Kaip atrodo skaičius. Kaip skaičius penki atrodo kaip mįslė skaičiui 5 vaikams

Pristatymas ir nuotrauka yra būtini, kad vaikinai palengvintų mokymosi skaičiuoti procesą. Paprašykite jų suskaičiuoti nuotraukoje esančius elementus arba pristatyme rodomas temas. Vaizdinės priemonės visada domino vaikus. Tegul pristatymas ir nuotrauka padeda pradėti mokytojo, atėjusio pas 1 klasės vaikus, pamoką.

Senovinė žodinio liaudies meno forma. Jie perteikia žmonių požiūrį į juos supantį pasaulį, išreiškia per šimtmečius sukauptą išmintį. Figūros vaidino reikšmingą vaidmenį formuojantis šiems folkloro žanrams.

Jei patarlės ir posakiai moko, moko, tai mįslės ugdo vaikų išradingumą ir išradingumą. O mįslės, kuriose dalyvauja skaičiai, taip pat prisideda prie mokymosi skaičiuoti.

Bet kuri mįslė remiasi metafora. Tai meninės raiškos priemonė, apimanti bet kokių objekto ar reiškinio savybių apibūdinimą per kitus objektus ar reiškinius. Prisiminkite gerai žinomas mįsles apie naktį ir žvaigždes, kur dangus – mėlyna drobė, o žvaigždės – maži gvazdikai, kuriais prikaltas. Iš tiesų, jei žiūrite į dangų naktį, žvaigždes galima palyginti su vinių galvomis.

Apsvarstykite, kokiais palyginimais pagrįstos mįslės vaikams apie skaičius. Dažniausias tautosakoje skaičius yra septyni. Tai šventas skaičius, su juo siejama harmonijos, idealo idėja.

Taigi, septyni lyginami su dalgiu, kuris pjauna šieną. Aštuoni yra labai panašūs į stiklinę, nes skaičius susideda iš dviejų vienas ant kito išdėstytų apskritimų. Jie abu dažnai lyginami ir piešiami kaip gulbė sulenktu kaklu. Nulis yra labai panašus į spurgą ar rutulį, o šeši ir devyneri visada veikia kaip dvyniai.

Vaikai turi daug savo idėjų, susijusių su skaičiais. Galite paprašyti vaikinų ne tik atspėti paruoštas mįsles, bet ir sukurti savo.

Šio tipo darbas vystosi:

- loginis mąstymas;

- fantazija;

- asociatyvus mąstymas

Tai labai naudinga holistiniam vaiko kūrybiniam vystymuisi.


Patarlės ir posakiai

Šie du žodžiai dažnai vartojami kartu, nors abu žanrai skiriasi savo vaidmeniu.

Patarlės užduotis – mokyti, pamokyti. Būtent todėl jame visada rasite vertinamųjų žodžių, pavyzdžiui: „Netinkamomis rankomis lengva grėbti karštyje“. Patarlė pabrėžia, kad žmogus siekia ką nors padaryti kito sąskaita, ir smerkia tokį elgesį. Tačiau posakis gali skambėti beveik taip pat, bet neduoda įvertinimo, o tik konstatuoja faktą: „Kreipti karštį netinkamomis rankomis“. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp posakių ir patarlių.

Vaikams patarlės ir posakiai dažnai pateikiami paveikslėliuose, kai kalbama apie mokymo priemones ar vaikiškas knygas. Taip vaikams lengviau suprasti teiginio prasmę. Taip, ir paveikslėlių knygos visada atrodė įdomesnės.

Vaikai dažnai nesuvokia paslėptos patarlių ir posakių reikšmės, todėl suaugusiųjų užduotis yra paaiškinti jiems šią paslėptą prasmę ir suprasti, kad teiginiai turi ne tik tiesioginę, bet ir perkeltinę reikšmę.

Mįslės, patarlės ir posakiai– tai gili liaudies išmintis, su kuria vaikai tikrai turėtų susipažinti. Šie žanrai mus moko harmonijos, gėrio, idealo siekimo. Ir net skaičiai juose atgyja ir tampa simboliais.

Šiuolaikiniame gyvenime mes nustojome viską, kas mus supa, traktuoti kaip stebuklą, kaip kažką nuostabaus. Ir veltui, nes tai yra gyvenimo grožis. Ir būtent šį jausmą turime įskiepyti savo vaikams.

Patarlė- trumpas sakinys, kuriame yra liaudies išmintis. Parašyta paprasta liaudies kalba, dažnai turi rimą ir ritmą.

Skaičius 5 patarlėse ir posakiuose:

Brangus – penki, o tiesiai dešimt.

Pametė penkis ir rado septynis.

Patarlės su skaičiumi 5 (penki)

Eiti į kelią - penki s (penkios) austi batus.

Reikalingas kaip penkto rato ant vežimėlio.

Draugystės nenusipirksi už centą.

Aštraus proto ir gudrus – jis neteko nosies iki penkių.

Katė su letenėle, meška su penkiomis.

Vienas kvailas, bet ginčijosi protingas penketukas.

Šlovingas krikštatėvis – davė penkis altynus!

Nebūk tarp krikštatėvių – ir negerk giros.

Jie neduoda centų už centą.

Pahom nevertas nė cento, bet atrodo kaip centas.

Ant rankos yra penki pirštai, o ko tik neįkandi, viską skauda.

Ant kokių keturių: gyvenimų ir apie penkis.

Penkiose šuliniuose sėdi penki banditai.

Nekiškite nosies, penktadienį, prieš ketvirtadienį.

Rankoje yra penki pirštai.

Versta arčiau, nikeliu pigiau.

Iš penkių pirštų matau ne vieną, o vieną septynių akyse.

Nėra mišių be penkių prosvirų, o šeštas yra rezerve.

Brangus penketas, bet tiesiai dešimt.

