การแข่งขันการนำเสนอทั้งหมดของรัสเซียสำหรับเด็กนักเรียน

นักเรียนชั้น ป.1-11 แต่ละคนสามารถเข้าร่วมงานได้โดยส่งการนำเสนอหรือรายงานพร้อมการนำเสนอในหัวข้อ

• ชีววิทยา,
• ภูมิศาสตร์,
• ภาษาต่างประเทศ,
• สารสนเทศ
• เรื่องราว
• ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
• คณิตศาสตร์,
• ดนตรี,
• สังคมศาสตร์,
• จิตวิทยา,
• เทคโนโลยี,
• ฟิสิกส์,
• นิเวศวิทยา,
• เศรษฐกิจ.

รายละเอียดทั้งหมดเกี่ยวกับงานในหน้าการแข่งขันและตำแหน่ง

แสงแห่งความรู้ - ฤดูใบไม้ร่วง 2019

การแข่งขันวิจัย All-Russian สำหรับนักเรียนระดับ 1-11

นักเรียนแต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกับหัวหน้าครูหรือเป็นรายบุคคล

การแข่งขันยอมรับเอกสารการวิจัยและโครงการเกี่ยวกับ:

• ดาราศาสตร์และอวกาศ,
• ชีววิทยา,
• ภูมิศาสตร์,
• ประวัติศาสตร์ศิลปะ,
• ภาษาต่างประเทศ,
• สารสนเทศ
• เรื่องราว
• ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
• วรรณกรรม,
• คณิตศาสตร์และการเข้ารหัส
• ดนตรี,
• โลกรอบตัว
• รัฐศาสตร์,
• จิตวิทยา,
• วิทยาการหุ่นยนต์;
• ภาษารัสเซีย,
• สังคมวิทยา,
• เทคโนโลยี,
• ฟิสิกส์,
• วัฒนธรรมทางกายภาพ
• เคมี,
• นิเวศวิทยา,
• เศรษฐกิจ.

คุณสามารถค้นหาข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกได้ที่หน้าการแข่งขันและในข้อบังคับ

Let's Draw Magic - 2020

การแข่งขันภาพวาดและงานฝีมือปีใหม่ของรัสเซียทั้งหมดรวมถึงการแข่งขันผู้อ่านสำหรับเด็กนักเรียน

ปล่อยให้จินตนาการของคุณโลดแล่นและสัมผัสถึงเวทมนตร์คริสต์มาสที่แผ่กระจายไปทั่ว! นักเรียนแต่ละคนตั้งแต่เกรด 1 ถึง 11 สามารถส่งงานฝีมือ ของเล่นต้นคริสต์มาส หรือภาพวาดในธีมปีใหม่สำหรับการแข่งขัน

คุณลักษณะของการแข่งขันของเราคือครูสามารถสร้างงานฝีมือและวาดภูมิทัศน์ฤดูหนาวให้เท่าเทียมกับนักเรียนของพวกเขา เนื่องจากการเสนอชื่อเข้าชิงนั้นยังเปิดรับครูอีกด้วย

คู่รักวัยหนุ่มสาวของ belles-letters สามารถอ่านบทกวีปีใหม่ที่พวกเขาชื่นชอบและส่งวิดีโอเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันการอ่าน

จากผลการแข่งขันเตรียมความพร้อมนักเรียน ครูได้รับเกียรติบัตรและ/หรือจดหมายขอบคุณจากคณะกรรมการจัดงาน

โดยรวมแล้ว การประกวดเสนอชื่อเข้าชิง 5 รางวัลสำหรับเด็กนักเรียน และ 6 การเสนอชื่อสำหรับครู

ผลการแข่งขันระหว่างกาลและการออกเอกสารรางวัลจะจัดขึ้นทุกวันพุธ ยกเว้นวันที่ 1 มกราคม

รายละเอียดการแข่งขันทั้งหมดอยู่ในเพจและตำแหน่ง

ความสดใสของดวงดาว

การแข่งขันรายงานและการนำเสนอผลงานเขียนเรียงความและงานวิจัยทั้งหมดของรัสเซียตลอดจนการแข่งขันการบรรยายและภาพประกอบศิลปะสำหรับเด็กนักเรียน

การแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ครั้งใหม่จัดขึ้นเพื่อฉลองครบรอบ 150 ปีของกวีหญิง Mirra Lokhvitskaya และ Zinaida Gippius แห่งยุคเงิน อย่างไรก็ตาม ธีมของงานไม่ได้จำกัดอยู่เพียงความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น

นักเรียนแต่ละคนตั้งแต่เกรด 5 ถึง 11 สามารถส่งรายงาน การนำเสนอ หรืองานวิจัยที่อุทิศให้กับชีวิตและผลงานของกวีแห่งศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 21 ที่พวกเขาเลือกสำหรับการแข่งขัน

นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมสามารถมีส่วนร่วมในการแข่งขันเรียงความเกี่ยวกับเนื้อเพลงของกวีที่เขาเลือก

การแข่งขันของผู้อ่านเปิดให้เด็กนักเรียนทุกคนสามารถอ่านบทกวีที่พวกเขาชื่นชอบโดย Mirra Lokhvitskaya, Anna Akhmatova, Marina Tsvetaeva, Yulia Drunina, Bella Akhmadulina หรือกวีคนอื่น

สำหรับผู้ที่ชื่นชอบความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ การเสนอชื่อ "ภาพประกอบสำหรับบทกวี" เปิดให้เข้าชมแล้ว

โดยรวมแล้ว การแข่งขันจัดให้มีการเสนอชื่อเข้าชิง 7 รางวัลสำหรับนักเรียน และ 13 การเสนอชื่อสำหรับครู

วีรบุรุษแห่งประวัติศาสตร์ 2019 / 2020

หัวข้อการแข่งขัน: ประวัติศาสตร์รัสเซียและประวัติศาสตร์โลกตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน

นักเรียนแต่ละคนสามารถส่งรายงาน การนำเสนอผลงาน งานวิจัย เรียงความในหัวข้อประวัติศาสตร์สำหรับการแข่งขัน รวมทั้งเข้าร่วมการแข่งขันบรรยายเชิงศิลป์โดยการอ่านบทกวี ข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีหรือชิ้นส่วนของงานร้อยแก้ว หัวข้อประวัติศาสตร์

การแข่งขันยังเปิดกว้างสำหรับครูสอนประวัติศาสตร์ วรรณกรรม ครูโรงเรียนประถมศึกษา ครูการศึกษาเพิ่มเติมและบรรณารักษ์ ครูของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย

การแข่งขันแบ่งเป็น 4 สาย ผลลัพธ์และการออกเอกสารรางวัลในตอนท้ายของแต่ละสตรีม เข้าร่วมการแข่งขันรอบที่สองและเติมเต็มผลงานความสำเร็จของคุณด้วยประกาศนียบัตรใหม่ในวันที่ 20 ธันวาคม 2019

รายละเอียดทั้งหมดอยู่ในหน้าการแข่งขันและในข้อบังคับ

กระหายการค้นพบใหม่

การแข่งขันวิ่งมาราธอน All-Russian สำหรับนักเรียนระดับ 1-11 และนักเรียน เช่นเดียวกับครูและอาจารย์

ธีมของการแข่งขัน: ภูมิศาสตร์ของโลกของเราในความหลากหลายทั้งหมด

นักเรียนแต่ละคนสามารถส่งรายงาน การนำเสนอ งานวิจัยเกี่ยวกับภูมิศาสตร์สำหรับการแข่งขัน รวมทั้งมีส่วนร่วมในการแข่งขันบรรยายศิลปะโดยการอ่านบทกวีหรืองานร้อยแก้วประเภทผจญภัย

นอกจากนี้ การแข่งขันยังเปิดสำหรับครูภูมิศาสตร์ วรรณกรรม ครูโรงเรียนประถมศึกษา ครูการศึกษาเพิ่มเติมและบรรณารักษ์ ครูของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย

การแข่งขันแบ่งเป็น 3 สาย ผลลัพธ์และการออกเอกสารรางวัลในตอนท้ายของแต่ละสตรีม เข้าร่วมการแข่งขันรอบแรกและเติมเต็มผลงานความสำเร็จของคุณด้วยประกาศนียบัตรใหม่ในวันที่ 26 พฤศจิกายน 2019

รายละเอียดทั้งหมดอยู่ในหน้าการแข่งขันและในข้อบังคับ

นอกจากนี้ นักเรียนแต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระยะไกลของโครงการของเรา คุณสามารถค้นหารายการกิจกรรมที่มีอยู่ได้ในส่วนใหม่ เราได้เตรียมงานสำหรับกลุ่มอายุต่าง ๆ ทั้งนักเรียนระดับประถมและบัณฑิตจะสามารถค้นหาบางสิ่งบางอย่างสำหรับตนเอง ในขณะนี้ มีการทดสอบโอลิมปิกหกแบบในภาษา วรรณกรรม และศิลปะของรัสเซีย ส่วนนี้มีการปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ โปรดคอยติดตาม

ในการตอบคำถามนี้ ให้เราพิจารณากฎหมายหลักประการหนึ่งที่ควบคุมงานด้านการศึกษาโดยทั่วไปและขั้นตอนการรับรองครู

กฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" ฉบับที่ 273-FZ วันที่ 29 ธันวาคม 2555 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม 2019

ข้อ 77

“2. เพื่อระบุและสนับสนุนบุคคลที่แสดงความสามารถที่โดดเด่น, หน่วยงานของรัฐบาลกลาง, หน่วยงานของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย, หน่วยงานท้องถิ่น, สาธารณะและองค์กรอื่นๆจัดระเบียบและดำเนินการ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขันทางปัญญาและ (หรือ) เชิงสร้างสรรค์อื่น ๆ, งานวัฒนธรรมทางกายภาพและการแข่งขันกีฬา (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการแข่งขัน) มุ่งเป้าไปที่การระบุและพัฒนาความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนความสามารถด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา ความสนใจในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ (การวิจัย) กิจกรรมสร้างสรรค์ วัฒนธรรมทางกายภาพและกิจกรรมกีฬา เพื่อส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์และกีฬา

มาตรา 34 สิทธิพื้นฐานของนักเรียนและมาตรการสนับสนุนและกระตุ้นทางสังคม

“22) การพัฒนาความสามารถและความสนใจที่สร้างสรรค์ รวมถึงการเข้าร่วมการแข่งขัน การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก นิทรรศการ บทวิจารณ์ การแข่งขันกีฬา การแข่งขันกีฬา รวมถึงการแข่งขันกีฬาอย่างเป็นทางการ และกิจกรรมสาธารณะอื่นๆ

กิจกรรมของโครงการ Open Palms ดำเนินการตามกฎหมายข้างต้นและมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนและพัฒนาเด็กที่มีพรสวรรค์

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็ก ๆ ในโอลิมปิกสามารถช่วยครูในการผ่านการรับรองได้อย่างไร?

