδεται από τη Διεύθυνση Παιδείας της διοίκησης του δημοτικού διαμερίσματος ακυρώνεται εάν το παιδί δεν είχε εγγραφεί στο Ίδρυμα πριν από την 1η Οκτωβρίου του τρέχοντος έτους με βάση το παραπεμπτικό που έλαβε από 1 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου ή ένα μήνα μετά. παραλαβή του παραπεμπτικού κατά την περίοδο 1 Σεπτεμβρίου έως 30 Μαΐου.

4.4. Για την εγγραφή τους στο SPDO, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) απαιτείται να προσκομίσουν:

Έγγραφο ταυτότητας ενός από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους), που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού), που ζει στην εκχωρημένη περιοχή·

Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι των παιδιών) που δεν ζουν στην καθορισμένη περιοχή προσκομίζουν επιπλέον πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού.

Γραπτή δήλωση από γονείς (νόμιμους εκπροσώπους)

Αντίγραφο πιστοποιητικού γέννησης του παιδιού.

Οδηγία που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας.

Το πόρισμα της ιατρικής επιτροπής για την κατάσταση της υγείας του παιδιού και τη δυνατότητα επίσκεψης στο ίδρυμα αυτού του τύπου.

Έγγραφο που περιέχει πληροφορίες σχετικά με την εγγραφή στον τόπο κατοικίας ή στον τόπο διαμονής·

Έγγραφα για τη χορήγηση επιδομάτων επί του γονικού τέλους φύλαξης και φύλαξης παιδιών και καταβολή αποζημίωσης για μέρος της γονικής αμοιβής, σύμφωνα με τις κανονιστικές νομοθετικές πράξεις περιφερειακού και δημοτικού επιπέδου.

4.5 Παιδιά με αναπηρίες γίνονται δεκτά για εκπαίδευση σε προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής μόνο με τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμους εκπροσώπους) και με βάση τις συστάσεις της ψυχολογικής, ιατρικής και παιδαγωγικής επιτροπής.

4.6. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι του παιδιού), που είναι αλλοδαποί πολίτες ή απάτριδες, προσκομίζουν επιπλέον ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού) και ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει το δικαίωμα του αιτούντος να παραμονή στη Ρωσική Ομοσπονδία. Οι αλλοδαποί πολίτες και οι απάτριδες υποβάλλουν όλα τα έγγραφα στα ρωσικά ή μαζί με δεόντως επικυρωμένη μετάφραση στα ρωσικά.

4.7 Η αίτηση μπορεί να γίνει δεκτή με τη μορφή ηλεκτρονικού εγγράφου με χρήση δικτύων πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι του παιδιού) μπορούν να στείλουν αίτηση στο Ίδρυμα ταχυδρομικώς με απόδειξη παραλαβής μέσω της επίσημης ιστοσελίδας του Ιδρύματος στο δίκτυο πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών "Internet", το ομοσπονδιακό κρατικό σύστημα πληροφοριών "Unified Portal of State and Municipal Υπηρεσίες".

4.8 Το Ίδρυμα εισάγει στους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, το καταστατικό του ιδρύματος, τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται στο Ίδρυμα και άλλες τοπικές πράξεις του Ιδρύματος που ρυθμίζουν την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μεταξύ άλλων μέσω του κοινού πληροφοριακά συστήματα. Το γεγονός της εξοικείωσης καταγράφεται στην αίτηση εισαγωγής και βεβαιώνεται με την προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων). Η υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) καθορίζει τη συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών τους δεδομένων και των προσωπικών δεδομένων του παιδιού, με τον τρόπο που ορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