Uošvė pagalvojo, penki negali valgyti; o žentas atsisėdo ir suvalgė posėdyje.

Derėtis dėl trijų altynų, o skolos už penkis.

Ant penkių tvartų jis kulia rugius.

Stebuklas – kiaulė turi nikelio snukį.

Kiaulė – ne mano brolis, o penki rubliai – ne pinigai.

Penkios kapeikos – ir močiutė turguje.

Ant ąžuolo lapo į centą - kad taip būtų pavasaris.

Gyvenk penkiems!

Skaičiai patarlėse

Kaip mano plaštaka.
Penktasis ratas vežimėlyje.

Skaičius 5 mįslėse

Mama žiūri su nekantrumu
Dienoraščio puslapiuose.
Laukiama brangaus įvertinimo
Su neklaužada sūnumi.
Bet vėlgi tik keturiese.
Nėra grožio... (penki)

Sudėtingos mįslės

Ėjo vienas, rado penkis rublius; eis trys, ar daug ras? (penki rubliai.)

Eilėraščiai apie skaičius.

Štai vienas ar vienas,

Labai plonas, kaip adata.

Ir čia yra numeris du.
Mėgstate tai, kas yra:
Kaklo arkos,
Uodega velkasi už jos.

O už dviračio – žiūrėk –
Atsiranda skaičius trys.
Trys – trečioji iš piktogramų –
Susideda iš dviejų kabliukų.

Trys ateina po keturių
Aštri iškilumo alkūnė.

Ir tada ji nuėjo šokti
numeris ant popieriaus penkios.
Ištiesė ranką į dešinę
Koja buvo smarkiai sulenkta.

Šeštas numeris – durų užraktas:
Kabliukas viršuje, apskritimas apačioje.

Štai septynetas – pokeris.
Ji turi vieną koją.

Aštuntoji figūrėlė turi du žiedus
Be pradžios ir pabaigos.

Skaičius devyni arba devyni
Cirko akrobatas:
Jei stovi ant galvos,
Devyni taps šeštuoju numeriu.

Skaičius kaip raidė O
Tai nulis arba nieko.
Apvalus nulis, toks gražus
Bet tai nieko nereiškia.

Jei kairėje – šalia jo
Priimame vienetą
Jis svers daugiau
Nes jau dešimt.
S. Ya. Marshak.

Eilėraščiai apie skaičių 5 (penki)

E. Švarcas

Kiekvienas turėtų apie tai žinoti

Žmogus turi penkis pojūčius:

Tai yra kvapas

Paragauti ir liesti.

Nepamirškite dviejų pagrindinių:

Tai regėjimas ir klausa.

Irina Gurina

Eilėraščiai apie skaičių 5 (penki)

Kuo penketukas toks užsiėmęs?

Ji valosi!

Penki bebrai neša vandenį

Langus plauna penkios karvės.

Penkios pelės neša plaktuvą

Penki žąsiukai taiso jos lentyną,

Penki kačiukai skalbia skalbinius

Visur nušluostomos dulkės

Penki juokingi uodai

Numušė dulkes nuo kilimų

penkios žalios varlės

Jie skuba jų gelbėti.

Penki ežiai plauna indus.

Jis tapo švarus – tiesiog stebuklas!

Tada jie atsisėdo prie stalo

Gėrėme arbatą ir valgėme bandeles!

Delne yra penki vaikai,

Penki linksmi niekšai.

Visi iš eilės griebia

Jie ilsisi tik naktį.

Kokie jų vardai, spėk

Suskaičiuok vaikus.

Pirštus lengva atpažinti -

Ant rankos jų yra lygiai penkios.

Mokykloje gausiu

Man visuose dalykuose penkeri

Aš visada su Penketu

Aš neišpilsiu vandens.

Žvaigždė turi penkis vaikus

Penki putojantys spinduliai

Naktimis jie nemiega

Jie visi nori spindėti.

Mišai rytoj bus penkeri

Žino šį skaičių Penki.

penkias dovanas ji

Reikėtų jam duoti.

Eilėraščiai su skaičiumi 5 (penki)

Kas beldžiasi į mano duris
Su storu pečių krepšiu
Su numeriu penkios ant varinės plokštės
Mėlynoje uniformoje,
Tai jis,
Tai jis,
Leningrado paštininkas.

***
Ir tada ji nuėjo šokti
numeris ant popieriaus penkios.
Ištiesė ranką į dešinę
Koja buvo smarkiai sulenkta.

***
Ant senos liepos kieme
Puikus atgimimas.
Kažkas kabojo auštant
Toks skelbimas:

„Mokykla viščiukams atidaryta!
Užsiėmimai – nuo penkios valandų.
Čia galite net vasarą
Mokykitės visų dalykų!

Ir būtent tuo penkios ryto valandos
Paukščių vaikai skrido:
Žvirbliai, žvirbliai,
Čidži,
Swifts,
auksarankiai,
Šarkos, varnos,
Zylės ir starkiai.

***
Kaip atrodo skaičius 5 ?
Žinoma, ant pjautuvo
Kaip nežinoti.

***
Lijo tingus lietus penkios valandų.
Kiškučiai drebėjo po krūmu,
O pievoje šimtas grybų
Jie iš džiaugsmo pakėlė kepures!
***
Parašykite skaičių penkios,
Ką nupiešti kabliuką.
Bet prie numerio, ant kabliuko,
Eilė skausmingai trumpa.

***
Aleksejus grįžo namo iš mokyklos.
Dabar jis sugalvojo:
- Jei išmoksiu veiksmažodžių,
Aš atiduodu save nikelio.
Jei išmoksiu priešdėlių,
Man reikia pakėlimo.