ลองพิจารณาเอกสารที่เรียกว่า "ระเบียบวิธีในการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับผลกิจกรรมระดับมืออาชีพของผู้สมัครประเภทวุฒิการศึกษา (อันดับแรกหรือสูงสุด) การดำเนินกิจกรรมการศึกษาในตำแหน่ง" ครู " ซึ่งได้รับการชี้นำโดยผู้เชี่ยวชาญของคณะกรรมการรับรองของ หนึ่งในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

ความสำเร็จของนักเรียน

เกณฑ์:ความสำเร็จทางการศึกษาส่วนบุคคลของนักเรียน (ผลการเข้าร่วมการแข่งขัน, การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, การแข่งขัน, การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ, การวิ่งมาราธอนทางปัญญา, โครงการในหัวข้อการศึกษา)
คำนึงถึงผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาแต่ละรายการโดยขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วม: นักเรียนหลายคนในเหตุการณ์เดียว ; นักเรียนคนเดียวกันในเหตุการณ์ระดับต่าง ๆ นักเรียนคนเดียวกันในหลายเหตุการณ์
เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมตัวต่อตัวที่จัดขึ้นโดยองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาและหน่วยงานด้านการศึกษา
ระดับนานาชาติ	ระดับรัฐบาลกลาง			ระดับภูมิภาค		ระดับเทศบาล			ระดับองค์กรการศึกษา
ผู้ชนะ = 6 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 5 คะแนน	ผู้ชนะ = 5 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 4 คะแนน			ผู้ชนะ = 4 คะแนน		ผู้ชนะ = 3 คะแนน			ผู้ชนะ ผู้ชนะรางวัล ผู้สมควร ผู้ได้รับการเสนอชื่อ: 1 คนขึ้นไป = 1 คะแนน
เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมตัวต่อตัวที่จัดโดยบุคคลภายนอก
ระดับนานาชาติ		ระดับรัฐบาลกลาง			ระดับภูมิภาค			ระดับเทศบาล
ผู้ชนะ = 5 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 4 คะแนน		ผู้ชนะ = 4 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 3 คะแนน			ผู้ชนะ = 3 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 2 คะแนน			ผู้ชนะ = 2 คะแนน ผู้ได้รับรางวัล ผู้สมควรได้รับเสนอชื่อ = 1 คะแนน
เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมการติดต่อและทางไกลที่จัดขึ้นโดยองค์กรที่เข้าร่วมกิจกรรมด้านการศึกษาและหน่วยงานด้านการศึกษา
ระดับนานาชาติ		ระดับรัฐบาลกลาง			ระดับภูมิภาค			ระดับเทศบาล
1-5 คน = 4 คะแนน มากกว่า 5 คน = 5 คะแนน		ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 3 คะแนน มากกว่า 5 คน = 4 คะแนน			ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 2 คะแนน มากกว่า 5 คน = 3 คะแนน			ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 1 คะแนน มากกว่า 5 คน = 2 คะแนน
เมื่อมีส่วนร่วมในการโต้ตอบเหตุการณ์ระยะไกลที่จัดขึ้นโดยบุคคลที่สาม
ระดับนานาชาติ			ระดับรัฐบาลกลาง				ระดับภูมิภาค
ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 3 คะแนน มากกว่า 5 คน = 4 คะแนน			ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 2 คะแนน มากกว่า 5 คน = 3 คะแนน				ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล นักการทูต: 1-5 คน = 1 คะแนน มากกว่า 5 คน = 2 คะแนน
เมื่อประเมินผลการติดต่อทางจดหมาย เหตุการณ์ทางไกล จำเป็นต้องศึกษาระเบียบว่าด้วยการจัดการแข่งขันทางจดหมาย โอลิมปิก ฯลฯ ที่อยู่บนแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของผู้จัดงาน ในการดำเนินการนี้ คุณต้องไปตามลิงก์อิเล็กทรอนิกส์โดยตรงที่ระบุโดยผู้สมัครในคอลัมน์ "ชื่อกิจกรรม" ในกรณีที่ไม่มีข้อมูลนี้ ผู้เชี่ยวชาญ AC มีสิทธิ์ที่จะไม่คำนึงถึงผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมทางจดหมายและทางไกล คะแนนของผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะไม่ถูกสรุปโดยทีมของนักเรียนชนะ จำนวนคะแนนรวมเมื่อประเมินผลการแข่งขันแบบตัวต่อตัวในระดับใด ๆ ไม่ควรเกิน 15 คะแนน เมื่อประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรมแบบเห็นหน้ากันในระดับองค์กรการศึกษา จะได้รับคะแนนเดียว (1 คะแนน) สำหรับความสำเร็จจำนวนเท่าใดก็ได้ (ไม่ใช่จำนวนความสำเร็จหลายเท่า) จำนวนคะแนนรวมในการประเมินผลการแข่งขันทางโต้ตอบและระยะทางของระดับใด ๆ ไม่ควรเกิน 10 คะแนน

แน่นอนว่าเมื่อผ่านการรับรอง ครูจะได้รับคะแนนสูงสุดจากการเข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติเต็มเวลาที่จัดโดยหน่วยงานด้านการศึกษา มูลค่าน้อยกว่าเล็กน้อยคือความสำเร็จในเหตุการณ์ดังกล่าวในระดับรัฐบาลกลาง ฯลฯ น่าเสียดายที่มีการแข่งขันระดับมืออาชีพและโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนในระดับนี้ไม่มากนักและครูหรือนักเรียนทุกคนไม่สามารถเข้าร่วมได้ด้วยเหตุผลหลายประการ: เงื่อนไขการคัดเลือกที่เข้มงวดมากจำนวนผู้เข้าร่วมที่ จำกัด ไม่สามารถมาที่ สถานที่แข่งขัน ฯลฯ .d.

ในเวลาเดียวกันเมื่อเตรียมนักเรียนที่ชนะการแข่งขันทางไกลระดับรัฐบาลกลางในระหว่างการรับรองครูสามารถรับคะแนนเท่ากันกับเพื่อนร่วมงานของเขากับนักเรียนที่ชนะการแข่งขันระดับเมืองที่ดำเนินการโดยภาควิชา การศึกษาหรือเพื่อนร่วมงานที่มีนักเรียนที่ได้รับรางวัลจากการแข่งขันระดับรัฐบาลกลางเต็มเวลา อนิจจาชัยชนะของนักเรียนในการแข่งขันของโรงเรียนและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกอนิจจาไม่ได้มีมูลค่าสูงเลย

• ผลลัพธ์ของกิจกรรมจะถูกเก็บไว้ในเว็บไซต์ของโครงการในส่วน "ผลลัพธ์" เป็นเวลาอย่างน้อย 5 ปีหลังจากเสร็จสิ้น (ห้าปีคือระยะเวลาการรับรองระหว่างกัน) ระบุลิงก์ไปยังตารางสุดท้ายในรายงานเมื่อผ่านการรับรอง เช่นเดียวกับในเว็บไซต์ส่วนตัวหรือของโรงเรียน
• ตำแหน่งของกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกวางไว้บนหน้าพร้อมผลลัพธ์เสมอ สมาชิกของคณะกรรมการการรับรองจะสามารถทำความคุ้นเคยกับมันได้
• ครูแต่ละคนสามารถสมัครรับนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันได้ไม่ จำกัด จำนวน
• นักเรียนคนเดียวกันสามารถเข้าร่วมการแข่งขันที่แตกต่างกันได้
• นักเรียนห้าคนขึ้นไปที่เข้าร่วมการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกควรให้คะแนนเพิ่มอีก 3 คะแนนในระหว่างการรับรอง

ตั้งแต่ปี 2559 มีการเปิดการแข่งขันปกติสำหรับเด็กนักเรียนบนเว็บไซต์ของเรา นี่คือการแข่งขันงานวิจัย "แสงแห่งความรู้" และการแข่งขันรายงานและการนำเสนอ "Open Palms" แฟน ๆ ของรัสเซียและประวัติศาสตร์โลกสามารถเข้าร่วมมาราธอน Heroes of History ได้ตลอดเวลา การแข่งขันวรรณกรรม การแข่งขันการอ่าน และกิจกรรมสร้างสรรค์อื่น ๆ ที่อุทิศให้กับวันสำคัญ ๆ ก็จัดขึ้นเป็นประจำเช่นกัน ตัวอย่างเช่น ในปีการศึกษา 2018/2019 การแข่งขัน "Beauty and Life Blows From Everywhere ... " ซึ่งอุทิศให้กับการครบรอบ 200 ปีของการเกิดของ Ivan Sergeevich Turgenev การแข่งขัน "Poet and Wise Man" ที่อุทิศให้กับ ครบรอบ 250 ปีการเกิดของ Ivan Andreevich Krylov ประสบความสำเร็จ ในฤดูใบไม้ร่วง เราจำนักเขียนวัยเด็กคนโปรดได้ในฐานะส่วนหนึ่งของการประกวดสร้างสรรค์ "การเรียนรู้ที่ดี" และในฤดูใบไม้ผลิ ก็มีการจัดประกวดบรรยายสำหรับวันแห่งชัยชนะ "เทศกาลแห่งสันติภาพและฤดูใบไม้ผลิ"

หลังจากวิเคราะห์เอกสารที่เป็นแนวทางของค่าคอมมิชชั่นการรับรองแล้ว เราสามารถสรุปได้ว่าการแข่งขันทางไกล (โต้ตอบ) ของระดับ All-Russian ที่จัดขึ้นโดยพอร์ทัลเป็นการเพิ่มเติมที่เหมาะสมหรือเป็นทางเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับบางเหตุการณ์ที่จัดโดยหน่วยงานด้านการศึกษาในเมืองของคุณ หรือภูมิภาค

สรุป

1. การแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของโครงการ Open Palms นั้นอยู่ห่างไกล ดำเนินการโดยองค์กรบุคคลที่สาม ดังนั้นตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญของค่าคอมมิชชันการรับรองจึงควรนำมาพิจารณาเมื่อคำนวณคะแนนสำหรับการรับรองครู
2. กิจกรรมทั้งหมดที่จัดขึ้นมีสถานะเป็นสหพันธรัฐซึ่งได้รับการยืนยันโดย Mass Media Certificate พร้อมพื้นที่จำหน่ายของสหพันธรัฐรัสเซียและประเทศอื่น ๆ ที่ออกโดย Roskomnadzor เมื่อวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2559
3. เราขอเชิญอาจารย์และนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของโครงการของเราเพื่อเติมเต็มพอร์ตโฟลิโอและผ่านการรับรองอย่างมั่นใจมากขึ้น

© 2015-2018 สิ่งพิมพ์ออนไลน์สำหรับครู นักการศึกษา เด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียน "Open Palms" (IP Anisimov P.V. ) สงวนลิขสิทธิ์

การแข่งขัน All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนกลายเป็นที่นิยมอย่างมากในปีการศึกษา 2018-2019 ในหมู่นักเรียนที่มีความสามารถในโรงเรียนรัสเซีย นักเรียนของเรากระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางไกลที่เสนอให้กับพวกเขาในด้านต่างๆ บนอินเทอร์เน็ตอันกว้างใหญ่ คุณสามารถบอกความสามารถของคุณและรับรางวัลที่คู่ควรที่คุณเคยฝันถึงมาก่อนได้ และเนื่องจากความปรารถนาที่จะเข้าร่วมการแข่งขันตามหัวข้อสำหรับเด็กนักเรียนนั้นยอดเยี่ยมมาก ถึงเวลาแล้วที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขา แล้วเลือกหนึ่งในนั้นสำหรับตัวคุณเองเพื่อที่จะเปิดตัวและรับประกาศนียบัตรผู้ชนะได้สำเร็จ

การแข่งขัน All-Russian สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

ในปี 2561 - 2562 มีการวางแผนที่จะจัดการแข่งขันทางไกลใหม่สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาบนพอร์ทัล Klassnye-chasy.ru เนื่องจากเด็กในวัยนี้ชอบวาดรูป จึงมีการเสนองานสร้างสรรค์ในพื้นที่เหล่านี้ เด็กแต่ละคนจะสามารถแสดงความคิดสร้างสรรค์ได้หากผู้ปกครองหรือครูช่วยจัดงานอย่างถูกต้อง ส่งเอกสารที่จำเป็นไปยังผู้ดูแลเว็บไซต์ ผลการแข่งขันบางรายการได้จัดขึ้นแล้ว เปิดรับสมัครการแข่งขันใหม่ในปี 2559 คุณสามารถมีส่วนร่วมในพวกเขาและกลายเป็นผู้โชคดีได้

การแข่งขัน All-Russian สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 9 (ระดับมัธยมศึกษา)