4.9. Η παραλαβή και η καταχώριση της αίτησης και των εγγράφων που επισυνάπτονται σε αυτήν πραγματοποιείται από τον προϊστάμενο του Ιδρύματος στο μητρώο αιτήσεων γονέων (νόμιμους εκπροσώπους). Κατόπιν προσωπικής αίτησης, στους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) εκδίδεται απόδειξη παραλαβής εγγράφων που περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό εγγραφής της αίτησης εισδοχής του παιδιού στο Ίδρυμα, τον κατάλογο των υποβληθέντων εγγράφων. Η απόδειξη επικυρώνεται με την υπογραφή του προϊσταμένου του Ιδρύματος και τη σφραγίδα.(Παραρτήματα)

Αντίγραφα των εγγράφων που προσκομίζονται κατά την εισαγωγή φυλάσσονται στο Ίδρυμα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης του παιδιού.

Οι ατομικοί φάκελοι των εγγεγραμμένων παιδιών επεξεργάζονται από το Ίδρυμα.

4.10. Σε περίπτωση ασθένειας του παιδιού και αδυναμίας εγγραφής στο Ίδρυμα εντός των καθορισμένων προθεσμιών, οι αιτούντες υποχρεούνται να το ειδοποιήσουν στον προϊστάμενο και να προσκομίσουν βεβαίωση του υγειονομικού φορέα.

4.11. Σε περίπτωση μη τήρησης των όρων εγγραφής στο Ίδρυμα βάσει των αποτελεσμάτων πρόσληψης και (ή) πρόσθετης στελέχωσης ομάδων και απουσίας πιστοποιητικού ασθένειας του παιδιού, ο τόπος που παρέχεται στο παιδί θεωρείται αζήτητος και υπόκειται σε αναδιανομή.

4.12. Η απόφαση εγγραφής παιδιού σε ίδρυμα αποτελεί τη βάση για τη σύναψη συμφωνίας με τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των μαθητών.

4.13. Η συμφωνία περιλαμβάνει τα αμοιβαία δικαιώματα, υποχρεώσεις και ευθύνες των μερών που προκύπτουν στη διαδικασία εκπαίδευσης, ανατροφής, φροντίδας και φροντίδας των παιδιών, καθώς και τη διαδικασία χρέωσης των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) για τη διατροφή των παιδιών.

4.14. Η υπογραφή της σύμβασης είναι υποχρεωτική τόσο για το Ίδρυμα όσο και για τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους). Το συμβόλαιο συντάσσεται σε δύο αντίτυπα, το ένα αντίγραφο φυλάσσεται στο Ίδρυμα, το δεύτερο φυλάσσεται από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του παιδιού.

4.15. Η εντολή εγγραφής του παιδιού στο Ίδρυμα εκδίδεται από τον προϊστάμενο μετά το παραγόμενο πακέτο εγγράφων και την υπογραφή της σύμβασης με τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) εντός τριών ημερών.

4.16 Εάν, μετά τη λήξη της καθορισμένης προθεσμίας, τα έγγραφα δεν υποβληθούν από τον αιτούντα, ο προϊστάμενος του Ιδρύματος, εντός 30 ημερών από την ημερομηνία παραλαβής της αίτησης, συντάσσει ειδοποίηση άρνησης παροχής της δημοτικής υπηρεσίας και αποστέλλει στον αιτούντα.

4.17. Το δικαίωμα έκτακτης, κατά προτεραιότητα εισαγωγής παιδιών σε προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα έχουν κατηγορίες προσώπων που ορίζονται από την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

4.18. Η μεταφορά παιδιών από ένα ίδρυμα σε άλλο ίδρυμα πραγματοποιείται με παραπομπή του Υπουργείου Παιδείας κατόπιν αιτήματος γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) στις ακόλουθες περιπτώσεις:

για την περίοδο κεφαλαιουχικής (τρέχουσας) επισκευής του ιδρύματος (εν όλω ή εν μέρει, ανάλογα με το αντικείμενο εργασίας).

για την καλοκαιρινή περίοδο.