***
"Keistuoliai"
Išsiunčiau ekscentrikus į turgų,
Davė keistuoliams piatakovas:
Vienas nikelio- ant varčios,
Kitas nikelio- ant dangtelio
Ir trečia nikelio- Taigi.
Pakeliui į turgaus ekscentrikus
Viską sumaišė nikeliai:
Kuris nikelio- ant varčios,
Kuris nikelio- ant dangtelio
Ir kuri nikelio- Taigi.
Tik naktį ateidavo ekscentrikai,
Sugrąžino man nikeliai.
Atsiprašome, bet turime bėdų.
Pamiršome – kuris – kur:
Kuris nikelio- ant varčios,
Kuris nikelio- ant dangtelio
Ir kuri nikelio- Taigi.

***
Buteliukas su vaistu
Jis yra lentynoje.
Henris nusiminęs
Jis žiūri į stiklą.

Ak, kaip šlykštu!
Bet po kelių dienų penkios
Mūsų herojus bus
Vėl sveikas!
***
Vienas du trys keturi, penkios,
Kiškutis išėjo pasivaikščioti.
Staiga išbėga medžiotojas,
Šaudo tiesiai į triušį.
Pykšt pykšt! Praleista,
Pilkas zuikis pabėgo.
***
"Kamulių planeta"

Vaikščioti kamuoliai - draugai,
Ir buvo bičiulių penkios.

Ši daina labai liūdna
Labai liūdna - net liūdna,
Ši daina tokia liūdna
Kokia nelaimė – net beviltiška.

Vienas sugautas ant gvazdiko -
Nuo kamuolio liko uodega.

Ši daina labai baisi.
Labai baisu - net baisu,
Ši daina tokia baisi
Net autorius išsigando.

Antrąjį įsmeigė žandikauliai -
Ir jis tapo kaip skalbimo šluostė.

Ši daina – nenoriu žinoti
Nenoriu žinoti – nemėgstu klausytis,
Nemėgstu klausytis šios dainos
Ką visiškai neįsivaizduojama dainuoti.

Trečias trenkė – tai buvo taiklus akmenukas.
Ir ketvirtas pateko po vežimu.

Ši daina - kas ją dainuoja,
Kas dainuos, nepasisveikins -
Jis suserga kiaulyte, tonzilitu -
Mišinys toks neskanus!

Bet penktoji, įsivaizduok, gyvas ir sveikas,
Jis skrido į Planet Balls.

Ši daina labai graži
Labai gražu - net gražu,
Ši daina tokia graži
Visiškai neįtikėtina!

Norėdami sužavėti vaikus mokydamiesi skaičių, išmokyti vaikus taisyklingai rašyti, mokytojai ir tėvai gali naudoti įvairius metodus ir vadovus. Tarp jų – galvosūkiai, liežuvio suktukai, rimai, posakiai, patarlės, nuotraukos, pristatymai ir kt. Tautosakos žanrai ir vaizdo medžiaga ne tik padės atkreipti vaikų dėmesį į temą, bet ir prisidės prie intelekto, atkaklumo, išradingumo ugdymo.

Pamoką bus įdomu pradėti nuo klausimo: kaip atrodo skaičius 5? Greičiausiai bus atsakyta, kad skaičius 5 atrodo kaip svarbus džentelmenas su pilvu, išgaubtu kabliu ir pan. Kad vaikinai ieškotų originalesnių atsakymų, kaip atrodo skaičius „penki“, galite pasiūlyti patarlių, posakių, galvosūkių, mįslių, matematikos paveikslėliuose ir kt. Leiskite jiems sugalvoti kuo daugiau kūrybinių idėjų. Galima pasiūlyti unikalią gražią istoriją apie figūrą.

Būtinai parodykite vaikams, kaip atrodo romėniškas skaitmuo. Taip pat yra ką palyginti. Pavyzdžiui, romėniškas skaitmuo V labai panašus į paukštį ar erkę sąsiuvinyje. Leiskite vaikams parodyti savo vaizduotę!

Kaip išmokti skaičių 5?

Norint kartu su vaiku studijuoti skaičių 5, nebūtina iš karto imtis matematikos vadovėlių ar knygų. Pažintį su skaičiais geriau pradėti originaliai, neįprastai.

Rebusai – tai užduotys, kuriose šifruojamas skaičius 5. Norint išspręsti galvosūkius, mažylis turės įdėti visas pastangas ir išmonę. Rebuso reikšmė yra užšifruota kitais žodžiais. Dėlionės verčia susimąstyti, sujungia logiką ir vaizduotę. Būtent galvosūkius iš visų vadovėlio užduočių dažniau prisimena 1 klasę lankantys vaikai.

Įdomus sprendimas matematikos pamokai gali būti patarlės ir posakiai. Pasiūlykite vaikinams patarlių ir posakių, jei reikia atsipūsti, išsiblaškykite, bet tuo pačiu nepraraskite vaikų dėmesio. Mokytojams, kurie eina į pamoką 1 klasėje, patarlės ir posakiai bus puikus faktų turinčios pamokos praskiedimas. Vaiko kalbai lavinti dažniau vartokite patarles ir posakius. Nebūtų nereikalinga į praktiką įtraukti liežuvio raizgytojus su skaičiumi 5. Jie gali sėkmingai papildyti pamokas patarlėmis ir priežodžiais, kur minimas skaičius 5. Pats lavina dikciją ir kalbos techniką. Įsivaizduokite, kokia turtinga taps jūsų pamoka, jei į matematikos praktiką įtrauksite liežuvio sukimą. Liežuvio suktukai – taip pat liaudies išminties vaisius, kurių nereikėtų vengti ir vystantis vaikams.

Rebusams artimas liaudies meno žanras – mįslės. Būtent mįslės leidžia ugdyti vaikų intelektą, asociatyvųjį ir kūrybingą mąstymą. Verta įdėti daug pastangų, kad išsiaiškintume jų reikšmę! Mįslėse yra daikto ar reiškinio aprašymas, ir iš šio aprašymo reikia atspėti, apie ką kalbama. Skaičiaus 5 atveju mįslės apibūdina panašius į penkis daiktus: kabliuką, skaičių „3“ su lenkta uodega, šaukštu ir kt. Mįslės padės mokytojui, atėjusiam į 1 klasę, atkreipti vaikų dėmesį į pamokos medžiagą.