เมื่อพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่ากิจกรรมหลักในระดับกลางคือกิจกรรมด้านการศึกษา ข้าพเจ้าขอเสนอให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในการแข่งขันตามรายวิชา ซึ่งพวกเขาสามารถแสดงความสามารถ ความรู้ในแต่ละสาขาวิชาได้ การเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนเป็นสิ่งที่น่าสนใจ แต่เด็กๆ ต้องการก้าวข้ามขีดจำกัดเหล่านี้และบอกเล่าเกี่ยวกับตนเองให้ไกลเกินขอบเขตของบ้านเกิดหรือหมู่บ้านเล็กๆ ของพวกเขา การแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียสำหรับนักเรียนมัธยมต้นช่วยให้ผู้ที่เข้าร่วมในการพิสูจน์ตัวเอง เป็นกิจกรรมที่ช่วยรักษาความสนใจของเด็กนักเรียนในวิชาที่เรียนที่โรงเรียนและในขณะเดียวกันก็กระตุ้นความเป็นอิสระของเด็กนักเรียนกิจกรรมและความริเริ่มของพวกเขา อันที่จริงเพื่อที่จะพิสูจน์ตัวเองอย่างเพียงพอในการแข่งขัน All-Russian สำหรับนักเรียนในเกรด 5, 6, 7, 8, 9 จะต้องสามารถทำงานกับวรรณกรรมเพิ่มเติมค้นหาเนื้อหาที่จำเป็นบนอินเทอร์เน็ตจัดทำ เสร็จงานโดยคำนึงถึงข้อกำหนดที่ระบุไว้ในข้อบังคับ ในขณะเดียวกันก็มีความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของนักเรียนในกลุ่ม ปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครู ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง ในเวลานี้เองที่เด็กนักเรียนบางคนค้นพบความสามารถของตนเองในการสร้างโครงการ การนำเสนอในหัวข้อที่น่าสนใจ สำหรับการเขียนงานสร้างสรรค์ (บทกวี เรียงความ) สำหรับการสร้างภาพปะติด ภาพวาด โปสเตอร์

การค้นพบเป็นเรื่องสนุกในทุกวัย เราภูมิใจในกฎหมายอันยิ่งใหญ่ที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบเมื่อหลายปีก่อน บางครั้งดูเหมือนว่าการสร้างวงล้อขึ้นใหม่เป็นครั้งที่สองจะไม่สามารถทำได้อีกต่อไป แต่ความอยากรู้เข้ามาครอบงำ ฉันต้องการสำรวจอะไรบางอย่าง จากนั้นเด็กชายและเด็กหญิงก็เริ่มคิดว่าจะเปิดใจอะไร มีคนดำเนินการตรวจสอบคุณสมบัติของวัตถุธรรมดา คนอื่นพยายามอธิบายปรากฏการณ์และสถานการณ์ และด้วยเหตุนี้จึงเกิดงานวิจัยที่แยบยล เหล่านี้เป็นโครงการแรก โดยการสร้างที่เด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียนให้ใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์มากขึ้น ผลงานเป็นที่สนใจอย่างมากดังนั้นพอร์ทัล Cool-hours.ru จึงขอเชิญชวนทุกคนที่มีประสบการณ์ในการค้นพบและความสำเร็จในด้านต่างๆ เข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian "" เรากำลังรอโครงการของคุณ ให้คนทั้งโลกรู้เกี่ยวกับพวกเขาในวันนี้

ข้อบังคับเกี่ยวกับการแข่งขัน All-Russian ของโครงการเด็ก "งานวิจัยของฉัน 2018"

การแข่งขันทางอินเทอร์เน็ตทั้งหมดของรัสเซียสำหรับโครงการเด็ก "งานวิจัยของฉัน 2018" จัดขึ้นโดยพอร์ทัล Klassnye-chasy.ru บทคัดย่อ รายงาน โครงการ งานวิจัย ได้รับการยอมรับจากผู้เข้าร่วมซึ่งมีการตรวจสอบปัญหาใด ๆ หรือทดสอบสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์

วัตถุประสงค์ของการแข่งขัน:

• เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียน

วัตถุประสงค์ของการแข่งขันรายงานการวิจัยของฉัน 2018»:

• การพัฒนาทักษะและความสามารถในการวิจัยในเด็ก
• การพัฒนาการคิดเชิงวิพากษ์และการวิเคราะห์ในการศึกษาปัญหาเชิงทฤษฎี เพื่อค้นหาวิธีการแก้ปัญหาเฉพาะ
• สนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็ก
• เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ กระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์

ขั้นตอนการจัดการแข่งขันอินเทอร์เน็ต All-Russian สำหรับโครงการเด็ก "งานวิจัยของฉัน 2018" บนพอร์ทัล Klassnye-chasy.ru

ขั้นตอนการจัดการแข่งขัน "งานวิจัยของฉัน 2018" ถูกกำหนดโดยข้อบังคับเหล่านี้

หมวดหมู่ของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian Internet "งานวิจัยของฉัน 2018"

ในการเข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian Internet "งานวิจัยของฉัน 2018" ขอเชิญเด็กก่อนวัยเรียนเด็กนักเรียนและนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย

การมีส่วนร่วมในการแข่งขันสามารถเป็นรายบุคคลหรือกลุ่ม

อายุของผู้เข้าร่วมไม่สำคัญ

ผู้เข้าร่วมจะถูกตัดสินแยกกันตามอายุ

การเสนอชื่อเข้าประกวด "ผลงานวิจัยของฉัน 2018"

คุณสามารถส่งผลงานที่มีลิขสิทธิ์เข้าประกวด "ผลงานวิจัยของฉัน 2018" ในบทความนี้จำเป็นต้องอธิบายกระบวนการในการบรรลุเป้าหมาย ผู้เข้าร่วมสามารถส่งผลงานในประเภทต่อไปนี้:

• โครงการ

หมวดหมู่อายุของผู้เข้าร่วมการแข่งขันระยะทาง All-Russian "งานวิจัยของฉัน 2018"

การแข่งขันโครงการ "งานวิจัยของฉัน 2018" ให้ผลงานในประเภทอายุต่อไปนี้:

• เด็กก่อนวัยเรียน;
• นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 2;
• นักเรียนเกรด 3 - 4;
• นักเรียนระดับมัธยมศึกษา (เกรด 5 - 9)
• นักเรียนมัธยมปลาย (เกรด 10-11);
• นักเรียน.

ผลงานการแข่งขันโดยการเสนอชื่อเข้าชิง

โครงการลูกศิษย์ของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน (อนุบาล)

เด็กก่อนวัยเรียนสามารถทำอะไรได้บ้างเมื่อมีการประกาศการแข่งขัน My Research Paper 2018 อะไรก็ได้ ตั้งแต่เมล็ดพืชเล็กๆ ไปจนถึงจักรวาล แน่นอน ผู้ปกครองหรือนักการศึกษาควรช่วยเปิดโลกให้กับพวกเขาและบันทึกการค้นพบนี้ ในหน้าเดียวกัน คุณสามารถดาวน์โหลดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้โดยใช้ลูกศรสีเขียว

ได้รับผลงานในการเสนอชื่อ โครงการ นักเรียนโรงเรียนอนุบาล (อนุบาล) รวม: 2

โครงการนักเรียน 1 - 2 เกรด

ชีวิตในโรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงบทเรียนและชั่วโมงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาขนาดเล็กที่ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เด็กเกรด 1-2 จะต้องส่งโครงการที่ดีที่สุดไปยังการแข่งขันสร้างสรรค์ใหม่ "My Research Work 2018" และจะได้รับประกาศนียบัตรครั้งแรกซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ในหน้านี้ด้วยลูกศรสีเขียว

ได้รับผลงานเสนอชื่อเข้าชิง โครงการ นักเรียนชั้น ม.1 - 2 ทั้งหมด ได้แก่ 13

โครงการนักเรียนชั้น ป.3 - 4

ชีวิตในโรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงบทเรียนและชั่วโมงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาขนาดเล็กที่ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เด็กระดับ 3-4 จะต้องส่งโครงการที่ดีที่สุดไปยังการแข่งขันสร้างสรรค์ใหม่ "My Research Work 2018" และจะได้รับประกาศนียบัตรครั้งแรกซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ในหน้านี้โดยใช้ลูกศรสีเขียว

ได้รับผลงานในการเสนอชื่อโครงการนักเรียนทั้งหมด 3-4 เกรด: 30

โครงการนักเรียนชั้น ป.5 - 9

คุณชอบที่จะค้นพบและได้ลองสังเกตบางสิ่ง ศึกษาบางสิ่ง และพิสูจน์ด้วยตัวเองแล้วหรือยัง? หากคุณพบสิ่งที่น่าสนใจ โปรดส่งผลงานของคุณเข้าร่วมการประกวด "My Research Paper 2018" โดยลูกศรสีเขียวบนหน้าคุณสามารถดาวน์โหลดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้

ได้รับผลงานในการเสนอชื่อโครงการ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 9 ทั้งหมด: 20

โครงการนักเรียนชั้น ป.10 - 11

มีเวลาให้นักเรียนมัธยมทำงานวิจัยหรือไม่? และทำไมไม่เพราะพวกเขามีความรู้มากมายที่สามารถค้นพบได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ถูกต้องที่จะประกาศให้คนทั้งโลกทราบ อย่าลืมส่งผลงานเข้าประกวด "ผลงานวิจัยของฉัน 2018" และในหน้านี้ ด้วยลูกศรสีเขียว คุณสามารถดาวน์โหลดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้

ได้รับผลงานในการเสนอชื่อโครงการ นักเรียนเกรด 10 - 11 ทั้งหมด: 6

นักศึกษาโครงการ

หากนักเรียนค้นพบ สิ่งนี้สมควรได้รับความสนใจจากทุกคน อย่าลืมส่งผลงานเข้าประกวด "ผลงานวิจัยของฉัน 2018" และในหน้านี้ ด้วยลูกศรสีเขียว คุณสามารถดาวน์โหลดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้

ผลงานที่ได้รับเสนอชื่อเข้าชิงโครงการนักศึกษาทั้งหมด: 1

ข้อกำหนดทั่วไปสำหรับเนื้อหาและการออกแบบงานแข่งขัน

ในการเสนอชื่อ "โครงการ" ผลงานที่ผู้เข้าร่วมทำเสร็จแล้วสามารถรับได้ภายใต้การแนะนำของผู้ใหญ่ (ผู้ปกครอง ครู ภัณฑารักษ์ ฯลฯ) เนื้อหาสามารถนำเสนอในรูปแบบของเอกสารข้อความหรือการนำเสนอ นอกจากข้อมูลพื้นฐาน ไฟล์เสียงและวิดีโอที่จำเป็นสำหรับการเปิดเผยหัวข้อแล้ว คุณยังสามารถแนบบันทึกอธิบาย คำอธิบาย และคำอธิบายสำหรับสไลด์ลงในไฟล์เก็บถาวรได้อีกด้วย

การแข่งขัน All-Russian "ผลงานวิจัยของฉัน 2018" ยอมรับผลงานที่มีลิขสิทธิ์ ข้อความไม่ควรมีข้อผิดพลาดข้อความทั้งหมดพิมพ์เป็นภาษารัสเซียเท่านั้น สไลด์หรือหน้าชื่อเรื่องแรกระบุชื่องาน นามสกุล ชื่อ นามสกุลของผู้แต่ง สถานที่ทำงาน การศึกษา ต่อไปนี้คือเป้าหมาย วัตถุประสงค์ แนวทางในการแก้ปัญหา

การประเมินผลงานการแข่งขัน

การประเมินผลงานการแข่งขันดำเนินการโดยการดูแลไซต์ ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล และผู้เข้าร่วมจะถูกกำหนดในการเสนอชื่อและประเภทแต่ละประเภทแยกกัน เมื่อประเมินงานต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้:

• การปฏิบัติตามหัวข้อที่ระบุไว้
• ความสมบูรณ์ของการเปิดเผยหัวข้อ
• เนื้อหา (ปริมาณงาน, ความพร้อมของแอปพลิเคชัน);
• ความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ให้ไว้
• คุณภาพการออกแบบ
• การรู้หนังสือ;
• ความคิดริเริ่ม;
• การแสดงออกถึงความเป็นปัจเจกที่สร้างสรรค์
• ความเป็นไปได้ของการใช้วัสดุอย่างกว้างขวางในอนาคต

วันที่ของการแข่งขันการสอนแบบ All-Russian "งานวิจัยของฉัน 2018"

การแข่งขันจัดขึ้นตั้งแต่ 02/15/2018 ถึง 04/15/2018

สรุปผลการแข่งขัน 16.04. 2018 ถึง 04/26/2018

มอบรางวัลผู้เข้าแข่งขันด้วย 04/26/2018 ถึง 04/30/2018

สรุปผลการแข่งขัน "ผลงานวิจัยของฉัน 2018"