4.19. Η αποβολή μαθητή από το Ίδρυμα γίνεται:

με πρωτοβουλία των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) ενός ανήλικου μαθητή, συμπεριλαμβανομένης της περίπτωσης μεταφοράς του μαθητή για να συνεχίσει την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού προγράμματος σε άλλο οργανισμό που εκτελεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες·

με πρωτοβουλία του Ιδρύματος με μονομερή καταγγελία της σύμβασης στις ακόλουθες περιπτώσεις:

α) με την ολοκλήρωση του κύριου εκπαιδευτικού προγράμματος του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος και την επίτευξη από τον μαθητή την 1η Σεπτεμβρίου του τρέχοντος έτους την απαιτούμενη ηλικία για εκπαίδευση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα που εφαρμόζουν προγράμματα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης·

β) σύμφωνα με γραπτή ιατρική έκθεση για την κατάσταση της υγείας του παιδιού, αποτρέποντας την περαιτέρω παραμονή του στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα·

4.20. Η αποβολή του παιδιού γίνεται μετά από δύο εβδομάδες από την υποχρεωτική γραπτή ειδοποίηση (προειδοποίηση) των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού για τη λύση της συναφθείσας σύμβασης και την αποβολή του παιδιού από το Ίδρυμα. Η ειδοποίηση παραδίδεται προσωπικά σε έναν από τους γονείς του παιδιού ή στον νόμιμο εκπρόσωπο του παιδιού έναντι υπογραφής. Εάν οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού αρνηθούν να λάβουν ειδοποίηση (προειδοποίηση) για τη λύση της συναφθείσας σύμβασης και την αποβολή του παιδιού, η διοίκηση του Ιδρύματος υποχρεούται να συντάξει γραπτή πράξη για την άρνηση λήψης την καθορισμένη ειδοποίηση (προειδοποίηση). Η ημερομηνία σύνταξης μιας τέτοιας πράξης είναι η ημερομηνία επίσημης ειδοποίησης (προειδοποίησης) της καταγγελίας της σύμβασης και της αποβολής του παιδιού.

4.21 Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) μπορούν να αρνηθούν την είσοδο του παιδιού στο Ίδρυμα μόνο εάν δεν υπάρχουν κενές θέσεις.

4.22 Σε περίπτωση άρνησης εισαγωγής παιδιού στο Ίδρυμα, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) έχουν δικαίωμα να απευθύνονται στη Διεύθυνση Παιδείας της διοίκησης του δημοτικού διαμερίσματος.

4.23 Ο καθορισμός του τέλους που χρεώνεται από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) για τη διατροφή του παιδιού στο Ίδρυμα πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

5. Διατήρηση θέσης μαθητή στο Ίδρυμα

5.1. Ο χώρος για το παιδί που φοιτά στο Ίδρυμα αποθηκεύεται για τον χρόνο:

• παραμονή σε καραντίνα?

  υποβάλλονται σε θεραπεία σανατόριο?

  διακοπές των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) για περίοδο που δεν υπερβαίνει τις 75 ημέρες·

  σε άλλες περιπτώσεις, σύμφωνα με τις οικογενειακές συνθήκες μετά από γραπτή αίτηση των γονέων.

6. Αποβολή μαθητών από το Ίδρυμα

6.1 Η αποβολή των μαθητών από το Ίδρυμα γίνεται μετά από έγγραφη αίτηση των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) που αναφέρουν τους λόγους:

λόγω της κατάστασης της υγείας του παιδιού (μαθητή), εμποδίζοντας την περαιτέρω παραμονή του στο Ίδρυμα βάσει ιατρικής έκθεσης (ιατρικές ενδείξεις για την κατάσταση της υγείας του μαθητή, που είναι επικίνδυνη για την υγεία του και (ή) την υγεία των άλλων).

με βάση την αίτηση του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) για τη μεταφορά του μαθητή σε άλλο ίδρυμα·

σε σχέση με την επίδοση από τον μαθητή του Ιδρύματος στην ηλικία εισαγωγής στην πρώτη τάξη γενικού εκπαιδευτικού ιδρύματος.