Eilėraščiai padės lavinti kalbą ir tuo pačiu išmokti skaičiuoti. Geriausia naudoti S. Marshako eilėraščius vaikams, kuriuos galima parsisiųsti iš svetainės. Tačiau jei tai neįmanoma, pasiimkite šiuolaikinių vaikų autorių eilėraščius. Eilėraščiai bus naudingi vaikams lavinti ritmo jausmą, atmintį, perkeltinį mąstymą. Paprašykite poezijos išmokti namuose kaip namų darbų. Tegul tai būna maži rimai, bet jie gerai lavina atmintį. Tai labai naudinga mankšta vaikams, lankantiems 1 klasę. Eilėraščiai ne tik moko, bet ir skiepija meilę gimtajai kalbai.

Graži istorija ar pasaka tikrai gali būti siejama su skaičiumi 5. Jei to nežinote, apsilankykite mūsų svetainėje. Istoriją ar pasaką apie skaičių 5 gali sugalvoti tėvai arba pats vaikas. Jei vaikas mokosi mokykloje, tėvai gali papasakoti pasaką ar istoriją apie tai, kaip geriausias pažymys buvo A, o vėliau jį pakeitė stipresni skaičiai. Įdomi istorija ar pasaka visada sudomina vaiką greičiau nei sausas paaiškinimas. Pasaka kupina magijos, kurios taip trokšta trupinių siela.

Spalvinimas padės paruošti vaiką rašybai. Net jei vaikas jau mokosi 1 klasėje, spalvinimas jam bus naudingas lavinant smulkiąją motoriką. Spalvinimo knygelė ne tik išmokys taisyklingai atsekti ir nuspalvinti paveikslėlius, bet vėliau spalvinimas bus ištikimas knygelių pagalbininkas. Tegul spalvinimas patenka į visus namus, kuriuose yra vaikų. Dažymas nebus nereikalingas pamokoje darželyje, raidos centre.


Kiek pirštų yra ant rankos? Suskaičiuokite lokius, nuspalvinkite juos ir apibraukite skaičių 5.

Išmokyti vaikus teisingai rašyti skaičių 5, žinoma, padės knygelės. Parašyti skaičių 5 gana sunku: teks nubrėžti ne tik puslankį, bet ir papildomas linijas. Tačiau net ir šis paprastas triukas gali būti sudėtingas. Taisyklingai rašyti skaičius yra puikus įgūdis, o vaikinai vis tiek turės to išmokti naudodami knygų knygeles.

Jei dar nenusipirkote receptų savo vaikui, galite juos atsisiųsti iš mūsų svetainės. Tokie receptai puikiai tinka ikimokyklinukams ir 1 klasės vaikams. Kopijavimo knygelės yra tikras vaiko, kuris tik pradeda rašyti, draugas.

Vaizdo medžiaga

Pamoką padaryti spalvingą ir įdomią padės vaizdo medžiaga: nuotraukos, pristatymai, paveikslėlių knygos. Pristatymas ir nuotrauka yra būtini, kad vaikinai palengvintų mokymosi skaičiuoti procesą. Paprašykite jų suskaičiuoti nuotraukoje esančius elementus arba pristatyme rodomas temas. Vaizdinės priemonės visada domino vaikus. Tegul pristatymas ir nuotrauka padeda pradėti mokytojo, atėjusio pas 1 klasės vaikus, pamoką.

Pristatymai:

  1. Kitas ,

Skaičiaus 5 pristatymas ir nuotrauka gali išmokyti vaikus taisyklingai rašyti skaičius. Norėdami tai padaryti, įtraukite vaizdo medžiagą į tekstų rašymo procesą ir sutelkite dėmesį į rašybą.

Kaip vaizdinę priemonę galima naudoti paveikslėlį, kuriame pavaizduotas gražus skaičius 5. Šį paveikslėlį galima panaudoti pristatyme, pamokos metu galima pakabinti ant lentos. Jei paveikslas patiko ir norite pasikabinti namuose, tereikia jį atsispausdinti. Paveikslas paveiks vizualinį kūdikio suvokimą ir skatins įsiminimą.

Vaizdo ir garso pagalbinių priemonių vertę tiriant skaičius sunku pervertinti. Vaikams reikia emocinių protrūkių: tik taip mokymasis bus efektyvus. Mūsų vadovėliai padės sukurti tinkamą atmosferą!

Vystymo užduotys

Šioje pamokoje siūlau supažindinti mūsų vaikus su skaičiumi 5.

Prieš jus yra nedidelė knygelė-brošiūra su užduočių vaikams apie skaičių 5.

Jame yra šios užduotys:

  1. Suskaičiuokite spalvingus monstrus (jų yra 5).
  2. Raskite skaičius 5 tarp daugelio kitų skaičių ir apibraukite juos apskritimu.
  3. Suskaičiuokite jauniklius, tigriukus ir žirafas (bus po 5), atsakymą parašykite ratu.
  4. Nubrėžkite liniją, suraskite visus penkis skaičius, paslėptus širdyse.
  5. Apibraukite skaičių 5, pradedant nuo rodyklės, įvairiaspalviais pieštukais.
  6. Atsakykite į paprastus klausimus apie skaičių 5.
  7. Pamoka apie skaičių 5 iš tetos Pelėdos iš Kūdikių aritmetikos.

Ir tada ji nuėjo šokti
Skaičius penktas ant popieriaus.
Ištiesė ranką į dešinę
Koja buvo smarkiai sulenkta.

(S. Marshak)

pilamas,
Graži,
Skaičius
Pats nuostabiausias!