ในแต่ละประเภทการเสนอชื่อและอายุ ผู้ชนะ ผู้ได้รับรางวัล และผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะถูกกำหนดแยกกัน ผู้ชนะการแข่งขันรัสเซียทั้งหมด "งานวิจัยของฉัน 2018" ได้รับรางวัลที่ 1, 2, 3 ผู้ชนะคือผู้ที่ส่งผลงานที่ดี แต่ไม่ใช่ผู้ชนะ คนอื่น ๆ ทั้งหมดถือเป็นผู้เข้าร่วมการแข่งขันทางไกล

ค่าลงทะเบียนเข้าร่วมการแข่งขัน "ผลงานวิจัยของฉัน 2018"

ค่าลงทะเบียนสำหรับการเข้าร่วมการแข่งขันคือ 200 รูเบิลสำหรับแต่ละงานที่ส่ง ในกรณีนี้ งานของคุณจะถูกเผยแพร่บนเว็บไซต์ และผู้เข้าร่วมจะได้รับประกาศนียบัตรอิเล็กทรอนิกส์เพื่อยืนยันการเข้าร่วมการแข่งขัน My Research Work 2018 หากคุณต้องการใบประกาศนียบัตรที่คณะกรรมการจัดงานส่งไปยังที่อยู่บ้านของคุณโดย Russian Post จะมีการชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน 300 รูเบิล (จดหมายลงทะเบียน)

ได้ทุกสาขา Sberbankหรือธนาคารอื่นในใบเสร็จ (ดาวน์โหลดใบเสร็จ) การชำระเงินผ่านธนาคารมีให้สำหรับผู้ที่พำนักอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้น

Yandex.Moneyไปที่กระเป๋าสตางค์ 41001171308826

เว็บมันนี่ไปที่กระเป๋าสตางค์ R661813691812

บัตรพลาสติก (เครดิต)- แบบฟอร์มการชำระเงินออนไลน์อยู่ด้านล่าง

หากคุณชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน แสดงว่าคุณยอมรับเงื่อนไขของข้อตกลงข้อเสนอ

หากคุณตัดสินใจเข้าร่วมการแข่งขัน My Research Paper 2018 คุณต้อง:

1. ดำเนินการวิจัยและออกแบบโครงการวิจัย
2. กรอกแบบฟอร์มใบสมัครของผู้เข้าร่วมการแข่งขันให้ถูกต้อง
3. ชำระค่าลงทะเบียน 200 รูเบิลหรือ 300 รูเบิล

ส่งจดหมายถึง [ป้องกันอีเมล] :

1. งานที่ทำเสร็จแล้ว (พร้อมภาคผนวกทั้งหมดหากจำเป็น);
2. แบบฟอร์มใบสมัครที่สมบูรณ์ (เฉพาะในรูปแบบ .doc, เอกสาร Word);
3. สำเนาสแกนเอกสารการชำระเงินหรือภาพหน้าจอหากชำระเงินผ่านแบบฟอร์มออนไลน์

ประเด็นสำคัญขององค์กร

ผู้ดูแลไซต์เผยแพร่ผลงานที่ส่งทั้งหมดบนพอร์ทัล Classnye-chasy.ru พร้อมระบุการประพันธ์

ผู้ดูแลไซต์แจ้งผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับการรับงานแข่งขัน หากคุณยังไม่ได้รับอีเมลภายในสามวันหลังจากส่งงานของคุณ โปรดติดต่อเราเพื่อตรวจสอบว่าได้รับงานแล้วหรือไม่

ผลงานที่ผู้ดูแลระบบได้รับสำหรับการแข่งขันจะไม่ถูกแก้ไข ตรวจทาน และจะไม่ส่งคืนให้ผู้เข้าร่วม

จะไม่มีการเปลี่ยนงานระหว่างการแข่งขัน ตรวจทานก่อนส่งและตรวจสอบงานของวิดีโอที่ฝังไว้ เพลง วิดีโอแฟลชอย่างรอบคอบ

ผู้ดูแลเว็บไซต์ไม่ติดต่อส่วนตัวกับผู้เข้าแข่งขัน ในกรณีฉุกเฉินเท่านั้น เราติดต่อผู้เขียนงานการแข่งขัน (ไฟล์เก็บถาวรไม่เปิด มีเอกสารไม่เพียงพอ)

ระบุที่อยู่ผู้ส่งอย่างถูกต้องและรับจดหมายพร้อมประกาศนียบัตรที่ที่ทำการไปรษณีย์ของคุณในเวลาที่เหมาะสม หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาการจัดเก็บ สิ่งเหล่านี้จะถูกส่งกลับไปยังกองบรรณาธิการของเรา จดหมายจะถูกส่งอีกครั้งโดยเสียค่าใช้จ่าย!!!

ผู้จัดการแข่งขันขอสงวนสิทธิ์ในการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขและขั้นตอนการแข่งขันเล็กน้อย

หากแพ็คเกจเอกสารไม่ครบถ้วน งานวิจัยจะไม่เข้าร่วมการแข่งขันและไม่ได้เผยแพร่บนเว็บไซต์

การมอบรางวัลผู้ชนะและผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนจะได้รับประกาศนียบัตรอิเล็กทรอนิกส์เพื่อยืนยันการเข้าร่วมการแข่งขัน My Research Paper 2018 และการตีพิมพ์ผลงานของพวกเขาในสื่อ ประกาศนียบัตรอยู่ในรูปแบบ .pdf คุณสามารถดาวน์โหลดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้ในวันที่เผยแพร่ผลงานบนเว็บไซต์ และประกาศนียบัตรของผู้ชนะหลังจากสรุปผลแล้วเท่านั้น ประกาศนียบัตรอยู่บนพอร์ทัล Klassnye-chasy.ru ในหน้าของการเสนอชื่อซึ่งมีการเผยแพร่รายชื่อผู้เข้าร่วมการแข่งขัน (บนลูกศรสีเขียว)

ผู้เข้าร่วมและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันซึ่งชำระค่าลงทะเบียน 300 รูเบิล จะถูกส่งประกาศนียบัตรกระดาษโดย Russian Post ไปยังที่อยู่ที่ระบุไว้ในใบสมัคร หากไม่ได้ระบุที่อยู่ในใบสมัคร ประกาศนียบัตรจะไม่ถูกส่งทางไปรษณีย์! ประกาศนียบัตรทั้งหมดจะถูกส่งทางไปรษณีย์ลงทะเบียน หลังจากส่งประกาศนียบัตรแล้ว คุณจะได้รับแจ้งหมายเลขไปรษณีย์ของสินค้านั้น เพื่อที่คุณจะได้ติดตามจดหมายของคุณบนเว็บไซต์ Russian Post

การเงิน

ผลงานทั้งหมดที่ได้รับจากผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะถูกนำไปใช้ในการจัดการแข่งขันและการพัฒนาต่อไปของพอร์ทัล Klassnye-chasy.ru

รายละเอียดการติดต่อของคณะกรรมการจัดงาน

ที่อยู่อีเมล: [ป้องกันอีเมล]

โครงการหลักของปีการศึกษา 2561-2562

(กันยายน 2018 - สิงหาคม 2019)

ผู้จัดงานหลักของโครงการ:

All-Russian Small Academy of Sciences "ปัญญาแห่งอนาคต";

ศูนย์พัฒนาการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม "นโยบาย Obninsk";

ศูนย์วิทยาศาสตร์และการศึกษา "ROSINTAL"

ผลงานวิจัยของนักศึกษาในสาขาต่อไปนี้เป็นที่ยอมรับในการแข่งขัน:

การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค:การพัฒนาซอฟต์แวร์; ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เศรษฐศาสตร์ ศิลปะ สร้างขึ้นบนพื้นฐานของแพ็คเกจซอฟต์แวร์แอปพลิเคชันมาตรฐาน เว็บไซต์อินเทอร์เน็ต การพัฒนาอื่น ๆ ที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของเทคโนโลยีสารสนเทศ

พัฒนาการในสนามความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิค การประดิษฐ์ นาโนเทคโนโลยี หุ่นยนต์

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ:ดาราศาสตร์และอวกาศ ชีววิทยา (ชีววิทยาทั่วไป ชีววิทยาพืช ชีววิทยาสัตว์) ยา ภูมิศาสตร์; คณิตศาสตร์; ฟิสิกส์; เคมี; นิเวศวิทยา (นิเวศวิทยาทั่วไป, นิเวศวิทยาอุตสาหกรรมและสังคม).

วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรม:ประวัติศาสตร์ศิลปะ ประวัติศาสตร์ มานุษยวิทยาวัฒนธรรม (โบราณคดี ชาติพันธุ์วิทยา) ประวัติศาสตร์การทหาร รัฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น วัฒนธรรมศึกษา ภาษาศาสตร์ (รัสเซีย, อังกฤษ); วิจารณ์วรรณกรรม; การสอนและจิตวิทยา ขวา; เศรษฐกิจ; ปรัชญา.

ขั้นตอนการติดต่อ: ฉัน (การแข่งขันฤดูใบไม้ร่วง)- 3 กันยายน - 17 ธันวาคม 2561

เวทีภายใน :

• « ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. CULTURE-XXX IV ”, Obninsk ตั้งแต่ 27 ถึง 29 มีนาคม 2019
• "ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. วัฒนธรรม – ZATO, Zarechny ตั้งแต่ 26 ถึง 28 กันยายน 2018
• "ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. วัฒนธรรม - อูราล", Zlatoust, เมษายน 2019
• "ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. วัฒนธรรม - ไซบีเรีย", Novosibirsk, เมษายน 2019
• "ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. วัฒนธรรม - ภาคเหนือ", St. Petersburg, เมษายน 2019
• « ความเยาว์. วิทยาศาสตร์. วัฒนธรรม – Arctic”, Murmansk, กุมภาพันธ์ 2019
• "เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม - ใต้”, Sochi, มิถุนายน-กรกฎาคม 2019

เวทีอัจฉริยะ: การประชุมรัสเซียทั้งหมดของนักเรียนและนักเรียน "ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์-XXI" ( 10-12 เมษายน 2562., ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา")

การแข่งขันทางจดหมายของรัสเซียทั้งหมดของงานวิจัย "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์"

ขั้นตอนการติดต่อ : (การแข่งขันฤดูใบไม้ร่วง) 3 กันยายน ถึง 19 พฤศจิกายน 2018

เวทีภายใน: การประชุมนักเรียนรัสเซีย

• 16-19 ตุลาคม 2561) ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา"
  
• "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์" (24-26 เม.ย. และ 13-15 พ.ค. 62), โรงแรมปาร์ค ยกรณ์ตี ธารุศา
• "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์ - ใต้"(โซซี มิถุนายน-กรกฎาคม 2019)

การแข่งขันวิจัยทั้งหมดของรัสเซีย "นักวิจัยรุ่นเยาว์"

(สำหรับนักเรียนชั้น ป.1-4)

ขั้นตอนการติดต่อ : (การแข่งขันฤดูใบไม้ร่วง ) 3 กันยายน – 22 ตุลาคม 2018

เวทีภายใน: การประชุมของนักเรียนรัสเซีย

X IVเทศกาลคริสต์มาสของรัสเซีย - การประชุม "Young Explorer"

(1 เซสชั่นตั้งแต่วันที่ 15 ถึง 18 มกราคม 2562 2 เซสชั่นตั้งแต่วันที่ 22 ถึง 25 มกราคม 2562)

1 - 11 เกรด

เวทีเต็มเวลา:การประชุมภาษารัสเซียทั้งหมด

การแข่งขันทั้งหมดของโครงการนักเรียนของรัสเซีย

ขั้นตอนการติดต่อ:

การแข่งขันฤดูใบไม้ร่วง - ตั้งแต่วันที่ 3 กันยายน ถึง 31 ตุลาคม 2561

การเสนอชื่อ:

โครงการทางวิทยาศาสตร์

โครงการการศึกษา

โครงการการศึกษา

โครงการการกุศล

โครงการที่มีความสำคัญทางสังคม

โครงการด้านสิ่งแวดล้อม

โครงการด้านวัฒนธรรมและการศึกษา

โครงการอินเทอร์เน็ต ไซต์;

วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี;

การท่องเที่ยวเพื่อการศึกษา

ความร่วมมือระหว่างประเทศ;

พิธีกรรม การแต่งกาย ประเพณีของประชาชนของฉัน

ประเพณีของครอบครัวฉัน

วันหยุดของหลา, ถนน, หมู่บ้าน;

หัตถกรรมพื้นบ้านและหัตถกรรมพื้นบ้านของภูมิภาคของฉัน

เวทีภายใน:

สำหรับเกรด 3-4, 5-8

เทศกาลรัสเซียของโครงการ "การสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์" ตั้งแต่วันที่ 5 ธันวาคมถึง 7 ธันวาคม 2018

สำหรับเกรด 9-11

X ทรงเครื่องเทศกาลวิทยาศาสตร์และศิลปะ "ศักยภาพสร้างสรรค์ของรัสเซีย" ตั้งแต่วันที่ 20 ถึง 22 กุมภาพันธ์ 2562

ที่ตั้ง:ปาร์คโฮเทล

(โครงการศึกษาประวัติศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยาและการท่องเที่ยวนานาชาติ)

ขั้นตอนการติดต่อ:

เวทีภายใน:

สำหรับ 3-8 ชั้นเรียน:

Rเทศกาลรัสเซียของโครงการ "การสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์", ธันวาคม 2019,

สำหรับเกรด 9-11และนักเรียนจะจัดการประชุมภายใต้กรอบของ:

XX เทศกาลวิทยาศาสตร์และศิลปะ "ศักยภาพสร้างสรรค์ของรัสเซีย" กุมภาพันธ์ 2020,

ที่ตั้ง:ปาร์คโฮเทล

การแข่งขันทางจดหมายของรัสเซียทั้งหมด-โอลิมปิก

ภายในกรอบโครงการ “องค์ความรู้และความคิดสร้างสรรค์” เรื่องสร้างสรรค์โอลิมปิกสำหรับนักเรียนทุกวัยในทุกวิชา

จัดเป็นประจำทุกปี หกรอบ:

การแข่งขันจะจัดขึ้นสำหรับนักเรียนตั้งแต่เกรด 1 ถึง 11 ตลอดทั้งปีเป็นรายเดือน (ตามกำหนดการแยกต่างหาก)

ภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ อังกฤษ ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม และอื่นๆ

โครงการการศึกษานานาชาติ แบบทดสอบ สำหรับนักเรียนชั้น ป.1-11
รวมการแข่งขันหลายรายการ:

"คลาสโอลิมปิก" - "คลาสสคูล"(การแข่งขันแบบทีม) 22 ตุลาคม ถึง 22 พฤศจิกายน 2018, 15 เมษายน ถึง 15 พฤษภาคม 2019

"ช้างฉลาด" - "ช้างฉลาด"(การแข่งขันรายบุคคลในวิชาคณิตศาสตร์ ภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ โลกรอบตัวและชีววิทยา): 13 ถึง 26 พฤศจิกายน 2018 18 มีนาคม ถึง 1 เมษายน 2019

โครงการจดหมายโต้ตอบภาษารัสเซียทั้งหมดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "หิ่งห้อย" จัดขึ้นตลอดทั้งปี สำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี.

ทิศทางหลักของการแข่งขัน: ภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ กีฬา โลกรอบตัวเรา พื้นฐานของความปลอดภัยในชีวิต ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม และอื่นๆ

เป้า: เพื่อให้ชีวิตของลูกมีความอุดมสมบูรณ์ หลากหลาย สดใส เต็มไปด้วยความสนุกสนานร่วมกับผู้ใหญ่

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะจัดขึ้นใน 4 ขั้นตอน:

ด่าน III "Magic Winter": ตั้งแต่วันที่ 1 ธันวาคม 2559 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2560

โครงการตัวต่อตัวของรัสเซียทั้งหมด:

แชมป์ "ความรู้และความคิดสร้างสรรค์"

การแข่งขันชิงแชมป์นักเรียนชั้น ป.5-8 และ 9-11 (ตั้งแต่วันที่ 14 พ.ย. – 16 พ.ย. 2561 ณ โรงแรมปาร์ค ยรรยง ธารุศา)

เทศกาลรัสเซียของโครงการ "การสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์"

เทศกาลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 และ 5-8 (วันที่ 5-7 ธันวาคม 2561, ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา")

ครั้งที่ 1: 15-18 มกราคม 2562)

XIV CHRISTMAS FESTIVAL-CONFERENCE

การแข่งขันและสัมมนา "นักวิจัยรุ่นเยาว์" สำหรับน้องๆ ม.ต้น ( ครั้งที่ 2: 22-25 มกราคม 2562)

เทศกาลวิทยาศาสตร์และศิลปะ XIX "ศักยภาพสร้างสรรค์ของรัสเซีย"

มหกรรมวิทยาศาสตร์และศิลปะ (20-22 กุมภาพันธ์ 2562) ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา").

XV การแข่งขันภาษาศาสตร์ « พลาสม่า »

การแข่งขันภาษาอังกฤษ "PLASMA" (20-22 กุมภาพันธ์ 2562, ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา").

การประชุม XXXIV ALL-RUSSIAN ของนักเรียน "เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม"

งานสัมมนา “เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม” (27-29 มีนาคม 2562, ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา").

X ฉัน V"ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์-XXI"

การประชุม "ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ - XXI" (10-12 เมษายน 2562, ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา").

X ฉันวี การประชุมนักเรียนรัสเซียทั้งหมด"ก้าวสู่วิทยาศาสตร์"

การประชุมโรงเรียน "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์" ( 16-19 ตุลาคม 2561,ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา")

การประชุม "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์" (24-26 เมษายน และ 13-15 พฤษภาคม 2562, ปาร์คโฮเทล "ยกรณ์ตี ธารุศา")

ทัวร์นาเมนต์ฤดูร้อนสำหรับนักเรียน

ทัวร์นาเมนต์ฤดูร้อนของรัสเซีย “ยูเรก้า!”สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา (เขตครัสโนดาร์, มิถุนายน - กรกฎาคม 2019);

การประชุมทัวร์นาเมนต์ฤดูร้อนของรัสเซีย "นักวิจัยรุ่นเยาว์ - ภาคใต้"(ดินแดนครัสโนดาร์ มิถุนายน - กรกฎาคม 2019);

การประชุมนักเรียนของรัสเซีย "Intellectual Olympus" (เกรด 1-6) - (ดินแดนครัสโนดาร์มิถุนายน - กรกฎาคม 2019);

การประชุมนักศึกษารัสเซีย "เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม-ภาคใต้"(ดินแดนครัสโนดาร์ มิถุนายน - กรกฎาคม 2019);

รัสเซียทัวร์นาเมนต์-การประชุม "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์ใต้"(ดินแดนครัสโนดาร์ มิถุนายน-กรกฎาคม 2019)

แชมป์ฤดูร้อน "ความรู้ ความฉลาด ความคิดสร้างสรรค์"

การแข่งขันชิงแชมป์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-8 และ 9-11:

การแข่งขันชิงแชมป์รวมถึงชุดของการแข่งขันในวิชาคณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย ชีววิทยา ประวัติศาสตร์...

(ดินแดนครัสโนดาร์ ทะเลดำ มิถุนายน-กรกฎาคม 2019)

การแข่งขันระดับประถมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

การแข่งขันชิงแชมป์ประกอบด้วยชุดการแข่งขัน เกมทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

(ดินแดนครัสโนดาร์ ทะเลดำ มิถุนายน-กรกฎาคม 2019)

การแข่งขันระดับภูมิภาค

การแข่งขันทางสังคมและนิเวศวิทยาฤดูใบไม้ผลิ "Forest Watch"(Obninsk พฤษภาคม 2015);

การแข่งขันเกมเยาวชนเมือง(Obninsk ตามกำหนดการแยกต่างหาก)

การบรรยาย "ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่"

การจัดชุดการบรรยายโดยนักวิทยาศาสตร์ชั้นนำของรัสเซียและทั่วโลกสำหรับนักเรียนในเกรด 9-11 อาจารย์ของสถาบันการศึกษาสำหรับนักเรียน

ห้องบรรยายจัดขึ้นตามแผนแยกระหว่างปีการศึกษา (Obninsk)

นิทรรศการทางอินเทอร์เน็ตทั้งหมดของรัสเซียเกี่ยวกับความสำเร็จของนักเรียน

กำหนดส่งผลงาน. วัสดุถูกส่งในสองกระแส:

สตรีมแรก:กันยายน 2019 - ธันวาคม 2019 (แนะนำสำหรับการจัดวางเนื้อหาของคุณบนเวิลด์ไวด์เว็บที่เร็วที่สุด);

สตรีมที่สอง: มกราคม 2563 - พฤษภาคม 2563

วัตถุประสงค์ของการจัดนิทรรศการคือการจัดพื้นที่ข้อมูลเปิดเดียวสำหรับการตีพิมพ์ผลงานสร้างสรรค์และงานวิจัยของนักศึกษาสถาบันประถมศึกษา มัธยมศึกษา เฉพาะทาง มัธยมศึกษา วิชาชีพชั้นสูง และการศึกษาเพิ่มเติม

เทศกาลยอมรับผลงานของนักเรียนตามส่วนของนิทรรศการ

การประชุมวิชาการ ฟอรั่ม สัมมนา การแข่งขัน

XVฉันALL-RUSSIAN OPEN FORUM "การศึกษา: มองไปสู่อนาคต"
(EDUCAMP - 2018)

All-Russian Open Forum "การศึกษา: มองไปสู่อนาคต"ที่อุทิศให้กับการครบรอบวันเกิด 140 ปี ของอาจารย์ดีเด่น S.T. Shatsky (Obninsk, 03-06 ตุลาคม 2018)

พื้นที่หลักของงานที่สำคัญของฟอรั่ม

การศึกษาแห่งศตวรรษที่ 21: กลยุทธ์ เทคโนโลยี วิธีการ มาตรฐานและนวัตกรรม
การศึกษาดิจิทัล โรงเรียนดิจิทัลแห่งศตวรรษที่ XXI สารสนเทศของการศึกษา การพัฒนาความสามารถทางดิจิทัลของครู
ความสามารถของศตวรรษที่ XXI - นักเรียนครูผู้ปกครอง Atlas ของอาชีพใหม่ ทักษะแห่งอนาคต
เรียนรู้ที่จะคิดเกี่ยวกับอนาคต
การพัฒนาเทคโนโลยีในการศึกษา เทคโนโลยี TRIZ, OTSM (ทฤษฎีทั่วไปของการคิดอย่างเข้มข้น), RTV (การพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์), SIRS (ระบบการพัฒนาความสามารถอย่างเข้มข้น) และอื่นๆ
กิจกรรมวิจัยและโครงงานของนักศึกษา ประสบการณ์ ปัญหา โอกาส
รูปแบบใหม่ของระบบการศึกษาเพิ่มเติม, อุทยานเทคโนโลยีสำหรับเด็ก, กลไกในการสนับสนุนเด็กที่มีความสามารถ
การศึกษาสำหรับทุกคนและการศึกษาสำหรับทุกคน การพัฒนาในช่วงต้นและการศึกษาก่อนวัยเรียน การเรียนรู้ทางเลือก
ตัวตนของการศึกษา: ทฤษฎีและการปฏิบัติของกระบวนทัศน์ความเห็นอกเห็นใจ เส้นทางการศึกษาส่วนบุคคล ทรัพยากรสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม
วิธีการสอนเด็กนักเรียนแบบดั้งเดิมและนวัตกรรม
การศึกษาในศตวรรษที่ XXI: ความท้าทายใหม่
บทบาทการสื่อสารในการศึกษา
เทคโนโลยีเกมในการศึกษา: โอกาสใหม่
เศรษฐศาสตร์ในการศึกษา การเป็นผู้ประกอบการด้านการศึกษา การเริ่มต้นการศึกษา สินทรัพย์การลงทุนที่ไม่มีตัวตนของการศึกษา การฝึกสอน การจัดการนวัตกรรม การจัดการการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

รูปแบบของฟอรั่ม:
1. EduCamp เป็นการประชุมแบบไม่เป็นทางการซึ่งจะเป็นเวทีสำหรับผู้ที่พัฒนาแนวทางใหม่ในการศึกษา ขอเชิญนักทฤษฎีและผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม ธุรกิจ และเทคโนโลยีไอทีที่ดีที่สุด
2. เซสชั่นด่วน "แนวทางการสอนที่ดีที่สุดของการศึกษาสมัยใหม่" การนำเสนอสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ของสถาบันการศึกษา ครู และองค์กรอื่น ๆ และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา การนำเสนอแนวคิดทางการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการศึกษาในหัวข้อของฟอรัม
3. การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ: การนำเสนอพร้อมรายงานที่สะท้อนประสบการณ์นวัตกรรมขององค์กรการศึกษา
4. การคาดการณ์ล่วงหน้า "การศึกษาแห่งศตวรรษที่ 21"
5. หลักสูตรทบทวนในหัวข้อ "แนวโน้มปัจจุบันในการพัฒนาการศึกษาสมัยใหม่" รวมถึงการบรรยาย การประชุมเชิงปฏิบัติการและชั้นเรียนปริญญาโทโดยนักวิทยาศาสตร์และครูชั้นนำ

VI ALL-RUSSIAN OPEN PEDAGOGICAL FESTIVAL
«การศึกษาสมัยใหม่: ประสบการณ์ นวัตกรรม อนาคต».