ΘΕΣΗ

σχετικά με τη διαδικασία εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής

στη δομική μονάδα προσχολικής αγωγής νηπιαγωγείο «Chippolino» ΜΒΟΥ Γυμνασίου με. Lukov Cordon του δημοτικού διαμερίσματος Aleksandrovo-Gaisky της περιοχής Saratov

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

ΣΕΙΡΑ

Περί έγκρισης διαδικασίας εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής

Έγγραφο όπως τροποποιήθηκε από:
(Επίσημη διαδικτυακή πύλη νομικών πληροφοριών www.pravo.gov.ru, 14 Φεβρουαρίου 2019, N 0001201902140020).
____________________________________________________________________

Σύμφωνα με το Μέρος 8 του Άρθρου 55 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19 , άρθρο 2326, N 23, άρθρο 2878, N 30, άρθρο 4036, N 48, άρθρο 6165, 2014, N 6, άρθρο 562, άρθρο 566) και υποπαράγραφος 5.2.30 των Κανονισμών Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της η Ρωσική Ομοσπονδία, που εγκρίθηκε από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Ιουνίου 2013 N 466 (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702, 20; N 2, Art. 126, N 6, st.582),

Εγώ διατάζω:

Έγκριση της συνημμένης Διαδικασίας εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής.

Υπουργός
Ντ. Λιβάνοφ

Εγγεγραμμένος
στο Υπουργείο Δικαιοσύνης
Ρωσική Ομοσπονδία
12 Μαΐου 2014
εγγραφής N 32220

Εφαρμογή. Η διαδικασία εισαγωγής για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής

Εφαρμογή

1. Η παρούσα Διαδικασία εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης (εφεξής η διαδικασία) καθορίζει τους κανόνες για την αποδοχή πολιτών της Ρωσικής Ομοσπονδίας σε οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης (εφεξής ως εκπαιδευτικοί οργανισμοί).

2. Η είσοδος αλλοδαπών πολιτών και απάτριδων, συμπεριλαμβανομένων συμπατριωτών στο εξωτερικό, σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς εις βάρος των δημοσιονομικών κονδυλίων του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού, των προϋπολογισμών των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και των τοπικών προϋπολογισμών πραγματοποιείται σύμφωνα με τους διεθνείς Συνθήκες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο Ομοσπονδιακός Νόμος της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, Άρθ. 7598; 2013, N 19, Art. 2326· N 23, άρθρο 2878· N 27, άρθρο 3462· N 30, άρθρ. 4036· N 48, άρθρο 6165· 2014, N 6, άρθρο 562, άρθρο 566) και από την παρούσα Διαδικασία.

3. Οι κανόνες εισαγωγής σε συγκεκριμένο εκπαιδευτικό οργανισμό θεσπίζονται στο μέρος που δεν ρυθμίζεται από τη νομοθεσία για την εκπαίδευση, από τον εκπαιδευτικό οργανισμό αυτοτελώς.
_______________
Μέρος 9 του άρθρου 55 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία"


Η εισαγωγή πολιτών για φοίτηση σε εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης σε κλάδο εκπαιδευτικού οργανισμού πραγματοποιείται σύμφωνα με τους κανόνες εισαγωγής για σπουδές σε εκπαιδευτικό οργανισμό.

4. Οι κανόνες εισαγωγής σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς θα πρέπει να διασφαλίζουν την εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό όλων των πολιτών που έχουν δικαίωμα στην προσχολική εκπαίδευση.

Οι κανόνες εισδοχής σε κρατικούς και δημοτικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς θα πρέπει επίσης να διασφαλίζουν την είσοδο σε εκπαιδευτικό οργανισμό πολιτών που έχουν δικαίωμα να λάβουν προσχολική εκπαίδευση και ζουν στην περιοχή στην οποία έχει ανατεθεί ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός οργανισμός (εφεξής καλούμενη περιοχή ).
_______________
Μέρη 2 και 3 του άρθρου 67 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, Άρθ. 7598, 2013, N 19, άρθ. 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566).