(F. Daglarja),

Tai mago penketukas.
Jūs akylai ją sekate.
Salto; - vienas ir du! -
Virsta antruoju numeriu.

(V. Danko)

Parašykite skaičių penki
Ką nupiešti kabliuką.
Bet prie skaičiaus, ant kabliuko,
Eilė skausmingai trumpa.

(V. Bakaldinas)

Kaip atrodo skaičius 5?
Žinoma, ant pjautuvo
Kaip nežinoti.

(G. Vieru)

SKAIČIŲ MAGIJA

Skaičiui „penki“ Pitagoras skyrė ypatingą vietą, laikydamas jį laimingiausiu iš visų skaičių. Su šiuo didžiojo senovės mokslininko ir matematiko teiginiu tikriausiai sutiks visi šiuolaikiniai moksleiviai.

Senoliai skaičių „penki“ laikė rizikos simboliu, jam priskyrė nenuspėjamumą, energiją ir nepriklausomybę.

O kas laukia vaikinų vardais Vova, Grisha, Valya, Nina, Marina, Vitalijus, Seryozha? Atidžiai klausytis.

Žmonės, kurių vardo skaičius „penki“, labiausiai mėgsta keliones ir nuotykius. Tačiau geriausių rezultatų gyvenime galima pasiekti, jei savo energiją nukreipiate kasdieniams darbams, studijoms. Dažnai skaičius 5 rodo filosofinį mąstymą. Taigi gali būti, kad tapsite puikiais mokslininkais, iškiliais filosofais.

Išdrįsk! Pirmyn į žinias!!!

Linksmi eilėraščiai

Penkios muzikinės linijos eilutės
Kartą pavadinome
Ir ant jo visos pastabos-taškai
Įsitaisė vietoje.

(N. Konchalovskaya)

Kas yra puslapio pabaigoje
Puošti visą sąsiuvinį?
Kuo gali didžiuotis?
Na, žinoma, skaitmeninis. …(penki)

Kodėl Egoras
Atėjo linksmas bėgimas?
penketukas
Parsivežė iš mokyklos.
Ir nesakyk
Šis pasiekimas:
Pasižiūrėk pats -
Penki... elgesyje.

(S. Koganas)

KUR PENKTAS?

Ira verkia, nenusimink,
Labai liūdna Ira.
Buvo lygiai penkios kėdės
O dabar keturi.
Jaunesnysis brolis pradėjo skaičiuoti:
- Vienas du trys keturi Penki.
- Neverk! - pasakė vaikas. -
Juk sėdi ant penkto.

VAČIKO PIRŠTAS

Kur dingo Vačiko pirštas?
Niekas negali rasti piršto.
Visi bute buvo sunerimę:
Buvo penki, bet yra keturi!
Kur penktasis? Argi jūs nežinote?
Štai jis! Štai jis! Viskas gerai,
Radome dingusį:
Penktas pirštas, pats mieliausias,
Jis yra Vačiko burnoje.

(G. Gabrielyan)

Ir tai yra skaičius penki!
Nesunku suskaičiuoti iki penkių.
Laikykite kiekvieną pirštą
Pasakykite skaičių į pirštą
Kaip galvojote, pakartokite!
Ir vienas, ir du, ir trys,
Ir nepamiršk keturių?
Ir sakyk keturis.
Ir tu pasiimsi paskutinį
Sakyk penki.

(S. Marshak)

SKAIČIAVIMO PAMOKA

Mano broliui tuoj bus penkeri.
Aš mokau jį skaičiuoti
Jis nenori mokytis
Dunka, juokiasi.

Čia aš sugalvojau dalyką
Sakau, duok ranką
Ar suskaičiuosi zuikius -
Vienas du trys keturi Penki.



Tai yra triušio pirštai.
Pirmasis kažkur pasislėpė
Sulenkiame pirštą – vieną kartą.
Kiek jų dabar turime?

Brolis ištiesė ranką
Ir staiga atsakė:
- Keturi.
Šauniai padirbėta! Gabus berniukas.
Vėl sulenkiame pirštą.

Kiek jų dabar – žiūrėk!
Brolis skaičiuoja: Vienas... du... trys...
Trečias kiškis staiga dingo.
Pokštininkas nubėgo į mišką.

Mūsų zuikis vos pasislėpė,
Mano brolis jau šaukia man:
- Du!
Viską palikome
Kiek kiškių? -
- Vienas.

Ir tada šis zuikis
Atsigulė ant lovos šono.
Penktą pirštą sulenkiame.
Dabar kas liko?
Gudrus brolis žiūri, juokiasi:
- Lieka... kumštis.

(T. Akhmadova)

Su tėčiu mokausi skaičiuoti...
Sudėti ir atimti.
Štai jums du obuoliai.
Tėtis sako -
O dabar prie dviejų obuolių
Pridedu tris.
Kiek jis tapo?
- Jau penkios!
– Už atsakymą įdėjau „penkis“!
Aš atsiimu tris atgal...
Kiek jis tapo?
- Negana!
Žinai, tėti, vėl aš
Norėjo pridėti.

(Š. Galijevas)

Pas mano mamą
Penki sūnūs.
Pradėsiu skaičiuoti
Tai ne penki.
Žiūrėti: Volodya -
Štai mano pirmasis brolis
Štai Kostya - antroji,
Štai trečiasis – Ignatas,
Ketvirta - Grishutka,
Ir penkto nėra.
manau pirmas -
Visiems tas pats atsakymas.
Visą laiką keturi
Eina į sąskaitą.
Kas yra penktas sūnus
Vaikinai, ar rasite?

(V. Ovseeva)

Štai tinginys
Vienetas!
Aš nenoriu
Pabendraukite su jumis.
man nepatinka
Ir numeris du
Trečias numeris
Vargu ar galiu pakęsti.
O taip, protingas
Keturi!
Bet tuo gražiau
Pasaulyje,
Visų gražiausių
Penktas numeris.
Taip būtų visada
Vėl penki!