ผู้นำของการสัมมนา:
Levitsky Mikhail Lvovich- นักวิชาการของ Russian Academy of Education (RAO) ผู้อำนวยการสถาบันการจัดการของ Moscow City Pedagogical University (MGPU) สมาชิกกองบรรณาธิการของวารสาร "Handbook of the Head of an Educational Institution", "Handbook of หัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน" ผู้มีเกียรติของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต
Shevchenko Tamara Nikolaevna- ศาสตราจารย์สมาชิกสภาที่ปรึกษาเศรษฐศาสตร์ที่รัฐสภาของ Russian Academy of Education ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ของวารสาร "คู่มือหัวหน้าสถาบันการศึกษา", "คู่มือหัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"

Lyashko Lev Yurievich, ประธาน IAS "Intellect of the Future", ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน, ผู้สมควรได้รับรางวัลของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการศึกษา

Lyashko Tatyana Vasilievna -ผู้อำนวยการโครงการการศึกษาของ IAS "Intellect of the Future" ผู้เขียนและผู้พัฒนาโปรแกรม "Game, Creativity, Development", ผู้ได้รับรางวัล RF Government Prize ในสาขาการศึกษา

เวลาและสถานที่:ตั้งแต่วันที่ 25 ถึง 29 กันยายน 2018 ในเมืองตากอากาศของโซซี (โรงแรมแกรนด์ "เพิร์ล").

สัมมนานานาชาติ-การประชุม
"แนวโน้มโลกและการปฏิบัติด้านการศึกษาในประเทศต่างๆ".

หัวข้อของการสัมมนาปี 2018: "การพัฒนาสภาพแวดล้อมทางการศึกษาแบบโต้ตอบตามแนวทางโครงการในการศึกษา"

ที่ตั้ง:อิสราเอล, เนทันยา, โรงแรม "ผู้อยู่อาศัย"

การสัมมนาจะครอบคลุมรายละเอียดคำถามต่อไปนี้:
บทบาทและสถานที่ของกิจกรรมโครงการในการปฏิบัติงานด้านการศึกษามวลชน
โครงการด้านสังคมและการวิจัยของเด็กนักเรียนและการพัฒนาความสามารถที่สำคัญของศตวรรษที่ 21
การออกแบบทางสังคมและการวิจัยในการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปและโปรแกรมสำหรับการพัฒนากิจกรรมการศึกษาสากล
โครงการด้านสังคมและการวิจัยของเด็กนักเรียนในกรอบการศึกษาขั้นพื้นฐานและเพิ่มเติม สมาคมวิทยาศาสตร์ องค์กรสาธารณะ และสมาคมต่างๆ
คุณสมบัติอายุของการพัฒนาความสามารถในการวิจัยและกิจกรรมการวิจัย
การเตรียมครูสำหรับวิธีการสอนและคำแนะนำในด้านกิจกรรมโครงงานของนักเรียนในช่วงอายุและระดับการศึกษาต่างๆ
เทคโนโลยีจิตวิทยา-การสอนและสารสนเทศแบบใหม่ในกิจกรรมโครงงานของนักเรียน
กิจกรรมโครงงานของนักเรียนเพื่อเป็นการทำงานร่วมกับเด็กที่ต้องการการศึกษาพิเศษ

โปรแกรมสัมมนารวมถึงการเยี่ยมชม:
ศูนย์การศึกษา สารสนเทศ และการวิจัยเขต "เตห์นูดา" ในเฮเดอร์ คุณจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโปรแกรมเพื่อพัฒนาทักษะการวิจัยในเด็กที่มีพรสวรรค์ตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 ของการศึกษา
ศูนย์วิจิตรศิลป์ ณ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (ติกฆน) ฟาร์คบาด โอกาสในการสื่อสารกับหัวหน้าศูนย์เรียนรู้เกี่ยวกับอุดมการณ์ของโครงการแหล่งที่มาของเงินทุนและวิธีการของผู้เขียนในการทำความคุ้นเคยกับความงามของเด็กนักเรียนวิธีการสอนศิลปะให้กับนักเรียนมัธยมปลาย
เยี่ยมชมเยชิวาในเขต Mea Shearim ของกรุงเยรูซาเล็มซึ่งเราจะพูดถึงความเป็นไปได้และปัญหาของการศึกษาศาสนาในอิสราเอล
เยี่ยมชมโรงเรียน ORT (Ragozin) ใน Migdal Emek เมื่อหลายสิบปีก่อน โรงเรียนแห่งนี้ได้คิดและดำเนินโครงการ "ความรับผิดชอบส่วนบุคคล" (การมีส่วนร่วมการกุศลของเด็กนักเรียนในชีวิตของชุมชน) ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นวิชาบังคับใน Matura ในทุกโรงเรียนในประเทศ
เยี่ยมชมมหาวิทยาลัยเทลอาวีฟ ทำความคุ้นเคยกับวิทยาเขตและพบปะกับผู้จัดโครงการวิจัยร่วมสำหรับเด็กนักเรียนและนักศึกษา

ฟอรัมรัสเซียทั้งหมด "PEDAGOGICAL OLYMPUS"

All-Russian Open Forum "Pedagogical Olympus" จัดขึ้นเป็นครั้งสุดท้ายของการแข่งขัน All-Russian ทางจดหมายสำหรับครู (Krasnodar Territory, มิถุนายน - กรกฎาคม 2018)

การแข่งขันแบบเปิดทางจดหมายของรัสเซียทั้งหมด "สภาการสอน"

วัตถุประสงค์ของโครงการ: ภาพรวมของประสบการณ์การทำงานและการเผยแพร่แนวคิดการสอนใหม่สำหรับการพัฒนาการศึกษาในรัสเซีย

XXII การแข่งขันทั้งหมดของครูรัสเซีย "การศึกษา

ศักยภาพของรัสเซีย"

วันที่แข่งขัน:พฤศจิกายน 2018

วัตถุประสงค์ของการแข่งขัน: การระบุและสนับสนุนครูที่มีความคิดสร้างสรรค์ เผยแพร่ประสบการณ์ของกิจกรรมการศึกษาที่มีประสิทธิภาพเพื่อพัฒนาศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

สัมมนา การสัมมนาทางเว็บ หลักสูตรการพัฒนาวิชาชีพ

• การสัมมนาจะจัดขึ้นตามแผนแยกต่างหากตลอดทั้งปีในหัวข้อหลักดังต่อไปนี้:
• "ปัญหาที่แท้จริงของความทันสมัยของสถาบันการศึกษา";
• "โครงการกิจกรรมทางเศรษฐกิจของสถาบันการศึกษา";
• "การจัดกิจกรรมการวิจัย";
• "ระบบการจัดการคุณภาพกิจกรรมการสอนและวิจัยของผู้ฝึกงาน";
• “เทคโนโลยีสร้างแรงจูงใจในการศึกษา ระเบียบวิธีวิจัยและเนื้อหาการศึกษาวิจัยสำหรับเด็กนักเรียน”
• "เทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่ในระบบการศึกษาของโรงเรียนและมหาวิทยาลัย"
• "กลยุทธ์สมัยใหม่สำหรับการสร้างกิจกรรมการศึกษาสากลอย่างมีประสิทธิภาพ";
• “การดำเนินการตามมาตรฐานของคนรุ่นใหม่ การพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียนอย่างสร้างสรรค์”;
• "กิจกรรมการวิจัยของนักเรียน: ข้อกำหนดของมาตรฐานรุ่นใหม่";
• "สมรรถนะการวิจัยของครูสมัยใหม่";
• "กิจกรรมการวิจัยของครูและเด็กนักเรียนในการศึกษาที่เปลี่ยนแปลง";
• "เทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่: องค์กรและเนื้อหาของกิจกรรมการวิจัยของนักศึกษา";
• "การเตรียมงานวิจัยระดับประถมศึกษา";
• "การเตรียมงานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ";
• "การเตรียมงานวิจัยด้านมนุษยธรรม";
• "การเตรียมงานวิจัยด้านจิตวิทยาและการสอน";
• "โครงการและกิจกรรมการวิจัยเพื่อการพัฒนาบุคคล";
• "ความสามารถเรื่องเมตา: งานที่มีความสำคัญในการศึกษาสมัยใหม่";
• "ลักษณะเฉพาะของการทำงานกับเด็กที่มีพรสวรรค์";
• "ความฉลาดและความคิดสร้างสรรค์";
• "เทคโนโลยี TRIZ เพื่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์";
• “การใช้เทคนิคเทคโนโลยี TRIZ ในการศึกษาโรงเรียนสมัยใหม่”;
• "เทคนิคในการรวบรวมและแก้ไขปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานในวิชาคณิตศาสตร์ (บนพื้นฐานของ TRIZ)";
• "การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก";
• "การออกแบบทางสังคม";
• "จิตวิทยาสมัยใหม่ - ถึงครู";
• "นวัตกรรมสำหรับครู";
• “ปัญหาที่แท้จริงของการพัฒนาสถาบันการศึกษาในสภาพสมัยใหม่
• "กลยุทธ์และยุทธวิธีการบริหารบุคลากรการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ";
• "การบริหารธุรกิจด้านการศึกษา";
• "ทักษะการสื่อสารทางธุรกิจที่มีประสิทธิภาพ";
• "กลยุทธ์การพัฒนาองค์กร";
• "พื้นฐานของการสอนที่ไม่ได้มาตรฐานที่มีประสิทธิภาพ";
• "ฟิสิกส์เคมีและนาโนเทคโนโลยี".
• โรงเรียนจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ - การฝึกปฏิบัติในโรงเรียนทุกวัน:
• การวิเคราะห์ธุรกรรมในการศึกษา
• การสังเคราะห์ทางจิตวิทยาในการศึกษา
• การบำบัดด้วยเกสตัลต์ในการศึกษา
• NLP ในการศึกษา
• การพัฒนาองค์กรด้านการศึกษา
• เวลาทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพ
• ศิลปะแห่งการพูด (การสื่อสารทางเดียว)
• การอภิปราย (การสื่อสารแบบโต้ตอบ).
• ความคิดสร้างสรรค์
• ความขัดแย้ง
• การควบคุมตนเอง

การสัมมนาทางเว็บ

ในปี 2018/2019 มีการสัมมนาผ่านเว็บต่อไปนี้สำหรับนักการศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในหัวข้อต่อไปนี้:

• ความฉลาดและความคิดสร้างสรรค์
• การพัฒนาความสามารถทางบุคลิกภาพภายใต้กรอบมาตรฐานการศึกษา
• การออกแบบงานวิจัยและแรงจูงใจของนักศึกษา ความสามารถในการมองเห็นปัญหา ขั้นตอนของปัญหา
• พื้นที่ส่วนบุคคลและการจัดวางในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา
• เทคโนโลยีการศึกษา "กิจกรรมการวิจัยของนักเรียน"
• การคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์เป็นหน้าที่ของการพัฒนาความสามารถทั่วไปที่โรงเรียน
• ข้อผิดพลาดทั่วไปในงานวิจัยของเด็กนักเรียน (ประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญในการประชุม IAS “Intelligence of the Future”)
• จากแนวคิดการวิจัยสู่การวางแผน
• กิจกรรมการออกแบบและวิจัยของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
• การวิจัยของนักศึกษา: การทบทวนวรรณกรรมมีไว้เพื่ออะไร?
• ลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กประถม
• เป้าหมายและค่านิยม: การบัญชีและการพัฒนาในกระบวนการศึกษา
• วิธีการทางวิทยาศาสตร์สากล - การสังเกต การทดลอง การวัด การเปรียบเทียบ
• เทคโนโลยีเกมในการศึกษา การพัฒนาคำพูดผ่านการจัดชั้นเรียนพัฒนาการ
• การทำให้เป็นจริงของศักยภาพส่วนบุคคลของครู แบบอย่างการจัดระเบียบงานของครู
• เทคโนโลยีเกมในการศึกษา พัฒนาการด้านการพูดและการคิดที่ไม่ได้มาตรฐาน
• เด็กที่มีพรสวรรค์: โอกาสและความเสี่ยง
• การวิจัยของนักศึกษา การประมวลผลรองของวัสดุเชิงประจักษ์ที่ได้รับ
• ลักษณะเฉพาะของการดำเนินกิจกรรมการวิจัยในระดับประถมศึกษา ขั้นพื้นฐาน และมัธยมศึกษาตอนปลาย
• เด็กถนัดซ้ายที่โรงเรียน
• ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมการศึกษา กลยุทธ์ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้ปกครอง
• วิธีการวิจัยในงานวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของนักศึกษา
• วัยรุ่นในรัสเซียสมัยใหม่ แนวคิดของวัยรุ่นในจิตวิทยาสมัยใหม่
• วัยรุ่นในรัสเซียสมัยใหม่ พิธีกรรมเฉพาะกาล
• วัยรุ่นในรัสเซียสมัยใหม่ วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาของการทดสอบ
• ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบกระดาษ รายงาน และการนำเสนอในการประชุม IAS "Intellect of the Future"
• การปรับปรุงความสามารถสากลของครู
• ศิลปะการพูด. ความสามารถในการสื่อสารของครู
• ปีใหม่ กลยุทธ์ใหม่! จะทำอะไรให้ตัวเองและองค์กรได้บ้างในปีใหม่นี้
• เทคโนโลยีการศึกษา "กิจกรรมการวิจัยของนักเรียน: ข้อกำหนดของมาตรฐานรุ่นที่สอง"
• ชีวิตของวิทยาศาสตร์ในห้องเรียน (จนถึงวันวิทยาศาสตร์รัสเซีย)
• ความรักและเกณฑ์ชีวิตที่มีความสุข
• ความสามารถในการสื่อสารเป็นปัจจัยสู่ความสำเร็จของกิจกรรมการวิจัย
• ลักษณะเฉพาะของการดำเนินกิจกรรมการวิจัยในระดับประถมศึกษา ขั้นพื้นฐาน และมัธยมศึกษาตอนปลาย หลักเกณฑ์การประเมินผลงาน
• การระบุประเภทของพรสวรรค์ของเด็กและรูปแบบการเรียนรู้ของเขา
• การคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์ในกิจกรรมการวิจัย
• Webinar สำหรับผู้ปกครอง "ทำอย่างไรให้ลูกมีความสุข"
• การระบุประเภทของพรสวรรค์ของเด็กและรูปแบบการเรียนรู้ของเขา
• การคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์ในกิจกรรมการวิจัย
• วิธีสอนลูกให้เรียนรู้ง่ายๆ (อ่านหนังสือ คณิต)
• การสัมมนาผ่านเว็บสำหรับกรรมการและรองผู้อำนวยการในหัวข้อ "กลยุทธ์เพื่อการพัฒนาสถาบันการศึกษา"
• กำหนดทักษะแห่งอนาคตเพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ
• การสร้างแบบจำลองในเกมและแนวปฏิบัติด้านการศึกษา
• เกมสำรวจและเปลี่ยนแปลงเพื่อการพัฒนาเด็ก

หลักสูตรทางไกลของการปรับปรุงคุณสมบัติ

หลักสูตรทางไกลสำหรับครูจะจัดขึ้นตามแผนแยกตลอดทั้งปี (ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2018) ในหัวข้อหลักดังต่อไปนี้:

Lekakh Irina Viktorovna - ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ในชีววิทยา, รองศาสตราจารย์ภาควิชาชีววิทยาของ IATE, NRNU MEPhI, รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยที่ Obninsk Free School, ครู, ผู้เชี่ยวชาญในการประชุม All-Russian "Steps into Science", " เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม”

Fedorovskaya Elena Olegovna ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพรองศาสตราจารย์ภาควิชาจิตวิทยา SUGTI รอง ประธาน IAS "Intellect of the Future" สำหรับงานวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีผู้ได้รับรางวัลจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการศึกษา

เว็บไซต์ทดลอง

IAS "ปัญญาแห่งอนาคต" ร่วมกับ Russian Academy of Education เริ่มปรับใช้และดำเนินโครงการเพื่อสร้างไซต์ทดลอง

IAS "Intellect of the Future" ทำหน้าที่ให้คำปรึกษา ข้อมูล องค์กร และการฝึกอบรม มีการจัดทำข้อตกลงเพิ่มเติมสำหรับการสัมมนาฝึกอบรมและการปรึกษาหารือ

โมเดลหลักของไซต์ทดลอง (EP) ของ IAS "Intellect of the Future":

รุ่นแรก- "โครงการทดลองร่วม" - - สถาบันการศึกษาซึ่งเป็นสมาคมสาธารณะที่พนักงานของสภาผู้เชี่ยวชาญของ IAS "ปัญญาแห่งอนาคต" ดูแลแผนร่วมของกิจกรรมการวิจัย

รุ่นที่สอง- "ห้องปฏิบัติการร่วม" ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของสถาบันการศึกษาอย่างน้อยหนึ่งแห่งสมาคมสาธารณะเพื่อการวิจัยร่วมกันของเทคโนโลยีการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่

รุ่นที่สาม- "โมเดลเครือข่าย" - กลุ่มครู นักวิทยาศาสตร์ ตัวแทนสถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์เข้าร่วมในงานวิจัยในหัวข้อเฉพาะ

สถาบันวิทยาศาสตร์ขนาดเล็ก สังคมวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา

การดำเนินการทั้งหมดของสมาคมวิทยาศาสตร์ของนักเรียนในรัสเซีย

สถาบันวิทยาศาสตร์ขนาดเล็ก

“ฉันรักเธอ บ้านเกิดของฉัน!”

“วิวัฒน์ วิทยาศาสตร์!”- จนถึงวันวิทยาศาสตร์รัสเซีย

"การลงจอดเชิงนิเวศน์!";

“เราจำได้!”- ถึงวันแห่งชัยชนะ

การแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียของสมาคมวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
"โลกแห่งวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี"

สมาชิก:สมาคมวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา (สมาคมวิทยาศาสตร์, สถาบันวิทยาศาสตร์ขนาดเล็ก, สโมสรของนักวิจัยรุ่นเยาว์), สาขาของ IAS "ปัญญาแห่งอนาคต" สมาชิกกลุ่มและสำนักงานตัวแทนของ IAS "ปัญญาแห่งอนาคต"

การเสนอชื่อเข้าแข่งขัน:

กิจกรรมดึงดูดเด็กนักเรียนและเยาวชนให้ทำกิจกรรมวิจัยและสร้างสรรค์

การดำเนินการเพื่อส่งเสริมความสำเร็จของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทั้งหมด - รัสเซีย, ภูมิภาค, ท้องถิ่น) ความครอบคลุมของกิจกรรมของ NOU, MAS, แผนกของ All-Russian Minor Academy of Sciences "Intellect of the Future" ในสื่อผ่านทางอินเทอร์เน็ต

แอคติวา แมน แคมป์

ค่ายที่ใช้งาน MAN จัดขึ้นตลอดทั้งปีตามแผนแยกต่างหาก

ลงทะเบียนผู้รู้ภาษารัสเซียทั้งหมด

ปัจจุบันมีการรักษาทะเบียนสมาคมวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของรัสเซียสำหรับนักศึกษาและสถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์รายย่อย การลงทะเบียนฟรีโดยการสมัคร หน่วยงานการศึกษา สถาบันการศึกษา NOU, MAS สามารถสมัครรวมในทะเบียนได้ แบบฟอร์มใบสมัครถูกโพสต์บนเว็บไซต์ man.site. สมาคมวิทยาศาสตร์ที่รวมอยู่ในทะเบียนรัสเซียทั้งหมดจะได้รับใบรับรองที่เกี่ยวข้อง

องค์กร (NOU, MAS) ที่รวมอยู่ในทะเบียน All-Russian จะมีโอกาสดำเนินโครงการทั้งหมดของรัสเซีย ระดับภูมิภาคและระดับภูมิภาค เป็นตัวแทนผลประโยชน์ของกิจกรรมการวิจัยในระดับภูมิภาคและระดับภูมิภาคทั้งหมด นำเสนอประสบการณ์ของพวกเขาที่ ระดับรัสเซีย ใช้ประสบการณ์ของสมาคมอื่น ดำเนินการร่วมกัน โครงการ โปรแกรม โปรโมชั่น ฯลฯ

การพัฒนาโครงสร้างของมนุษย์ "ความฉลาดแห่งอนาคต"

All-Russian Minor Academy of Sciences "ปัญญาแห่งอนาคต" รวมอยู่ใน Federal Register of Youth and Children's Public Associations ที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐตามกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 1995 ฉบับที่ 98-FZ "ในการสนับสนุนของรัฐ ของสมาคมสาธารณะเยาวชนและเด็ก" ซึ่งจัดตั้งขึ้นเมื่อ 01.06 .2012 ภายใต้หมายเลขซีเรียลหมายเลข 1.2.1 ( คำสั่งของ Rosmolodezh ลงวันที่ 06/01/2012 หมายเลข 203 ).

แผนกโครงสร้างหลักของ IAS "Intellect of the Future" (ต่อไปนี้คือองค์กร) คือสาขาระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่น สมาชิกโดยรวม องค์กรหลัก (ทีม) สำนักงานตัวแทนและสาขา

สาขาภูมิภาค.

มันถูกสร้างขึ้นในอาณาเขตของเรื่องของสหพันธรัฐรัสเซียและรวมสมาชิกขององค์กรที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของหัวข้อนี้ของสหพันธรัฐรัสเซีย

สาขาในพื้นที่.