Στις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας - οι πόλεις ομοσπονδιακής σημασίας Μόσχα και Αγία Πετρούπολη.
_______________
Μέρος 2 του άρθρου 9 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία"

5. Η είσοδος σε κρατικό ή δημοτικό εκπαιδευτικό οργανισμό μπορεί να απορριφθεί μόνο λόγω έλλειψης κενών θέσεων σε αυτόν, με εξαίρεση τις περιπτώσεις που προβλέπονται από το άρθρο 88 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» (Συλλογή Νομοθεσίας Ρωσική Ομοσπονδία, 2012, N 53, άρθρο 7598· 2013, N 19, άρθρο 2326· N 23, άρθρο 2878· N 27, άρθρο 3462· N 30, άρθρο 4036· N 48, άρθρο 6165· 2014, Ν 6, άρθρ. 562, άρθρ. 566). Ελλείψει θέσεων σε κρατικό ή δημοτικό εκπαιδευτικό οργανισμό, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού, προκειμένου να επιλύσουν το ζήτημα της τοποθέτησής του σε άλλο γενικό εκπαιδευτικό οργανισμό, απευθύνονται απευθείας στην εκτελεστική αρχή της συνιστώσας οντότητας του Ρωσική Ομοσπονδία που ασκεί δημόσια διοίκηση στον τομέα της εκπαίδευσης ή την τοπική αυτοδιοίκηση που διοικεί στον τομέα της εκπαίδευσης.
_______________
Μέρος 4 του άρθρου 67 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598, 2013, N 19, Art. 2326· N 23, άρθρ.2878· N 27, άρθρ. 3462· N 30, άρθρ. 4036· N 48, άρθρ. 6165· 2014, N 6, άρθρ. 562, άρθρ. 566).

6. Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός υποχρεούται να εξοικειώνει τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) με το καταστατικό του, την άδεια για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και άλλα έγγραφα που ρυθμίζουν την οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μαθητών.
_______________
Μέρος 2 του άρθρου 55 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, Άρθ. 7598, 2013, N 19, Art. 2326· N 23, άρθρ. .2878· N 27, άρθρ. 3462· N 30, άρθρ. 4036· N 48, άρθρ. 6165· 2014, N 6, άρθρ. 562, άρθρ. 566).


Οι κρατικοί και δημοτικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί τοποθετούν μια διοικητική πράξη του οργάνου τοπικής αυτοδιοίκησης μιας δημοτικής περιφέρειας, της περιφέρειας της πόλης (σε πόλεις ομοσπονδιακής σημασίας - πράξη ενός οργάνου που καθορίζεται από τους νόμους αυτών των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας) για την ανάθεση εκπαιδευτικούς οργανισμούς σε συγκεκριμένες περιοχές του δημοτικού διαμερίσματος, της αστικής περιφέρειας, που εκδίδονται το αργότερο την 1η Απριλίου του τρέχοντος έτους (εφεξής η διοικητική πράξη για την εκχωρηθείσα περιοχή).
_______________
Για διοικητικές πράξεις σε πάγια περιοχή που εκδόθηκαν το 2014, η προθεσμία έκδοσης είναι το αργότερο μέχρι την 1η Μαΐου.


Αντίγραφα αυτών των εγγράφων, πληροφορίες σχετικά με τις προθεσμίες αποδοχής εγγράφων δημοσιεύονται στο περίπτερο πληροφοριών του εκπαιδευτικού οργανισμού και στον επίσημο ιστότοπο του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο. Το γεγονός ότι οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού είναι εξοικειωμένοι με τα καθορισμένα έγγραφα καταγράφεται στην αίτηση εισδοχής στον εκπαιδευτικό οργανισμό και πιστοποιείται με την προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

7. Η εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται καθ' όλη τη διάρκεια του ημερολογιακού έτους, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα.