(S. Pogorelovskis)

SKAMBINIAI

Aš esu Volodijos ženklai
Žinau be dienoraščio.
Jei brolis ateina su trigubu -
Yra trys skambučiai.
Jei staiga mūsų bute
Prasideda skambėjimas
Taigi penki ar keturi
Šiandien jis gavo.
Jei jis ateina su dviračiu -
Girdžiu iš toli
Išdalino du trumpus
Neryžtingas skambutis.
Na, o jei vienetas yra
Jis tyliai prie durų
beldžiasi.

(A. Barto)

PENKI

Aš pasakiau savo tėčiui ir mamai:
- Gali
Patikrinkite patys.
Atsigulk aukštyn kojom
Mano mokyklinis sąsiuvinis
Padėkite veidrodį netoliese
Pamatyti?
namų darbų užduotis,
Ir po juo yra ženklas.
Įsitikinkite:
Jau penkios.

(R. Sef)

Nagi, mažute
Atsakykite man į pamoką:
Tavo kišenėje
Trys riešutai, sūnau.

Palepink mamą
Sūnus nusprendė
Dar du riešutai
Įsidėjau į kišenę.

Prisiminti?
Dabar sudėkite visus riešutus
Kiek riešutų yra tavo kišenėje
Pasakyk?
- Kiek riešutų?
Taip, jokios!
- Nuliūdinai savo tėvą!
Jūs nemokate skaičiuoti!
Gėda šeimai!
- Nesandarus, tėti,
Mano kišenės!

Vienas du trys,
keturi,
penki!
Pradedame skaičiuoti!
Kiek pirštų
Ant rankos?
Kiek kiškių
čiuožykloje?
Kiek Domik
langas?
Ir languose
kiek kačių?
Vienas du trys,
keturi,
penki -
mes visi galime suskaičiuoti!
Kiek paukščių
pas senelį
narve
ir papai
Sode
ant šakos?
Kiek prikimštų
Sode?
Kiek žvaigždžių
danguje?
Vienas du trys,
keturi,
penkios.
Viską galima suskaičiuoti!
Viskas skaičiuojama:
lauke - šluota,
mokykloje -
vaikai,
žmonių visur
reikia paskyros!
Štai kodėl
jam
garbė!
Taigi eik
mokytis su tavimi.
atviras
greitai puslapiai,
Skaityti
ir skaičiuoti:
vienas du trys,
keturi,
penki!


Aš galiu viską suskaičiuoti
Ir rogės ant kalno
Ir vežimėliai kieme
Ir mergaites, ir berniukus
Ir storų knygų puslapiai
O „Gastronomo“ langai
Ir langai mūsų namuose.

Vienas du trys keturi Penki -
Aš galiu viską suskaičiuoti.
Išskyrus žvaigždes ir rugiagėlę,
Išskyrus žoles ir kandis,
Išskyrus paukščius ir debesis
Išskyrus lietaus lašus
Ir rudeninis skambus ledas.
Nesinori jų skaičiuoti.
Galų gale galite prarasti skaičių.

Rankena ir guminė juosta maišelyje
Ir gražus paveikslas
Krepšyje yra knyga ir sąsiuvinis.
Galite suskaičiuoti viską.
Bus tiesus... (penki)

Norėjau į Vienybę
Pasilinksmink vakare.
Paskambinau deukui su trejetu.
Jie sako, kad turi reikalų.
Ketverte ir penketuke
Buvo ir pasiteisinimų.
Labai nuobodu Vienybė
Linksminkis vienas.

Vienas. Jonas liko vienas
Mano paties šeimininkas.
Du. Į langą įskrido pelė
Ir aš norėjau eiti į puodą.
Trys. Už vargšės pelės katės
Tada ji iššoko pro langą.
Kas tie keturi? Šuniukas!
Jis įbėgo ir atsisėdo jam prie kojų.
Penki – senas vėžlys.
Šuniukas klykė iš baimės!

(M, Sandakas)

SKAITLIAI

Vieną vakarą sode
Ropės, burokėliai, ridikai, svogūnai
Nusprendė žaisti slėpynių
Bet pirmiausia atsistokite į ratą.
Iš karto paskaičiuota:
Geriau pasislėpk! Pasislėpk giliau!
Na, tu eik ieškoti!

Aukštas-aukštas
Lengvai išmečiau kamuolį.
Virš namo, virš stogo,
Debesys aukštai aukščiau.
Bet mano kamuolys nukrito iš dangaus
Įsuko į tamsų mišką...
Vienas du trys keturi Penki.
Aš einu jo ieškoti!

Vienas, du – Maskva.
Trys, keturi – esame Sibire.
Vienas du trys keturi Penki -
Vėl išeik į Maskvą.


Žaisime slėpynių.
Dangus, žvaigždės, pieva, gėlės -
Tu eik vadovauti!

Vienas du trys keturi Penki,
Tigras išėjo pasivaikščioti.
Pamiršau užrakinti
Vienas du trys keturi Penki.

Mes pasidalinome apelsinu.
Mūsų daug, o jis vienas.
Šis gabalas skirtas ežiukui,
Šis gabalas skirtas greitam,
Šis gabalas skirtas ančiukams,
Šis gabalas skirtas kačiukams,
Šis gabalas skirtas bebrui,
O vilkui - ko-zhu-ra!
Jis ant mūsų pyksta. Bėda!
Bėk kas!

(Skaičiuodami vaikai sulenkia pirštus ir tada atsako į klausimą: „Kiek griežinėlių padalino apelsinas?“)

Vienas du trys keturi Penki -
Kelkimės, vaikai, vėl ratu.
Penki, keturi, trys, du, vienas -
Mes norime žaisti katę ir pelę!

Vienas du trys keturi Penki,
Zuikis išėjo pasivaikščioti.
Ką turėtume daryti, kaip turėtume būti?
Turiu pagauti zuikį!
Mes skaičiuosime dar kartą:
Vienas du trys keturi Penki.