มันถูกสร้างขึ้นในอาณาเขตของเทศบาลและรวมสมาชิกขององค์กรที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของเทศบาลนี้

สมาชิกกลุ่ม IAS "Intellect of the Future"

สมาคมสาธารณะ (องค์กร) ทั้งที่มีการจัดตั้งนิติบุคคลและไม่มีการจัดตั้งนิติบุคคล สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสถาบันวิทยาศาสตร์ขนาดเล็กของรัสเซีย ภูมิภาค เทศบาล สมาคมวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา สมาคมสาธารณะเฉพาะทางและสหสาขาวิชาชีพ

องค์กรหลัก

องค์กรหลักเป็นกลุ่มที่มีสมาชิกอย่างน้อยสามคน องค์กรระดับประถมศึกษา (กลุ่ม) ได้แก่ สมาคมวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา สมาคม ห้องปฏิบัติการ สตูดิโอ แวดวง ภาคส่วน ฯลฯ ทั้งในโรงเรียนและในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติม มหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย ฯลฯ

สำนักงานตัวแทนสาขา

เพื่อดึงดูดเยาวชนและเด็กตลอดจนพันธมิตรทางธุรกิจให้ดำเนินการตามโปรแกรมของตน รัฐสภาของสภากลางขององค์กรได้จัดตั้งสำนักงานตัวแทนและสาขาในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

เพื่อจัดระเบียบการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศระหว่างองค์การกับสมาคมต่างประเทศสาธารณะตลอดจนการพัฒนาองค์การโดยการตัดสินใจของรัฐสภาของสภากลาง สำนักงานตัวแทนขององค์กรในต่างประเทศเว้นแต่จะขัดต่อกฎหมายของรัฐนั้น ๆ

All-Russian Minor Academy of Sciences "ปัญญาแห่งอนาคต" ขอเชิญผู้ที่ต้องการเป็นสาขาหรือสำนักงานตัวแทน

โครงการ "ตัวแทนอย่างเป็นทางการของโครงการ"

ตัวแทนอย่างเป็นทางการของโครงการสามารถเป็นจุดโฟกัสหรือผู้ประสานงานในพื้นที่

หน้าที่ของตัวแทนอย่างเป็นทางการของโครงการ (Coordinating Center and Local Coordinator): ดึงดูดนักเรียนให้เข้าร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์ วิจัย ทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ครู เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันโปรแกรมในสถาบันการศึกษา

จะมีการสรุปข้อตกลงแยกต่างหากเกี่ยวกับความร่วมมือและรูปแบบค่าตอบแทนกับศูนย์ประสานงานและผู้ประสานงานท้องถิ่น

ศูนย์ประสานงานเป็นตัวแทนอย่างเป็นทางการของโครงการเป็นนิติบุคคลที่เป็นตัวแทนของโครงการในภูมิภาค สถาบันการศึกษา และมีอำนาจ สิทธิ และภาระผูกพันบางประการ

รวมทั้งยังมีเอกสารดังต่อไปนี้:

LOCAL COORDINATOR ในฐานะตัวแทนอย่างเป็นทางการของโครงการเป็นบุคคลที่เป็นตัวแทนของโครงการในสถาบันการศึกษาของเขาและมีอำนาจ สิทธิ และภาระผูกพันบางประการ

บุคคลคือบุคคลเฉพาะ เช่น ครู นักระเบียบวิธี ผู้ดูแลระบบ ผู้จัดการ ผู้ปกครอง ฯลฯ

เว็บไซต์นี้ยังมีเอกสารดังต่อไปนี้:

พ่อแม่และผู้ชาย: ความร่วมมือเชิงสร้างสรรค์

All-Russian Minor Academy of Sciences "Intellect of the Future" เชิญผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเข้าร่วมหรือกำลังจะเข้าร่วมการแข่งขันการวิจัยการแข่งขันการแข่งขันโอลิมปิกการแข่งขันและโครงการอื่น ๆ ที่จัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาแห่งชาติ "Intellectual and Creative ศักยภาพของรัสเซีย" เพื่อความร่วมมือและการสื่อสาร "

แพลตฟอร์มสำหรับการโต้ตอบ - ไซต์สำหรับผู้ปกครอง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพอร์ทัลโปรแกรม

เว็บไซต์มีส่วนต่อไปนี้:

"หน้านักจิตวิทยา";

"โรงเรียนสำหรับผู้ปกครอง";

"การแข่งขันสำหรับเด็กและผู้ปกครอง"4

"แลกเปลี่ยนประสบการณ์ผู้ปกครอง".

โครงการระหว่างประเทศ

ทิศทาง:

ทัวร์ต่างประเทศ, การแข่งขันสำหรับนักเรียน

สัมมนาการสอนระดับนานาชาติ, การประชุม , กระดานสนทนา

การแข่งขันสารบรรณระหว่างประเทศ - โอลิมปิก.

ลักษณะเฉพาะของการสัมมนาและการแข่งขันการสอนในต่างประเทศคือผู้เข้าร่วมรวมกิจกรรมการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์เข้ากับโปรแกรมการท่องเที่ยวทั่วประเทศทำความคุ้นเคยกับประเพณีของชาติและสถานที่ท่องเที่ยวในท้องถิ่น

ข้อความเกี่ยวกับโครงการระหว่างประเทศจะโพสต์ไว้ในโปรแกรมของเราในส่วน "ทัวร์การศึกษานานาชาติ"

กิจกรรมด้านบรรณาธิการและการเผยแพร่

วารสารอิเล็กทรอนิกส์วิทยาศาสตร์และการศึกษา "นักวิชาการ"

วารสารได้รับการตีพิมพ์ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์และเป็นวารสารอิเล็กทรอนิกส์

นิตยสารอย่างเป็นทางการ จดทะเบียนในฐานะสื่อมวลชน (ใบรับรอง: El No. ФС77-42996 ลงวันที่ 10 ธันวาคม 2553)

บทความและเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา วิธีการ วัฒนธรรม การศึกษา และศิลปะ ได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์

ผู้อ่านสามารถทำความคุ้นเคยกับบทความผ่านอินเทอร์เน็ตในโหมดการเข้าถึงฟรี

• วิทยาศาสตร์;
• การศึกษา;
• การวิจัยของนักศึกษา
• วรรณกรรมและศิลปะ
• การประชุม;
• การแข่งขัน การแข่งขัน และโรงเรียน
• ข้อมูล.

สำนักพิมพ์

"ความฉลาดแห่งอนาคต"- นิตยสารฉบับ (ปีละสองครั้ง);

"อบนินสกี้ โปลิส"- การปล่อยปูม (รายปี);

การเผยแพร่บทคัดย่อของผู้เข้าร่วมการประชุม "เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม" "ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์-XXI", "ก้าวสู่วิทยาศาสตร์"และคนอื่น ๆ;

"การศึกษา: มองไปสู่อนาคต"- สิ่งพิมพ์ของฟอรัม All-Russian

"ศักยภาพทางการศึกษาของรัสเซีย"– สิ่งพิมพ์ของการแข่งขัน All-Russian ของครู;

"มุมมองของการศึกษา"- การตีพิมพ์เอกสารของฟอรัมการสอนจดหมายโต้ตอบของ All-Russian;

ฉบับ วัสดุระเบียบวิธี;

ปล่อย เกมที่ชาญฉลาดและสร้างสรรค์.

สามารถสั่งซื้อรุ่นต่างๆ ได้ทาง e-mail อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริปก่อน หรือในร้านค้าออนไลน์

การออกผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก

องค์กรผลิตของที่ระลึกด้วยสัญลักษณ์ของ IAS "Intellect of the Future" พร้อมสัญลักษณ์ของแต่ละโครงการของโปรแกรม:

ปากกา, โน๊ตบุ๊ค, ปฏิทิน, ไม้บรรทัด, กระเป๋า, แก้ว, พวงกุญแจ, ที่ใส่นามบัตร, สติ๊กเกอร์, เสื้อยืด, หมวกเบสบอล, ร่มและผลิตภัณฑ์อื่น ๆ

สั่งสินค้าของที่ระลึกได้ทาง e-mail อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริปก่อน หรือในร้านค้าออนไลน์

ร้านค้าออนไลน์

บนพอร์ทัลของโปรแกรม "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย" มีร้านค้าออนไลน์ "TIGR" ()

ในการแบ่งประเภทของร้านค้าออนไลน์:

หนังสือ นิตยสาร คอลเลกชั่น; เกมกระดาน; ของที่ระลึกพร้อมโลโก้ MAN "Intelligence of the Future"».

อินเตอร์เนต-พิพิธภัณฑ์

"เยาวชน วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม" - พิพิธภัณฑ์อินเทอร์เน็ตเสมือนของสถาบันวิทยาศาสตร์ไมเนอร์ "ปัญญาแห่งอนาคต" ถูกสร้างขึ้นบนเว็บไซต์ของพอร์ทัลโปรแกรม

ส่วนหลักของพิพิธภัณฑ์:

เรื่องราว (เหตุการณ์ ข้อเท็จจริง เอกสาร ภาพถ่าย ภาพยนตร์ สิ่งพิมพ์)

ประวัติของ คสช.

ประวัติของ MAS "ปัญญาแห่งอนาคต"

ประวัติโครงการ "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย"

ประวัติของแต่ละโครงการ (Pit, Express, PSHN)

คลังผลงานเด็ก.

ความคิดเห็นจดหมายจากภูมิภาค

ประชากร(ผู้ริเริ่ม ผู้จัดงาน ผู้เชี่ยวชาญ พนักงาน)

พวกเขาเป็นคนแรก

ผู้เชี่ยวชาญของเรา

พนักงานพนักงานขององค์กร

ผู้เข้าร่วมปีต่างๆ เป็นผู้สำเร็จการศึกษาจาก UNC และโครงการอื่นๆ

ผู้เข้าร่วมปีต่างๆ - ครูหัวหน้าคณะผู้แทน

องค์กร

พันธมิตร

ผู้เข้าร่วมปีต่าง ๆ - คณะผู้แทนสถาบัน

ข่าวเกี่ยวกับโครงการของโครงการ

ฉบับ(คอลเลกชัน บทคัดย่อ วารสาร ปูม)

ความสำเร็จหลัก

รางวัลความสำเร็จ

ความทันสมัย

เครือข่ายการประชุม (UNK-Ural, Siberia, North, South, ฯลฯ )

สาขาของ MAN

จุดโฟกัสและผู้ประสานงาน

แมนวันนี้.

เอกสารได้รับการยอมรับจากองค์กรและบุคคลไปยังพิพิธภัณฑ์อินเทอร์เน็ตในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

ที่อยู่อีเมล: อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท คุณต้องเปิดใช้ JavaScript ก่อนจึงจะดูได้ .

ภายในกรอบของโปรแกรม นักเรียนจะได้รับการจัดอันดับ: ผู้เข้าร่วมแต่ละคนในโปรแกรมจะได้รับคะแนนการให้คะแนน ซึ่งสรุปตามผลของการแข่งขันทั้งหมด ตามจำนวนคะแนนการให้คะแนน ตำแหน่งพิเศษจะได้รับมอบหมาย: ผู้แสวงหา, ผู้รอบรู้, ผู้เชี่ยวชาญ, ความสามารถ, ผู้นำทางปัญญา, แชมป์ทางปัญญา

แต่ละอันดับมีสามอันดับ: พื้นฐาน สูงกว่า ELITE.

ในตอนท้ายของแต่ละปีการศึกษา รายชื่อ 100 ผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดในโครงการการศึกษาแห่งชาติ "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย" จะถูกกำหนดโดยผู้ที่มีคะแนนเรตติ้งสูงสุด (ครอบครอง 100 อันดับแรกของการจัดอันดับ)

นอกจากนี้ ในตอนท้ายของแต่ละปีการศึกษา ผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดในการจัดอันดับจะได้รับใบรับรองพิเศษและรางวัลจำนวน 30,000 รูเบิล สำหรับนักเรียนในเกรด 5-11 และสำหรับนักเรียนในเกรด 1-4

นอกจากนี้ ในช่วงปลายปีการศึกษา

100 ครูที่ดีที่สุดของรัสเซียและ 100 สถาบันการศึกษาที่ดีที่สุด
สถาบันของรัสเซีย

ครูที่ดีที่สุดที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับตำแหน่งกิตติมศักดิ์ "ครูแห่งปี"โปรแกรมการศึกษาระดับชาติ "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย" ประกาศนียบัตรพิเศษและรางวัลจำนวน 50,000 rubles.

สถาบันการศึกษาที่ดีที่สุดที่ได้คะแนนการจัดอันดับสูงสุดจะได้รับรางวัลกิตติมศักดิ์ "สถาบันผู้ชนะ" ของโครงการการศึกษาแห่งชาติ "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย" ประกาศนียบัตรพิเศษและเงินช่วยเหลือจำนวน 50,000 รูเบิล

รัสเซียภูมิใจในตัวพวกเขา

"รัสเซียภูมิใจในตัวพวกเขา"- โครงการที่สะท้อนผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดของโครงการ "ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของรัสเซีย" .