8. Τα έγγραφα εισδοχής υποβάλλονται στον εκπαιδευτικό οργανισμό στον οποίο ελήφθη η παραπομπή ως μέρος της υλοποίησης των κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών που παρέχονται από τις εκτελεστικές αρχές των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τις τοπικές κυβερνήσεις, για αποδοχή αιτήσεων, εγγραφή και εγγραφή παιδιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς που υλοποιούν το κύριο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής (νηπιαγωγεία).
_______________
Ρήτρα 2 του ενοποιημένου καταλόγου κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών προτεραιότητας που παρέχονται από τις εκτελεστικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τις τοπικές κυβερνήσεις σε ηλεκτρονική μορφή, καθώς και υπηρεσίες που παρέχονται ηλεκτρονικά από ιδρύματα και οργανισμούς των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και δημοτικά ιδρύματα και οργανισμούς, που εγκρίθηκαν με εντολή της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 17ης Δεκεμβρίου 2009 N 1993-r (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2009, N 52, άρθ. 6626; 2010, N 37, άρθρο 4727; , Ν 2, άρθρ. 375).

9. Η είσοδος σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται κατόπιν προσωπικής αίτησης του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) του παιδιού με την προσκόμιση του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα του γονέα (νόμιμου εκπροσώπου) ή του πρωτότυπου εγγράφου που αποδεικνύει την ταυτότητα ενός αλλοδαπός πολίτης και ανιθαγενής στη Ρωσική Ομοσπονδία σύμφωνα με το άρθρο 10 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. Αρ. 30, Άρθ. 3032).

Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός μπορεί να αποδεχθεί την εν λόγω αίτηση με τη μορφή ηλεκτρονικού εγγράφου χρησιμοποιώντας δημόσια δίκτυα πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών.

Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) του παιδιού αναγράφουν στην αίτηση τα ακόλουθα στοιχεία:

α) επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο (το τελευταίο, εάν υπάρχει) του παιδιού·

β) ημερομηνία και τόπος γέννησης του παιδιού·

γ) επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο (το τελευταίο - εάν υπάρχει) των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού·

δ) τη διεύθυνση του τόπου κατοικίας του παιδιού, των γονέων του (νόμιμων εκπροσώπων).

ε) τηλέφωνα επικοινωνίας των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

Υποδειγματικό έντυπο αίτησης αναρτάται από τον εκπαιδευτικό οργανισμό στο ενημερωτικό περίπτερο και στον επίσημο ιστότοπο του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο.

Η εισαγωγή παιδιών που εισέρχονται για πρώτη φορά σε εκπαιδευτικό οργανισμό πραγματοποιείται με βάση ιατρική έκθεση.
_______________
Ρήτρα 11.1 του Διατάγματος του Προϊσταμένου Κρατικού Υγειονομικού Ιατρού της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 15ης Μαΐου 2013 N 26 "σχετικά με την έγκριση του SanPiN 2.4.1.3049-13" Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για τη ρύθμιση, τη διατήρηση και την οργάνωση του ωραρίου εργασίας του προσχολικού σταθμού εκπαιδευτικοί οργανισμοί "(εγγεγραμμένος στο Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας 29 Μαΐου 2013, εγγραφή N 28564).

στ) σχετικά με την επιλογή της γλώσσας εκπαίδευσης, της μητρικής γλώσσας μεταξύ των γλωσσών των λαών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, συμπεριλαμβανομένης της ρωσικής γλώσσας ως μητρικής γλώσσας.
(Η υποπαράγραφος περιλαμβάνεται επιπλέον από τις 25 Φεβρουαρίου 2019 με εντολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 21 Ιανουαρίου 2019 N 33)

Για εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό:

α) οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που ζουν στην περιοχή που έχει οριστεί, προκειμένου να εγγραφούν το παιδί σε εκπαιδευτικό οργανισμό, προσκομίζουν επιπλέον το πρωτότυπο πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού ή έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα του εκπροσώπηση των δικαιωμάτων του παιδιού), πιστοποιητικό εγγραφής του παιδιού στον τόπο διαμονής ή διαμονής στην περιοχή που έχει οριστεί ή έγγραφο που περιέχει πληροφορίες σχετικά με την εγγραφή του παιδιού στον τόπο διαμονής ή στον τόπο διαμονή;

β) οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των παιδιών που δεν κατοικούν στην περιοχή που έχει οριστεί προσκομίζουν επιπλέον πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού.

Γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) παιδιών που είναι αλλοδαποί πολίτες ή απάτριδες προσκομίζουν επιπλέον ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει τη σχέση του αιτούντος (ή τη νομιμότητα της εκπροσώπησης των δικαιωμάτων του παιδιού) και ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει το δικαίωμα του αιτούντος να παραμείνει στο Ρωσική Ομοσπονδία.

Οι αλλοδαποί πολίτες και οι απάτριδες υποβάλλουν όλα τα έγγραφα στα ρωσικά ή μαζί με δεόντως επικυρωμένη μετάφραση στα ρωσικά.

Αντίγραφα των εγγράφων που παρουσιάζονται κατά την εισαγωγή αποθηκεύονται στον εκπαιδευτικό οργανισμό κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης του παιδιού.

10. Παιδιά με αναπηρία γίνονται δεκτά για εκπαίδευση σε προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής μόνο με τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμους εκπροσώπους) και με βάση τις συστάσεις της ψυχολογικής, ιατρικής και παιδαγωγικής επιτροπής.

11. Δεν επιτρέπεται η απαίτηση υποβολής άλλων δικαιολογητικών για την εισαγωγή παιδιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς στο μέρος που δεν ρυθμίζεται από τη νομοθεσία για την εκπαίδευση.

12. Το γεγονός της γνωριμίας των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού, μεταξύ άλλων μέσω συστημάτων ενημέρωσης του κοινού, με την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, το καταστατικό του εκπαιδευτικού οργανισμού καταγράφεται στην αίτηση εισαγωγής και πιστοποιείται από το προσωπική υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.

Η συγκατάθεση για την επεξεργασία των προσωπικών τους δεδομένων και των προσωπικών δεδομένων του παιδιού με τον τρόπο που ορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας καταγράφεται επίσης με την υπογραφή των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) του παιδιού.
_______________
Μέρος 1 του άρθρου 6 του ομοσπονδιακού νόμου της 27ης Ιουλίου 2006 N 152-FZ "Περί Προσωπικών Δεδομένων" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 31, Art. 3451).

13. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) ενός παιδιού μπορούν να στείλουν αίτηση για εισαγωγή σε εκπαιδευτικό οργανισμό ταχυδρομικώς με απόδειξη παραλαβής μέσω του επίσημου ιστότοπου του ιδρυτή ενός εκπαιδευτικού οργανισμού στο δίκτυο πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών "Internet", το ομοσπονδιακό κράτος πληροφοριακό σύστημα «Ενιαία πύλη κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών (λειτουργίες)» κατά τον τρόπο παροχής κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών σύμφωνα με την παράγραφο 8 της παρούσας Διαδικασίας.

Το πρωτότυπο διαβατήριο ή άλλο έγγραφο που αποδεικνύει την ταυτότητα των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) και άλλα έγγραφα σύμφωνα με την παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας υποβάλλονται στον επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού ή σε εξουσιοδοτημένο από αυτόν υπάλληλο εντός των προθεσμιών που καθορίζονται από την ιδρυτής του εκπαιδευτικού οργανισμού, πριν από την έναρξη της επίσκεψης του παιδιού στον εκπαιδευτικό οργανισμό.