Vištiena sėdi namuose
Ir jis sako viščiukams:
- Ko-ko-ko!

Ko-ko-ko!
Neik toli.
Vienas du trys keturi Penki…
Katė gali tave sugauti!

Vienas du trys keturi Penki,
Kiškučiui nėra kur šokinėti:

Visur eina vilkas, vilkas,
Jis dantis – spausk, spausk!
O mes slepiamės krūmuose
Pasislėpk, zuik, ir tu.
Tu, vilke, palauk,
Kaip pasislėpsim – eik!

Vienas du trys keturi Penki,
Kiškutis išėjo pasivaikščioti.
Staiga išbėga medžiotojas,
Šaudo tiesiai į triušį.
Pif! Puff! Praleistas.
Pilkas zuikis pabėgo.

Gaidys, gaidys -
Parodyk man savo švarką.
Dėžė dega
Kiek ant jo plunksnų!
Vienas du trys keturi Penki…
Neįmanoma suskaičiuoti.

Vienas du trys keturi Penki,
Norime žaisti slėpynių.
Mums tiesiog reikia žinoti
Kuris iš mūsų eis ieškoti.


Mes norime žaisti dabar.
„Taip“ ir „ne“ nesako –
Jūs vis tiek turite vairuoti.

Vienas du trys keturi Penki,
Mes negalime suskaičiuoti savo draugų
O be draugo gyvenimas sunkus
Išeik iš rato.

Vienas du trys keturi Penki,
Esame čia norėdami žaisti.
Pas mus atskrido keturiasdešimt
Ir aš tau liepiau vairuoti.

Vienas du trys keturi Penki,
Išėjo pasivaikščioti.
Staiga išlenda guminė juosta
Ir ištrina vieną iš jų.
Ką čia veikti?
Kaip čia būti?
Išeik vienas vairuoti.

Zuikis šokinėja ant sienos
Ir mirkteli man.
Peršoko prie paveikslo
Užsilaikė ant bato
Šoko ant lubų
Pasislėpė kampe.
Čia jis slepiasi lovoje.
Jis žaidžia su mumis slėpynių.
Vienas du trys keturi Penki,
Eisime jo ieškoti.

Vienas du trys keturi Penki,
Išėjo ... lietus pasivaikščioti,
Lėtai išėjo iš įpročio -
Kur jis skuba?
Staiga jis planšetėje perskaito:
"Nevaikščiok ant žolės!"
Lietus tyliai atsiduso.
- Oi!
Ir paliko.
Veja sausa.

Gimė mūsų kačiukai -
Jų yra lygiai penkios.
Nusprendėme, spėjome
Kaip turėtume pavadinti kačiukus?
Galiausiai mes juos pavadinome:
Vienas du trys keturi Penki!

Trys keturi penki!
Pelė išėjo pasivaikščioti.
Penki, keturi, trys.
Ateina katė – žiūrėk.
Katė atvėrė burną.
Štai skaičiavimo pabaiga.

Prieplaukoje gyveno žuvėdros.
Jų upė siūbavo.
Vienas du trys keturi Penki,
Padėkite man juos suskaičiuoti.

Vienas du trys keturi Penki!
Viską galima suskaičiuoti:
Kiek kojų turi voras
Kiek kojų turi vabalas
Koks trasos ilgis
Kiek akių turi kiekviena katė.
Kiek sveria mūsų Nadia,
Kiek kainuoja trys sąsiuviniai
Kiek stiebų yra laive
Ir centas rankoje.

Upėje gyveno viena vėgėlė.
Su juo draugavo du ruffai,
Prie jų atskrido trys antys.
Keturis kartus per dieną
Ir išmokė juos skaičiuoti:
Vienas du trys keturi Penki.

Linksmas draugas, mano kamuolys,
Visur, visur jis su manimi.
Vienas du trys keturi Penki,
Gera žaisti kamuolį.

rudasis lokys, rudasis lokys,
Kodėl tu toks niūrus?
- Aš nesigydžiau medumi,
Tai viskas ir pikta!
Vienas du trys keturi Penki,-
Aš ieškau medaus!

Vienas du trys keturi Penki,
Po truputį, po truputį
Pridėkite katę prie pelės
Atsakymas yra:
Yra katė, bet nėra pelių.

Vienas du trys keturi Penki,
Pavargau skaičiuoti
Ir rašyti į sąsiuvinį
Šie skaičiai yra tvarkingi.
Geriau bėk
Geriau dainuoti

Geriau pūsti vamzdį.
Geriau kramtykite beigelius
Geriau pripūsti balioną
Geriau šliaužti po stalu
Ir siūbuoti botagu.
Vienas du trys keturi Penki,
Gal geriau skaičiuoti?
Baigti verslą. Ir tada
Galite lįsti po stalu
Galite bėgti
Tu gali dainuoti
Galite pūsti vamzdį;
Galite kramtyti beigelius
Galite pripūsti balioną.
Vienas du trys keturi Penki.

Kiek mūsų? Suskaičiuokime:
Vienas du trys keturi Penki.
Ar tai Nadya. Tai Miša.
Netoliese – Rita, Vera, Griša.
Prie namo, sklype,
Nusprendėme pažaisti slėpynių.
Greitai pradėsime slapstytis
Ir kviečiame vadovauti.

2. Aš nekovoju su savimi, nebijau septynių.

3. Vienu ypu septyni nužudymai.

4. Per septynias jūras.

5. Lankas nuo septynių negalavimų.

6. Septyni su šaukštu – vienas su dubeniu.

7. Šeštas pojūtis.

8. Penktasis ratas vežimėlyje. Perteklinis, nereikalingas žmogus bet kokiame versle.

9. Kaip plaštaka. Žinoti labai gerai, nuodugniai, nuodugniai.

10. Arklys su keturiomis kojomis, ir net tada suklumpa.

11. Be keturių kampų trobelė nepjaunama.

12. Norint išmokti darbštumo, reikia trejų metų, išmokti tinginystės – tik trijų dienų.

13. Neatpažinsi draugo per tris dienas – atpažink po trejų metų.

14. Išpuikėlio kaina – trys kapeikos.

15. Šlubas ant abiejų kojų.

16. Suvalgykite abu skruostus.

17. Nužudyk du paukščius vienu akmeniu.

18. Šykštuolis moka du kartus.

19. Atsisėskite tarp dviejų kėdžių.

20. Dviašmenis kardas.

21. Iš puodo du centimetrai.

22. Viena galva yra gerai, bet dvi yra geriau. --FortunaIDm2012 060 20:44, 2012 m. spalio 24 d. (MSD) Pasirašykite komandą spustelėdami mygtuką Parašas su laiko žyma straipsnio redagavimo režimu (turi būti rodomas komandos pavadinimas ir ID numeris!)

  • (Nelyginiai skaičiai, jei jie išdėstyti tinkama tvarka, gali būti liūdni, juokingi ar romantiški.

skaičiuojant:
2 12 46
48 3 06
33 1 102
8 30 32
Linksmas eilėraštis:
2 15 42
42 15
37 08 5
20 20 20
--Esame iš 90.ID 048, 19:38, 2012 m. spalio 25 d. (MSD)!))

  • (eilėraščiai, posakiai apie skaičius

1. Vienas lauke nėra karys. Viena bitė neneša daug medaus. Neplokite viena ranka. Viena galva ant pečių. Viena koja čia, kita ten. Viena galva gerai, bet dvi geriau. Pirmas blynas gumuliuotas. Septynis kartus išmatuokite, vieną kartą supjaustykite. Septyni nelaukia vieno. Už vieną sumuštą duoda du nesumuštus. Dviejų mirčių įvykti negali, bet vienos negalima išvengti. 2. Du batai – pora. Tas pats. Tarp velnio ir jūros gelmių. Senas draugas geriau nei du nauji. 3. Pasiklysti trijose pušyse. Laukia žadėti treji metai. Sob trimis srautais. Iš puodo – trys centimetrai. 4. Iš visų keturių pusių. Uždaryti tarp keturių sienų. 7. Septynios auklės turi vaiką be akies. Septynis kartus išmatuokite, vieną kartą supjaustykite. Septyni nelaukia vieno. Septyni penktadieniai per savaitę. 9. Už tris devynias žemes. --X-People IDm2012 041, 2012 m. spalio 25 d. 21:21 (MSD))

  • Patarlės. 1. Vargas dėl dviejų pusių sielvarto, Džiaugsmas už du-du džiaugsmus.du žodžiai.6. Dviejuose frontuose. 7. Negali susieti dviejų žodžių. 8. Ne du, ne pusantro. - o herojus vieną kartą .. 12. Kartą melavo, amžinai tapo melagiu. 13. Vieną eiti, o kelias ilgas.14. Ežiukas turi tik vieną jėgą - spyglius 15. Viena ranka mazgo surišti 16. Geriau vienas šiandien, nei du rytoj. Sparnuoti žodžiai. 1. Močiutė pasakė dviese.2. Antrasis vėjas.3. Dviveidis Janusas. --Pjaterochka IDm2012 034, 22:30, 2012 m. spalio 25 d. (MSD))
  • Spėk:
  1. Penki pirštai, be kaulų, be mėsos. (grėblys)
  2. Penki broliai yra neatsiejami.
    Jiems niekada nenuobodu kartu.
    Jie dirba su rašikliu
    Pjūklas, šaukštas, kirvis. (Pirštai)
  3. Penki laipteliai – kopėčios.
    Ant laiptelių – daina. (Pastabos)
  4. Ant laiptelių
    Avinėliai pakabinti.
    Spustelėkite taip, spustelėkite – penki taip, penki.
    Taip mokomės skaičiuoti. (Abakas)
  5. Kas turi paršelį
    Neįspaustas į kumštelį?
    Ant kojų – kanopos.
    Jis valgo ir geria iš kanopos. (Piggy) – Fab Five IDm2012 028, 08:14, 2012 m. spalio 26 d. (MSD)

  • Eilėraščiai apie skaičių Šeši
Prie stalo sėdi šeši.

Priešais ją sausainių krūva.
Šeši milžiniški šokoladai
Šeši skaidrūs marmeladai,
Šešios dėžės zefyrų
Šeši buteliai kefyro.
Šešiukai viską suvalgė, atsikėlė,
Ir tada įstrigo duryse!
- Ak, - atsidūsta skaičius Šeši,
- Tau reikia mažiau valgyti!
Iš jos juokiasi šešios pelės
Šešios kamanės sklando virš figūros!
- Ei, šeši, tavo pilvas
Jis netilps pro duris!
Norėdami patekti pro šias duris
Jūs turite laikytis dietos!

Skaičius šeši neturi kampų,

Yra tik lankas su apskritimu.
Pradedi rašyti nuo lanko,
Ir apvyniokite.

Skaičius šešis lengva užrašyti:
Jokių siūlių, jokių kampų!
Sekite savo ranką
Sklandžiai vadovaukite linijai!

Devintas numeris. Tai yra -
Atvirkščiai šeši.
Viršuje nubrėžkite apskritimą
Žemyn – lankas įstrižai.
Pradėkite rašyti nuo apskritimo
Nedaryk kampo.
Devynetas neturi kampų:
Apskritimas, lankas - ir ženklas paruoštas!

Sportininkai turi keistą išvaizdą.

Greitai atspėk -

Kas laimės ringe?

Negaiškite laiko

Tik pirmas žingsnis yra sunkus.

Sudėkite kiekvieno iš jų skaičius.

Kas stipresnis? Kas ims?