14. Η αίτηση εισδοχής σε εκπαιδευτικό οργανισμό και τα συνημμένα σε αυτήν έγγραφα, που υποβάλλονται από τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των παιδιών, καταχωρούνται από τον επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού ή εξουσιοδοτημένο από αυτόν υπάλληλο υπεύθυνο για τη λήψη εγγράφων στο περιοδικό για αποδοχή αιτήσεων εισαγωγής στον εκπαιδευτικό οργανισμό. Μετά την εγγραφή της αίτησης, στους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) των παιδιών εκδίδεται απόδειξη για τη λήψη εγγράφων που περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό εγγραφής της αίτησης για εισαγωγή του παιδιού σε εκπαιδευτικό οργανισμό, τον κατάλογο των υποβληθέντων εγγράφων. Η απόδειξη επικυρώνεται με την υπογραφή του αρμόδιου για την παραλαβή εγγράφων υπαλλήλου του εκπαιδευτικού οργανισμού και τη σφραγίδα του εκπαιδευτικού οργανισμού.

15. Παιδιά των οποίων οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) δεν υπέβαλαν τα απαραίτητα έγγραφα για την εισαγωγή σύμφωνα με την παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας παραμένουν στο μητρώο παιδιών που χρειάζονται θέση σε εκπαιδευτικό οργανισμό. Θέση σε εκπαιδευτικό οργανισμό για παιδί παρέχεται όταν υπάρχουν κενές θέσεις στην αντίστοιχη ηλικιακή ομάδα κατά τη διάρκεια του έτους.

16. Μετά την παραλαβή των εγγράφων που ορίζονται στην παράγραφο 9 της παρούσας Διαδικασίας, ο εκπαιδευτικός οργανισμός συνάπτει συμφωνία για την εκπαίδευση για εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής (εφεξής - η συμφωνία) με τους γονείς (νόμιμους εκπροσώπους) του παιδιού.
_______________
Μέρος 2 του άρθρου 53 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598, 2013, N 19, Art. 2326· N 23, άρθρ. .2878· N 30, άρθρ. 4036· N 48, άρθρ. 6165· 2014, N 6, άρθρ. 562, άρθρ. 566).

17. Ο επικεφαλής του εκπαιδευτικού οργανισμού εκδίδει διοικητική πράξη για την εγγραφή του παιδιού σε εκπαιδευτικό οργανισμό (εφεξής η διοικητική πράξη) εντός τριών εργάσιμων ημερών από τη σύναψη της σύμβασης. Η διοικητική πράξη εντός τριών ημερών από τη δημοσίευση τοποθετείται στο ενημερωτικό περίπτερο του εκπαιδευτικού οργανισμού. Ο επίσημος ιστότοπος του εκπαιδευτικού οργανισμού στο Διαδίκτυο περιέχει τις λεπτομέρειες της διοικητικής πράξης, το όνομα της ηλικιακής ομάδας, τον αριθμό των παιδιών που είναι εγγεγραμμένα στην καθορισμένη ηλικιακή ομάδα.
(Η παράγραφος όπως τροποποιήθηκε, τέθηκε σε ισχύ στις 25 Φεβρουαρίου 2019 με εντολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 21ης ​​Ιανουαρίου 2019 N 33.

Μετά την έκδοση της διοικητικής πράξης, το παιδί διαγράφεται από το μητρώο παιδιών που χρήζουν θέσης σε εκπαιδευτικό οργανισμό, με τον τρόπο παροχής κρατικών και δημοτικών υπηρεσιών σύμφωνα με την παράγραφο 8 της παρούσας Διαδικασίας.

18. Για κάθε παιδί που εγγράφεται σε εκπαιδευτικό οργανισμό ανοίγεται προσωπικός φάκελος στον οποίο φυλάσσονται όλα τα υποβληθέντα έγγραφα.

Αναθεώρηση του εγγράφου, λαμβάνοντας υπόψη
προετοιμάζονται αλλαγές και προσθήκες
JSC "Kodeks"